第1课先师孔子 (2)

1、绥化市第九中学 高二选修四历史学案 设计人：程婧祎 时间：2019.5 班级 _ 姓名 _ 小组 _ 第1课 先师孔子课标要求了解孔子的生平、基本思想和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响一、走近孔子孔子个人履历表姓名生卒年性别国籍生活时代阶级属性职业生平经历合作探究（一）仁者的叮咛1、我读论语之“仁” 克己复礼为仁。 论语 颜渊 樊迟问仁。子曰：“爱人” 论语 颜渊孝弟者也，其为仁之本与！ 论语 学而子曰:道千乘之国，敬事而倍，节用爱人，使民以时。 论语 学而子张问仁与孔子。子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之.曰：“恭（庄重） 、宽（宽厚）、信（诚信）、敏（勤敏）、惠（恩

2、惠）。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。 论语 阳货子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”结合材料说明，“仁”包含了哪些内容？子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”（孔子说，如果居住在行仁道的地方是最好的。如果挑选不行仁道的地方居住，哪里还算得上聪明呢？）子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”（孔子说，如果诚心立志实行仁德，就不会有使人厌恶的事情发生。）子曰：唯仁者能好人（孔子说，只有仁德的人才能够慎重的去喜爱人）以上出自论语 里仁篇 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” 论语 八佾（孔子说，做人没有仁爱之心，礼仪对他有什么用呢?做人没有仁爱之心，音乐

3、对他有什么用呢？） “为仁由己，而由人乎哉？” 论语 颜渊（要做到仁，全在于自己，哪能靠别人呢？） 结合材料归纳总结，“仁”的特点？ 2、我读论语之“礼”子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。子曰：“不知礼，无以立”孟懿子问什么是孝，孔子回答说不要违背礼节。今之孝者，是为能养。至于犬马，皆能有养：不敬，何以别乎？ 论语 为政礼记 乐记中记载：“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。和，故百物皆化；序，故群物皆别。乐由天作，礼以地制。过制则乱，过作则暴。明于天地，然后能兴礼乐也。”（译文：乐所表现的是田地间的和谐；礼所表现的是天地间的秩序。制礼超过分寸会造成混乱，作乐超过分寸会越出正轨。对

4、于统治者来说，秩序与和谐是维护统治的重要前提。没有秩序，就会陷入混乱）上述材料体现了“礼”的内涵有哪些？3、我读论语之鬼神观季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能事鬼？”曰：“敢问死。”曰：“未知生，焉知死？” 论语先进子不语怪、力、乱、神论语述而子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”论语雍也上述材料体现了孔子的什么思想？这种思想体现了儒家什么的特点？4、子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。” 论语述而子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 论语雍也子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”论语述而子曰：“学而时习之,不亦说乎！论语学而子曰：“温故而知新，

5、可以为师矣。” 论语为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 论语为政子曰:“默而识(zh)之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?” 论语述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”论语述而子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。” 论语公冶长子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”论语为政子曰：“当仁不让於师。” 论语卫灵公以上材料反映孔子那些教育思想？三、合作探究（二）孔子及其思想的影响知识链接：史料1天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！ 史记.孔子世家史料2吾将以

6、教主尊孔子而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也 吾将以教育家尊孔子。而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也吾将以政治家尊孔子政治家不足以尽孔子。而政治家之赐者，不过一国不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国 摘自梁启超世界伟人史料3孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园

7、的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。中华文明，不仅对中国发展产生了深刻影响，而且对人类文明进步作出了重大贡献。习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会讲话史料4联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首“人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。” 一位诺贝尔奖获得者评价孔子孔子的思想1993年9月被全球主要宗教的代表人作为人类和平共存的基本原则写入走向全球伦理宣言史料5儒学在日本：受中华文化影响最早的是日本，孔子在日本的影响不亚于在中国本土。例如，儒家的“民本”思想成为自由民权思想家走上追求民主之路的桥梁；儒家的“义利之辨”成为日本资本主义兴起和发展的道德支柱；儒家的“忠孝”观念为近代日本的国家和企业服务；儒家的“中庸”概念用来协调日本的现代政治等等。韩国尊儒最甚孔子在韩国被尊为“大成至圣文宣王”。千百年来，韩国每年都举行盛大的“释奠大祭”纪念孔子诞辰。儒学外传的一千多年来，韩国受儒学影响最深。史料6美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国和全世界人民的最高敬意。法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认了孔子这位中国和全世