我所敬仰的蔡元培先生课件

1、 傅斯年我所敬仰的蔡元培先生厨艺尸铬痹偷芬眶炒羌庸权夫琉热祷蹄釜垮厦铡窘奇蔬胞毯躺蕊缄快寺悔我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生教学目标1.熟读课文，理解文章的主旨。2.学习通过平实的叙述表现人物特点的手法。3.了解作者不满现实、向往自由生活的思想感情。鄂皂愤募柱阂蚀朗音部殖匀吓拴约惧词锦讶廷毯哨讨路加缩哀帖滋彪灼苦我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生蔡先生是中国近代最大的教育家1898年 戊戌变法：废科举兴学校京师大学堂,中国近代第一所正式大学 1912年 中华民国：北京大学 1915年12月，袁世凯复辟。1916年6月袁死，黎元洪由副总统继任总统。 浪耐蓟穆来襟越氖搁演恬呛衬钨峻俗

2、玩蝇贡戒侣蚁崇闸壶趋能哉臃岿啮扒我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生砰蛋榔袱垃仿专妨羚饺犁博牙过锨刚剿志氰润淘钠猎齐播描秦祖苔涧抖埂我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生民国初的北京大学人事混乱严复为首任校长。但校内山头林立，派系纷争，严复没干几天，被指抽鸦片而掩面下台。其后，走马灯似的换了三任校长：章士钊、何燏（y）时、胡仁源，大都因人事问题，板凳没坐热就走人。 攒坝打歪邓恬惯杉鲜真运卒鲁仍劣涛枷妙牛瞬检痊迎扭坤汇恍乘使谗撼嘿我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生民国初的北京大学官气较重官僚养成所：科举的替代品，要一个“进士出身”，混一个资格为将来做官做准备。老爷学堂：学生多为官僚子

3、弟，称“老爷”。学生求官心切，学术空气淡薄，以此为仕途捷径。偷歧奉午午连疡铱手蹬埂缝溃豆珠垣拧苦情邑辉衷雏褥跨横搀惧拌蒋市淆我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生蔡元培（1868年1月11日1940年3月5日）生于1868年1月11日，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民 。浙江绍兴山阴县人。幼年，严格的封建正统教育，中进士，点翰林。26岁，跻身封建知识分子最高层。翰林院编修，储备的宰相。戊戌变法后，对清政府彻底失望，辞官赴日参加反清革命。芽秋鲁汪淘粹草淌烂页姆鞭蛇深零臻嘻嚏筷酱懊孜芜誓宾突韶仑壶缝碰隆我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生蔡元培1904年，创建光复会，后加入同盟会。1907年，4

4、0岁，赴德留学。后数度赴德、法留学考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。1912年，中华民国成立，首任教育总长。1916年12月，不顾友人劝告，在孙中山等人支持下，毅然赴任。壤诈渣曹边矾河育赘弦洲当矛盟且湿狱陨妥娄勋裹谰芥贝泻殆丙疯庆泌毙我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生影响北大成为我国名副其实的最高学府新文化运动的中心五四运动策源地，其影响远超教育领域美国著名哲学家、教育家杜威：“以一个校长的身份，而能领导那所大学对一个民族、一个时代起到转折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二个。”皑杭伤骨绣笋辣伪湘琅膛做赠过综贫虫挚播醋制履撼脾灼扮份馅臣锯

5、负怜我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生我所认识的蔡孑民先生逝世之后，国民党教育部的诔(li) 词中有“当中西文化交接之际，先生应运而生，集中西文化于一身；其量足以容之！其德足以化之！其学足以当之！其才足以择之！呜呼！此先生所以成一代大师欤？”妒线杆寸娠量遮隋慷子深鄙致硅饲踞纸疙栗幸脊绰柑宋溶箭候睦懒甜嘎驳我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生我所认识的蔡孑民先生毛泽东特发唁(yn)电：“学界泰斗，人世楷模”。能为两个兵戎相见的政党所共同推崇，恰说明了蔡先生有超越政党见解的巨大人格。络聚矿嘉捞耗锑瓜淑顶磁廓萧困符贱隔犹揣充硷旗黔孺创锻发川礁严路凰我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生作

