成本会计实训报告(15篇)精选

1、成本会计实训报告(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。成本会计实训报告 第1篇：了更好的了解会计在实际工作中的工作资料, 以便于实际与理论相结合, 也能更好的适应社会的要求, 我们开设了成本会计实训课程。一、实训目的：了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作资料, 以便于实际与理论相结合, 也更能够适应社会的要求, 了解成本核算在实际工作的重要性, 成本对一个企业来说是至关重要的, 也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程, 经过综训期望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识, 让我们在工作中更具有实际

2、的动手本事, 更能懂得会计作账的基本流程。二、实训资料及其大概过程：l实训资料1.各种成本费用的归集与分配。生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏, 是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中, 我们按照成本核算的基本程序, 先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料, 通常是按照产品分别领用的, 可根据领料凭证直接计入各种产品成本的直接成本项目, 但有时一批材料几种产品共同使用, 应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。b、人工费用方面。应按成本项目进行归

3、集, 生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用, 厂部管理部门的计入管理费用等, 若生产多种产品, 应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。c、辅助生产费用。是企业的基本生产服务而发生的费用, 最终要分摊到各受益单位。在本次实训中, 主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配, 那里用的方法相对来说难度比前面的大, 可是最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：(1)交互分配：以(总费用总劳务量)作分配率在辅助生产车间内部进行分配。(2)对外分配：以(总费用+转入-转出)对外劳务量作分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。d、制造费用的

4、分配。将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料, 企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏, 选择使当地分配方法。在本次实训中, 我们采用的时约当产量法, 将在产品折合成产成品数量后, 按比例分配, 计算出在产品和完工产品的成本。2.各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。各种产品成本计算方法的运用时第二项资料, 企业应根据自身的生产特点, 生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种

5、法时最基本的方法, 其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作计算对象, 是一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作计算对象, 适用于很多大批生产。分步法是最难的, 分步法分逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了这些方法后教师带着我们对这些方法分别做了综合训练。l基本过程1、熟悉资料, 设置各种帐簿, 登记起初余额。2、根据经济业务, 填制记帐凭证。并附上原始凭证。3、根据凭证登记帐簿。4、结帐、对帐。5、装订、整理实训资料, 上交实训作业。三

6、、实训中遇到的问题及解决：1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时, 我有的忘了登记期初余额, 导致返工现象的发生, 想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。2、由于自我不够细心, 有时会看错数字或是遗漏业务, 导致核算结果出错, 引起不必要的麻烦。异常是在费用分配和结转时, 更是一步都不能出一丁点错误, 出一点错误可能会导致以后工作的效率0。3、在分配生产费用时, 由于分配率所保留的小数位数与教师有所差异, 导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改, 可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久, 其实这微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不必须要和教师一模一样, 如果太刻

7、意的追求一样的, 反而会浪费更多时间。4、在实训过程中, 了避免做错导致恶性循环, 所以基本每笔业务都会与同学教师校对, 但实际工作中还须自我编制会计分录, 在这方面我还存在着必须的不足, 今后还得加强练习。5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面, 然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上见记X号。之后才发现一向理所当然的做法竟然是错的。经过教师讲说后才明白正确的做法是应当把原始凭证黏贴在所属的最终一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张, 中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。6、发现上头那个错误后, 只好把已

8、经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。这导致又白白浪费了时间。体会：以后必须要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。7、在算费用分配的时候, 对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要经过问教师同学还有多看书才能灵活运用。四、实训心得体会：有人说会计不仅仅是一份职业, 更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。经过实训, 我也真切地了解了什么是会计。1、经过一学期的实训, 让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作, 能够说, 它最考验一个人的耐力与细心, 每一个过程都是十_大, 可是最重要的求分配率, 但还要登记辅助生产明细账。6、制造费用

9、的分配, 将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。实训时采用的是工时比例法登记制造费用分配率, 填写明细账。7、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料, 是繁琐重要的部分。企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏, 选择适当地分配方法。在本次实习中, 我们采用四种分配方法(几种简化的方法, 月当产量法, 定额比例法和在产品按定额成本计算法)登记产品成本计算单, 我觉得最重要的是约当产量法, 将在产品折合成产成品数量后, 按比例分配, 计算出在产品和完工产品

