石油的炼制——乙烯ppt课件

1、石油炼制乙烯（一）石油炼制 【阅读并思考】石油是怎样形成的?石油所含的元素主要有哪些?石油主要由哪些物质组成?(1)、形成:古代动植物遗体经过非常复杂的变化而形成的。 (2)、组成元素:主要为碳和氢(质量分数为97%98%)。成分:烷烃、环烷烃、芳香烃。 主要是各种液态的碳氢化合物，其中还溶有气态和固态的碳氢化合物。(3)、物理性质:黑色或深棕色黏稠液体,有特殊气味,比水轻,不溶于水。 1、石油从油田里开采出来的没有经过加工处理的石油叫原油杂质成分：水，氯化钙，氯化镁 等盐类目的：水-浪费燃料 盐-腐蚀设备处理：脱水 脱盐油田 原油【阅读并思考】石油中含各种C原子数不等的烃,怎样对石油中的各种

2、成分进行分离? 烃的状态规律(通常状况下)碳原子数1451616烃的状态气态液态固态思考并解决问题！实验室需要一些纯净的水完成某实验，但只能找到一些浑浊的自来水，你能利用合理的仪器，制取出纯净的水吗？制蒸馏水的简易装置制蒸馏的水的装置(1)、石油的分馏 分馏:通过不断的加热和不断的冷凝,将石油分离成不同沸点的蒸馏产物的过程,叫石油的分馏。馏分:分馏出来的各种成分。2、石油的炼制(2)蒸馏烧瓶中除了加入石油外还要加入什么?为什么？ 碎瓷片,防止暴沸(3)冷凝水的流动方向如何？为什么？ 下口进,上口出(4)得到的汽油、煤油是纯净物吗? 是混合物思考(1)温度计的水银球插在什么位置?温度计的水银球与

3、支管口水平注意事项:、加热前要检查装置气密性;、温度计的水银球要对准烧瓶的支管口处(测气体的温度,即液体的沸点);、蒸馏烧瓶中要加入碎瓷片(防暴沸);、冷凝水从下口进,上口出(逆流热交换)。产品:60150时的馏分为汽油(C5C11的烃);150300时的馏分为煤油(C11C16的烃)原油 脱盐脱水 石油 分馏石油气(C1C4)汽油(C5C12)煤油(C12C16)柴油(C15C18)重油(C20以上)【思考】通过石油的分馏获得的汽油、煤油、柴油等轻质油的产量仅占石油总产量的25%左右,但社会需求的石油产品主要是这些轻质油,特别是汽油, 在工业采用什么方法来提高轻质油的产量?例题1某人看到一辆

4、卡车在起动,刹车时排出黑烟,由此可以推断为这辆卡车所用的燃料是()A.酒精B.汽油C.柴油D.液化石油C【解析】按一般常识,汽车所用燃料为汽油或柴油,且酒精、液化石油气一般不会产生黑烟,所以答案应在B、C中选。汽油主要成分为C5C11的烷烃,柴油的主要成分为C11C16的烷烃,柴油分子中碳原子数多于汽油分子中碳原子数,而碳原子数越多的烷烃,碳元素的质量分数就越大,燃烧时多发生不完全燃烧,生成炭等而产生黑烟,故答案为C。(2)、石油的裂化和裂解裂化:在一定条件下，把分子量大, 沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。【阅读并思考】什么叫石油的裂化和裂解?为什么要对石油进行裂化和裂解?目的:提

5、高汽油的产量和质量原料：重油、石蜡类型：热裂化、催化裂化如：C16H34 C8H18+C8H16催化剂加热、加压裂解： (深度裂化) 采用更高的温度，使具有长链的烃分子断裂成短链的气态烃和少量液态烃的过程叫裂解。目的：生产短链不饱和烃如乙烯、丙烯、丁二烯乙烯的产量作为衡量石油化工发展水平的标志C8H18 C4H10 + C4H8 C4H10 CH4+C3H6C4H10 C2H4+C2H6催化剂加热、加压催化剂加热、加压催化剂加热、加压石油成分:烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物(主要含碳、氢元素)炼制方法:分馏、裂化、裂解产品用途:燃料、化工原料等小结：石油化工：用石油产品和石油气做原料来生产化工产

6、品的工业合成纤维合成橡胶合成洗涤剂医药化肥炸药油漆石油化工【例1】 碳氢化合物是一种大气污染物，下列现象的产生与碳氢化合物有关的是 ( ) A臭氧空洞 B光化学烟雾 C酸雨 D火山爆发B【解析】臭氧空洞的产生主要是氟里昂产生的Cl原子使臭氧分解的结果，与碳氢化合物有关；大气中的碳氢化合物和氮氧化物在阳光中的紫外线照射下与空气中的O2生成O3，O3与碳氢化合物经一系列复杂反应，产物中有烟雾和刺激眼睛的醛类与酮类等物质，它们是光化学烟雾的主要成分；火山爆发与碳氢化合物造成的空气污染无关。1通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平的标志是 () A石油的产量 B乙烯的产量 C合成纤维的产量 D硫酸

7、的产量2为减少汽车对城市大气的污染，1998年6月我国成功地开发了以新燃料作能源的“绿色汽车”，这种汽车可避免有毒的有机铅、苯和苯的同系物以及多环芳烃的排放，保护环境。这种“绿色汽车”的燃料是 () A.甲醇 B.汽油 C.柴油 D.重油BA1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起

8、，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一

9、定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你

10、更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起

11、来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付

12、出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来

13、掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还

14、是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只