10、的成本。二、各种产品成本计算方法的运用时第二项资料, 企业应根据自身的生产特点, 生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法, 其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作计算对象, 时一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作计算对象, 适用于很多大批生产。分步法是最难的, 分步法分逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了这些方法后教师带着我们对这些方法分别做了综合训练, 这让我更加巩固各种成本计算方法和核算。实训心得

11、：1、经过几周的实训练习, 让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作, 能够说, 成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验, 每一个数字甚至是一个零都不能少写或是写错, 每一个计算过程都是那么的复杂与繁琐, 所以必须养成细心做事的习惯。2、经过几周紧张的实训, 使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本资料, 加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解, 会计操作的基本技能更加熟练, 我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。可是, 鉴于我才疏学浅, 认识上有许多不足, 要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练和未来实践的经验。3.以前没有学懂的一些东西, 在这个实习过程中我

12、基本把它们弄懂了, 能够说这是对我所学知识的复习和深化;4.在分模模拟和综合模拟的运用中, 发现以前只是在书本上运用, 此刻了解各种表格的应用和填写。实训中不足：1.我们在实习的过程中只是根据实习教材做题训练, 虽然在这个过程中我们学会了做一些题, 可是没有到校外企业进行实习, 没有在实际环境下亲身实际操作过, 以后工作中碰到有些实际东西我们仍然可能不会做;2.在实习过程中因认识上有许多不足, 要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练, 并投入更多的实践。3.在实习的过程中应当严格要求同学, 督促好同学的实训。成本会计实训报告 第3篇：班级：财会06308姓名：时间：XX年1月2日XX年1月11

13、日地点：工商学院2教508教室指导教师：罗教师综训目的：了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作资料, 以便于实际与理论相结合, 也更能够适应社会的要求, 让学生了解成本核算在实际工作的重要性, 成本对一个企业来说是至关重要的, 也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程, 经过综训期望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识, 让学生在工作中更具有实际的动手本事, 经过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程实训资料：要素费用的归集与分配辅助生产费用的归集与分配制造费用的归集与分配损失性费用的归集与分配生产成本在完工产品与在产品之间的分配.以及编制成本报表第一天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累,

14、 因它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账, 还要编报表, 成本只需要计算, 你只要明白该怎样计算就好了, 因又不用我们用笔算, 只要你明白方法一切都好了, 一天下来我明白了其实成本会计的重要性, 它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是十_大概过程：l实训资料1、各种成本费用的归集与分配。生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏, 是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中, 我们按照成本核算的基本程序, 先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料, 通

15、常是按照产品分别领用的, 可根据领料凭证直接计入各种产品成本的”直接成本”项目, 但有时一批材料几种产品共同使用, 应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。b、人工费用方面。应按成本项目进行归集, 生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用, 厂部管理部门的计入管理费用等, 若生产多种产品, 应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。c、辅助生产费用。是企业的基本生产服务而发生的费用, 最终要分摊到各受益单位。在本次实训中, 主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配, 那里用的方法相对来说难度比前面的大, 可是最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两

16、次进行：(1)交互分配：以(总费用总劳务量)作分配率在辅助生产车间内部进行分配。(2)对外分配：以(总费用+转入-转出)对外劳务量作分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料, 企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏, 选择使当地分配方法。在本次实训中, 我们采用的时约当产量法, 将在产品折合成产成品数量后, 按比例分配, 计算出在产品和完工产品的成

17、本。2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。各种产品成本计算方法的运用时第二项资料, 企业应根据自身的生产特点, 生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法, 其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作计算对象, 是一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作计算对象, 适用于很多大批生产。分步法是最难的, 分步法分逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了这些方法后教师带着我们对这些方法分别做了综合

18、训练。基本过程1、熟悉资料, 设置各种帐簿, 登记起初余额。2、根据经济业务, 填制记帐凭证。并附上原始凭证。3、根据凭证登记帐簿。4、结帐、对帐。5、装订、整理实训资料, 上交实训作业。三、实训中遇到的问题及解决：1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时, 我有的忘了登记期初余额, 导致返工现象的发生, 想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。2、由于自我不够细心, 有时会看错数字或是遗漏业务, 导致核算结果出错, 引起不必要的麻烦。异常是在费用分配和结转时, 更是一步都不能出一丁点错误, 出一点错误可能会导致以后工作的效率0、3、在分配生产费用时, 由于分配率所保留的小数位数与教师有所差异,

19、 导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改, 可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久, 其实这微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不必须要和教师一模一样, 如果太刻意的追求一样的, 反而会浪费更多时间。4、在实训过程中, 了避免做错导致恶性循环, 所以基本每笔业务都会与同学教师校对, 但实际工作中还须自我编制会计分录, 在这方面我还存在着必须的不足, 今后还得加强练习。5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面, 然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上”见记X号”。之后才发现一向理所当然的做法竟然是错的

20、。经过教师讲说后才明白正确的做法是应当把原始凭证黏贴在所属的最终一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张, 中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。6、发现上头那个错误后, 只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。这导致又白白浪费了时间。体会：以后必须要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。7、在算费用分配的时候, 对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要经过问教师同学还有多看书才能灵活运用。四、实训心得体会：有人说会计不仅仅是一份职业, 更是一份细心+一份耐心+一份职责心人生价值的诠释。经过实训, 我也真切地了解了什么是会计。1、经过一

21、学期的实训, 让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作, 能够说, 它最考验一个人的耐力与细心, 每一个过程都是十_大小, 尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色, 同一年度应力求统一, 每年应更换一色, 以便于区别。2明细账的建立各种明细分类账按照二级科目设置账户, 记录经济业务的明细情景, 是对总分类账的必要补充。一般来说, 明细账除了记录金额以外, 还要记录实物数量、费用与收入的构成、债权债务结算等具体情景。所以, 要按照经济业务的不一样特点和管理要求, 采用不一样格式、不一样形式的账页。明细账一般采用活页账, 有些也采用卡片账。其基本格式主要有三栏式、数量金额式、多栏式、

22、横线登记式几种格式。基本生产、辅助生产、制造费用、产品销售费用、经营费用、管理费用和财务费用等科目的明细核算可采用规范化的多栏式明细账。3辅助账的建立辅助账(备查账簿)按其所反映的经济业务事项分别设立账户。如代管物资辅助账是按委托单位和代管物资的品名设立账户, 租人固定资产登记簿是按租借单位和固定资产名称设立账户。4会计账簿封面的设置会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页, 应设立账簿启用表。账簿的第一页, 应设置账户目录并注明各账户页次。5会计账簿账户的设置账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的, 每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账

23、户, 但可根据实际情景增设或删减。使查找方便, 提高登账速度, 能够在账簿上方或右面每个账户的第一页粘贴标签纸, 俗称口取纸, 写上会计科目, 并按鱼鳞方式参差粘贴。粘贴标签纸时力求做到：打开账本封面时, 可见标签纸上科目名称；合上封面时, 几乎不露标签纸。（二）填制与审核凭证原始凭证填制规范根据中华人民共和国会计法和会计基础工作规范的规定, 填制原始凭证应贴合以下要求：1反映要真实。2资料要完整。3手续要完备。4书写要清楚、规范。5填制要及时。期工程6其他要求（1）凡填有大写和小写金额的原始凭证, 大写与小写的金额必须相符。（2）购买实物的原始凭证, 必须有验收证明。实物购人后, 要按照规定

24、办理验收手续, 以明确经济职责, 保证账实相符。（3）各种收付款凭证应由出纳人员分别加盖现金收讫、现金付讫、银行收讫、银行付讫印章。支付款项的原始凭证, 必须有收款单位和收款人的证明。（4）一式几联的原始凭证, 必须注明各联的用途, 并且只能以一联用作报销凭证；一式几联的发票和收据, 除本身具备复写功能的外, 必须用双面复写纸套写, 并连续编号。作废时应加盖作废戳记, 连同存根一齐保存。（5）发生销货退回及退还货款时, 必须填制退货发票, 附有退货验收证明和对方单位的收款收据, 不得以退货发票代替收据。（6）单位人员公出借款的收据, 必须附在记账凭证之后。借款收据是此项借款业务的原始凭证, 是

25、办理有关会计手续、进行相应会计核算的依据。在收回借款时, 应当另开收据或者退还借款收据的副本, 不得退还原借款收据。因借款和收回借款虽有联系, 但又有区别, 在会计上需要分别进行处理, 如果将原借款收据退还借款人, 就会损害会计资料的完整性, 使其中一项业务的会计处理失去依据。（7）经上级有关部门批准的经济业务, 应当将批准文件作原始凭证的附件。如果批准文件需要单独归档, 应当在凭证上注明批准机关名称、日期和文件字号。（8）原始凭证不得涂改、挖补。发现原始凭证有错误的, 应当由开出单位重开或者更正, 更正处应当加盖开出单位的公章。记账凭证填制规范根据会计法和会计基础工作规范的规定, 记账凭证必

26、须根据审核无误的原始凭证填制。记账凭证能够根据每一张原始凭证填制, 也能够根据若干张同类原始凭证汇总编制, 或者根据原始凭证汇总表填制, 但不得将不一样资料和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。填制记账凭证除了应贴合原始凭证的填制要求外, 还应贴合以下具体要求：1日期的填写。记账凭证的填制日期原则上应与发生经济业务的日期一致, 但由于凭证的传递需要时间, 所以, 有的也能够按凭证到达日期填写。如对现金收付款凭证, 应以出纳人员实际收付款日期编制日期；转账凭证应按经济业务发生或完成日期填写；月末的调整和结账分录, 应填写当月月末的日期。2编号的填写。记账凭证应当连续编号, 其目的是分清会计事

27、项处理的先后顺序, 便于记账凭证与会计账簿之间的核对, 确保记账凭证的完整。记账凭证编号的方法有多种, 能够按收款、付款、转账三类业务或现金收付、银行存款收付和转账三类业务每月分别从第1号编起, 也能够按现金收入、现金支出、银行存款收入、银行存款支出和转账五类每月分别从第1号编起, 或者将所有业务不作分类而统一从第1号编起。一笔经济业务事项需要填制两张或者两张以上记账凭证的, 能够采用分数编号法编号, 如1号会计事项分录需要填制三张记账凭证, 就能够编成1、1、1号, 金额合计数、附件张数均填写在最终一张。3摘要的填写。记账凭证摘要的填写应简明扼要, 说明清楚。填写的基本要求是：意思完备, 字

28、数简短字迹清楚。如现金、银行存款的收付事项, 应写明收、付款人和款项的资料；采购商品要写清品种名、进货来源和批次并能区分不一样供货单位。4会计科目的填写。会计科目必须按现行统一会计制度规定的全称填写, 不得简化, 不得用科目编号或外文字母代替, 并根据经济业务的资料正确确定会计科目的借贷方和金额。5金额的填写。金额栏应按要求填写至分, 在合计金额前标明人民币符号￥, 合计金额要计算准确并坚持借方和贷方的平衡。金额栏填写后如有空行, 应当自金额栏最终一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。6附件张数的填写。除结账和更正错误的记账凭证能够不附原始凭证外, 其他记账凭证必须附有原始凭证并注

29、明所附原始凭证张数。所附原始凭证张数的计算, 一般以原始凭证的自然张数准。与记账凭证中的经济业务事项记录有关的每一张证据, 都应当作原始凭证的附件。如果记账凭证中附有原始凭证汇总表, 则应当把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一齐计人附件的张数之内。报销差旅费等零散票券, 能够粘贴在一张原始凭证粘贴单上, 作一张原始凭证。一张原始凭证如涉及到几张记账凭证的, 能够将该原始凭证附在一张主要的记账凭证后面, 在其他记账凭证上注明该主要记账凭证的编号（如附在月号记账凭证后）或者附上该原始凭证的复印件。如果一张原始凭证所列支出需要几个单位共同负担, 应从保管原始凭证的单位取得原始凭证分割单作原始凭证

30、附在记账凭证后, 本单位保管的原始凭证和开出去的原始凭证分割单的存根, 应同时作记账凭证的附件。原始凭证分割单必须具备原始凭证的基本资料：凭证名称、日期、填制单位名称、经办人的签名或盖章、接收凭证单位名称、经济业务资料、数量、单价、金额和费用分摊情景等。7签名或盖章。凡是与记账有关的人员, 包括会计主管、稽核、记账和制单人员均应在记账凭证上签章, 收付款凭证还要有出纳人员签章。8记账符号的填写。在根据审核无误的记账凭证登记账簿完毕后, 记账人员应在记账凭证的记账栏注明已记账的符号（打或注明账页页码）, 表示已经记账, 避免重记和漏记。会计凭证审核规范1原始凭证的审核对原始凭证进行审核, 是确保

31、会计资料质量的重要措施之一。会计法明确规定：会计机构、会计人员必须对原始凭证进行审核, 并根据经过审核后的原始凭证编制记账凭证。（1）原始凭证审核的资料真实性审核。审核凭证所反映的资料是否贴合所发生实际经济业务的情景, 数据、文字有无伪造、涂改、重复使用情景, 各联之间数额有无不符情景等。主要包括：经济业务的双方当事单位和当事人必须是真实、合法的；经济业务发生的时间地点和填制日期必须是真实的；经济业务的资料和量必须是真实的。量指实物量和价值量。完整性审核。完整性审核的目的是确定原始凭证的编制是否贴合要求, 各个项目资料是否填写齐全, 数字是否正确。要查看其凭证的各项指标是否完整, 名称、商品规

32、格、计量单位、数量、单位、大写、小写金额和填制日期的填写是否正确、清晰。合法性审核。合法性审核的资料包括：一是原始凭证生成程序的合法性, 如企业或个人(具有营业执照的个体户)出具的营业凭证, 如发票、运费收据、劳力费收据等, 必须是经税务机关批准印制的。购买实物的原始凭证必须附有验收证明, 以确认实物已经验收人库。二是审查原始凭证所反映的经济业务有无违反财经制度的规定, 有无不按计划、预算办事的行, 资金使用是否贴合规定, 是否扩大了成本费用、开支范围, 财产物资的收发、领退是否按照规定办理手续。（2）原始凭证审核后的处理。对原始凭证经过审核后, 应根据不一样的审核结果, 进行不一样的审核后处

33、理。对于资料合法、合理、完整、正确的原始凭证, 按规定办理会计手续, 据以填制记账凭证, 并将原始凭证作附件粘于记账凭证后面, 以备查核。对于资料合法、合理而记载不准确、不完整的原始凭证, 按规定暂缓办理会计手续, 将原始凭证退回业务经办单位或人员, 责成改正凭证记录的错误。经职责单位和有关人员更正错误后, 对更正后的凭证进行复审, 确定无误后准予办理会计手续。对于资料完整、正确而不合法、不合理的原始凭证, 按规定拒绝办理会计手续, 并向单位负责人报告。对于弄虚作假、营私舞弊、欺骗上级等违法乱纪行应依据法律规定, 坚决拒绝执行, 并向有关方面反映情景。2记账凭证的审核记账凭证在记账前, 必须经

34、过审核。审核的资料主要是：（1）记账凭证是否附有原始凭证, 所附原始凭证的张数、经济资料、金额、合计等是否与记账凭证一致。（2）经济业务是否正常, 应借、应贷账户的名称和金额是否正确, 账户对应关系是否清晰, 所用账户的名称是否贴合会计制度的规定, 金额计算是否正确。（3）记账凭证中有关项目是否填写齐全, 有关人员是否签名或盖章。（4）实行会计电算化的单位, 对于机制记账凭证, 要认真审核, 做到会计科目使用正确, 数字准确无误。打印出来的机制记账凭证要加盖制单人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的印章或者签字。审核中如发现差错, 应立即查明原因, 或予重审或用划线更正法更正

35、, 并在更正处由更正人盖章, 以示负责。在审核记账凭证时, 如发现错误, 必须查明原因, 按规定办法及时改正。仅有经过审核无误的记账凭证, 才能据以记账。（三）登记账簿会计人员应根据审核无误的会计凭证登记会计账簿。登记账簿的基本要求是：1登记会计账簿时, 将会计凭证日期、编号、业务资料摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内, 做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。2登记完毕后, 要在记账凭证上签名或者盖章, 并注明已经登账的符号, 表示已经记账。3账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间, 不要写满格子, 一般应占格距的12。4登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写, 不得使用圆珠笔

36、(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。5下列情景, 能够用红色墨水记账：（1）按照红字冲账的记账凭证, 冲销错误记录。（2）在仅设借(贷)方的多栏式账页中, 登记冲减数。（3）划更正线、结账线和注销线。（4）在冲销银行存款日记账时, 登记冲销的支票号码（5）按暂估价人账的材料或商品, 下月初可用红字冲回上述暂估价。（6）材料按计划成本计价时, 发出材料的计划成本大于实际成本时, 用红字冲减材料成本差异。（7）销售产品发生退货时, 用红字冲减原先人账的销售收入和销售成本。（8）账簿一页之内的剩余行次, 画红色斜线注销。（9）在没印明余额方向时, 用红字表示负数。6各种账簿按页次顺序连续登记, 不得

37、跳行、隔页。如果发生跳行、隔页, 应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种：一是从空行或空页的摘要栏到余额栏, 用红笔划交叉对角线予以注销, 并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上此行空白字样印鉴, 在隔页处盖上此页空白字样印鉴, 并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。7凡需要结出余额的账户, 结出余额后, 应当在借或贷等栏内写明借或者贷等字样。没有余额的账户, 应当在借或贷等栏内写平字, 并在余额栏内元位上用0或表示。现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。8每一账页登记完毕结转下页时, 应当结出本页合计数及余额, 写在本页最终一行和下页第一行有关栏内, 并分

38、别在摘要栏内注明过次页和承前页字样；也能够将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明承前页字样。对需要结计本月发生额的账户, 结计过次页的本页合计数应当自本月初起至本页末止的发生额合计数；对需要结计本年累计发生额的账户, 结计过次页的本页合计数应当自年初起至本年末止的累计数；对既不需要结计本月发生额也不需要结计本年累计发生额的账户, 能够只将每页末的余额结转次页。（三）对账与结账1对账会计法第十_大的学问, 对每个企业和每名会计工作者都有着不一样的意义。期望成本核算能够被重视。实验总结, 经过这次实训, 对一学期的成本会计教程做了次总体复习, 巩固, 对成本核算有了更深的了

39、解, 也了解了会计工作的复杂性和技术性。每位从事会计工作和即将从事会计工作的人员, 都应不断的学习, 才能在工作中创造好的业绩。成本会计实训报告 第7篇：会计模拟实训报告一、实训的主要资料了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作, 缩小理论与实践的距离, 要在学校学习期间培养学生的的实践本事和操作技能, 其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表, 还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法, 还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法, 以

40、及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。二、实训的基本流程会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。第一步, 根据模拟企业实际发生的经济业务, 填制和审核原始凭证, 然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证, 再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础, 是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键, 是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核, 仅有审核无误的会计凭证才能作登记账簿的依据。第二步, 根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并

41、结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。第三步, 根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外, 正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。三、实训中应注意的问题因所给出的原始凭证部分需填制, 所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略, 主要有：填制真实可靠。即如实填列经济业务资料, 不弄虚作假, 不涂改、挖补。资料完整。即应当填写的项目要逐项填写, 不可缺漏, 尤其需要注意的是, 年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全, 不能简化；品名或用途要填写明确, 不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或

42、完成, 都要立即填制原始凭证, 做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认, 做到数字书写贴合会计上的技术要求, 文字工整, 不草、不乱、不造；复写的凭证, 要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号, 在填制时按照编号的次序使用, 跳号的凭证应加盖作废戳记, 不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。本次实训的主要资料是依据原始凭证填制记账凭证, 记账凭证填制工作量大、有些资料难度较大, 几乎涉及所学会计知识的全部资料, 要想把这一部分做好是很不容易的, 如果不讲求方式方法, 没有执行记账要求的话, 工作将陷入无法开展的地步, 除了严

43、格遵守记账规则外还有许多要注意的问题：填制记账凭证的依据, 必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目, 账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因要登入当天的日记账, 记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期, 可是与原始凭证所记的日期不必须一致。转账凭证以收到原始凭证的日期日期, 但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号, 要根据不一样的情景采用不一样的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证, 采用统一的一种格式（通用格式）, 凭证的编号可采用顺序编号法, 即按月编顺序号。业务极少的单位可按年编顺序号。如果是按

44、照经济业务的资料加以分类, 采用三种格式的记账凭证, 记账凭证的编号应采用字号编号法。即把不一样类型的记账凭证用字加以区别, 再把同类记账凭证顺序号加以连续。三种格式的记账凭证, 采用字号编号法时, 具体地编收字第*号, 付字第*号, 转字第*号。例如, 5月12日收到一笔现金, 是该月第30笔收款业务, 记录该笔经济业务的记账凭证的编号收字第30号。如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证时, 记账凭证的编号可采用分数编号法。例如, 某企业采用三种格式的记账凭证, 记账凭证上应注明所附的原始凭证张数, 以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时, 则应在未附原始凭证的记账凭证上注明附

45、件*张, 见第*号记账凭证。如果原始凭证需要另行保管时, 则应在附件栏目内加以注明, 但更正错账和结账的记账凭证能够不附原始凭证。必须按照会计制度统一规定的会计科目, 根据经济业务的性质, 编制会计分录, 以保证核算的口径一致, 便于综合汇总。应用借贷记账法编制分录时, 就编制简单分录或复合分录, 以便从账户对应关系中反映经济业务的情景。四、实训心得实训资料具有必须的实践性、启发性、综合性和应用性, 并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业确定本事的培养。会计工作要求认真, 务实, 细心, 负责多看书, 多与别人交流, 技巧是靠经验累积出来的。经过学习已经初步掌握会计基本技能, 把理论应用的实

46、践当中, 坚持了理论联系实际, 从而加深对会计专业的认识, 提高对所学专业的兴趣, 巩固所学的会计理论和方法。成本会计实训报告 第8篇：一、实习岗位:三月底到五月底在财务科实习, 六月初到六月中旬在市场管理部实习。二、实习过程:1、市场局财务科仅有两个人, 一个科长, 一个出纳, 而教导我的是科长刘阿姨, 刚到财务科, 科长叫我先看她们以往所做的会计凭证, 还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事, 可重复如此大的工作, 如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的, 因一出错并不是随便使用笔涂了, 或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线, 再盖

47、上职责人的章, 才能作废。对于数字书写也有严格要求, 字迹必须要清晰清秀, 按格填写, 不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称, 不能乱写, 如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎, 这并不是做作业或考试时出错了就扣而已, 这是关系到一个单位的账务, 是每一个单位以后制定计划的依据。以前, 我总以自我的会计理论知识还能够, 正如象所有工作一样, 掌握了规律, 照葫芦画瓢准没错, 那么, 当一名会计人员, 应当总没事了, 此刻才发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性, 离开操作和实践, 其他一切都零。三、几点体会下头我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:(一)、作一个会计人

48、员, 工作中必须要就具有良好的专业素质, 职业操守以及敬业态度。会计部门作现代企业管理的核心机构, 对其从业人员, 必须要有很高的素质要求。从知识上讲, 会计工作是一门专业性很强的工作, 从业人员仅有不断地学习才能跟上企业发展的步伐, 要不断地充实自我, 掌握最新的会计准则, 税法细则, 法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自我的工作资料, 对企业的发展方向作出正确的确定, 给企业的生产与流通制定出良好的财务计划, 企业和社会创造更多的财富。从道德素质讲, 会计工作的特殊性使其可接触到很多的共有财产, 所以作会计人员必须要把握好自我办事的尺度, 首先自我要做到安分守己, 其次对于他人的威胁,

49、诱惑, 和指使要做到坚决不从。朱镕基同志以往讲过不做假账。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的期望。如何挽救道德的缺失, 将个人素质提高到一个新的层面上来, 是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。仅有会计人员自身的道德素质提高, 才能够走好职业生涯的每一步, 仅有会计人员全体道德素质提高, 会计行业才能够得到更深的发展, 市场经济的优势才能够发挥得更好。(二)、作一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作, 要求会计人员要准确的核算每一项指标, 牢记每一条税法, 正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作, 它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必

50、须要加强自我对数字的敏感度, 及时发现问题解决问题弥补漏洞。(三)、作一名会计人员要具备良好的人际交往本事。会计部门是企业管理的核心部门, 对下要收集会计信息, 对上要汇报会计信息, 对内要相互配合整理会计信息, 对外要与社会公众和zhngf部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法, 协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级, 做人低三分。四、作一个即将工作或刚迈入社会的新人, 也要注下头是我经过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累, 以及题外的很多道理。1、经过实习, 我感受到自我所学的知识是远远不够的

51、, 在财务科实习的时候, 是刘阿姨带着我做报表算账的, 让我明白自我所掌握的知识是如此的少, 所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作, 虽然说跟我所学的专业不对口, 可是在里面我还是学到了很多, 如何正确处理管理与服务的关系, 应当说是大有学问, 大有文章可做。2、深刻的明白花钱易, 赚钱难的道理。那些经营者, 每一天起早摸黑, 疲备不堪, 再加上每个摊位的摊位费这么高, 还要看生意好坏, 让我体验到, 赚钱是多么的不容易, 不仅仅经营者如此, 连我们的市场协管员, 每一天也是很早上班, 很晚才回家, 并且只能照顾下岗失业职工, 收入也很低。3、此刻就业很难, 就比方说:摊位

52、竞标, 有一次参加竞标的经营户有120家, 而实际摊位只能够供给80个;在市场局工作的几个大学生, 每个月也就几百块钱的收入, 只能够勉强解决自我的吃饭问题, 可见此刻的就业实在是太难、太难了。成本会计实训报告 第9篇：期一个半月的实习结束了, 我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结, 敬请各位供给宝贵意见。对于现代企业来说, 会计工作是一项重要的管理制度, 是要实现企业的经营目标服务。所以, 能够认, 实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标, 我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前, 我认真学习了会计法以

53、及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作过渡的新的行业会计制度和财务制度, 因这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习, 主要岗位是一些帐务的核查, 所以主要实习科目应收应付帐款的核算, 也涉及一些其他对外投资科目。在实习中, 我参加了该企业月末的财务核算, 认真学习了正当而标准的会计程序, 真正从课本中走到了现实中, 从抽象的理论回到了多彩的实际生活, 细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节, 认真观摩一些会计的整个审计、核算过程, 并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员, 核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能, 同时还配合公司

54、财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录, 做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习, 我从客观上对自我在学校里所学的知识有了感性的认识, 使自我更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的资料, 主要是会计业务(对公业务), 其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分三个步骤, 记帐、复核与出纳。那里所讲的票据业务主要是指支票, 包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务, 首先是要审核, 看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符, 方式就是经过大学验印, 或者是手工核对;再看大小写金额是否一致, 出票金额、出票日期、收款

55、人要素等有无涂改, 支票是否已经超过提示付款期限, 支票是否透支, 如果有背书, 则背书人签章是否相符, 值得注意的是大写金额到元整, 到分则不能在记整。对于现金支票, 会计记帐员审核无误后记帐, 然后传递给会计复核员, 会计复核员确认无误后, 就传递给出纳, 由出纳人员加盖现金付讫章, 收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。经过这次实习, 我对会计工作有了以下更深的了解:一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息, 以满足信息使用者的需要。按照现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求, (1)现行

56、会计报告的形式单一, 经过表格数字化反映, 文字说明的资料较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值主, 而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的资料是以历史成本和权责发生制原则基础, 反映历史的和此刻的信息, 而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息, 另外, 报告所强调的是整体资料, 而对某些专项资料披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响主, 未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设前提, 定期报告, 时效性较差。二、会计实务工作的改革思考:会计管理作国民经济管理中的一个重要组成部分, 其在社会经济发展中的作

57、用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化, 会计工作的重点应日益从信息加工演化对知识、信息的分析、确定和运用上来, 会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代, 会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务), 而是将信息控制、未来预测作工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外, 财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成重要的职业范围。所以会计实务工作者应不断拓宽视眼, 延伸和转变会计工作的功能, 充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代, 企业组织结构将

58、出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资, 员工也期望将自我的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外, 经济各部门之间的联系更紧密, 经济运行的触角也延伸向经济部门以外的其他领域, 如政治、文化、环境等等, 近年来出现的绿色会计、行会计等就是这种趋势的端倪。所以会计实务工作者应适应社会变革, 不断增长和更新知识。3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代, 财务信息的收集、分析和处理, 资本的筹集、调度和投入, 产品的设计、加工和制造等关键性的过程, 都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行, 随着经济信息化的出现,

59、 使得国际互联网(inter)、企业内部网(intra)成会计人员的常用工具, 手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入, 及其本身技术、知识更新的不断加快, 必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以知识型、智慧型人才主体, 而人才的培养源自于教育, 教育是知识经济发展的关键, 它能不断地进行高素质人才的生产和再生产, 经济发展和科技提高培养源源不断的后备力量。就会计而言, 会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念, 适应知识经济时代经济发展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时

60、代, 会计教育培养的是高素质的通才, 教师不仅仅是传授专业知识, 更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围, 本着能构建完善的知识结构和本事结构, 拓宽知识背景和本事基础的原则, 让学生学会做人、做事、做学问。2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代, 学校教育再也不是一次性学生准备一切的教育, 学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式, 终身教育是会计教育的主要目标, 一个人只要有一、二个月不学习, 就会落后, 会计人员将不断回归教育, 活到老、学到老正是此需要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代, 知识将不断创新, 不创新, 就灭亡, 就会计教育