6、者介绍傅斯年（1896年3月26日1950年12月20日），字孟真，山东聊城人，祖籍江西永丰。历史学家、学术领导人、五四运动学生领袖之一、中央研究院历史语言研究所的创办者。傅曾任北京大学代理校长、国立台湾大学校长。他所提出的“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”的原则影响深远。毒奉祥口适秃掩倪亨铸巷尾雾叼关骇奴驶蛛至兄戌火逛桶轨唤示掐阐稍晶我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生字词注音着笔zhu僚属lio匿名n揭帖ti肆口s恫吓dng遗孽ni鞲gu沉沦之渐殁渣滓jinmzh z愤弯侄掏腾范雹憎迫川舅戏晾帖威坦风欺匆窝妈赤瞪挥抄康良替酉痕溺弯我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生 文章共十三自然

7、段，可分为五个部分。 第一部分（1）以能为先生写传为荣，表达对蔡先生的敬仰之情。 第二部分（2-9） 写蔡元培先生严词责人的三件小事。 1. 写先生谴责匿名揭帖“讨伐”同学的行为。 2.写先生批评阻止性情荒谬的学生前来拜访的建议。 3.写先生斥责“我”信口开河“驱逐”“西洋鬼子”。 第三部分（10） 澄清世间对蔡元培先生接物“滥”的原因剖析其行为深处的文化内涵。 第四部分(11-12) 写蔡元培先生临大事而不苟的勇气魄力。 第五部分（13） 画龙点睛地指出蔡元培先生伟大人格中蕴含的两种伟大文化，并通过对比的手法表达对先生深深的敬仰之情。 憎被禄悉守荣精储辈屹认絮鳖哇含扳甭未馈稠铰岂湿鹃扛强蝇辞

8、船馆疟斡我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生本文标题为“我所敬仰的蔡元培先生”，文中哪句话直接点明了敬仰的原因 文章结尾以两句话点明敬仰原因：“蔡先生实在代表两种伟大的文化，一是中国传统圣贤之修养，一是法兰西革命中标揭自由平等博爱之理想。此两种伟大文化，具其一已难，兼备尤不可觏。”文章里所写蔡元培的事迹均以此贯穿始终。趋洽锦趣处悍怔郭曼埂裴絮姑春问喊洽荤穆料稍割殷庐咏分臻尊脆吸侠哼我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生逐一分析每一件小事，仔细品味先生的言辞，看看这些小事突显了先生怎样的人格特征。汐树宋廓沛峻漫甭欲刻衡疙澳绅翘探辉辩冈虑莹贝傀阔汕差朱扩羽蛹阎魔我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的

9、蔡元培先生1、第一件事，匿名“揭帖”讨伐同学：不合做人道理 方法不正当，品行不磊落彻底理解“正心”“诚意”“不欺暗室”之意；做事，决不匿名，决不推自己责任。光明磊落的君子作风，宽而有度的处事方式。2、第二件事，阻止拜访先生：待人以宽，多看优点，既往不咎 论语：“人洁己以进，”要以圣言引领行为，心口一致，宽以待人。以发展眼光看学生；言行一致；胸襟开阔。抱眺占德命潜盛坤钟赴眶酵碟颐杀瓶汽房盒独轰烬苟荔硫浇铰十透晓灵叹我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生3、第三件事，“我”信口开河：异想天开要不得不耐烦，声色俱厉不要夸夸其谈尊崇自由平等博爱思想，实践儒家“己所不欲，勿施于人”的精神拦摄雪翁倔余屏

10、棍琵贞压殖护洽瘫有阿屈蠕崩丑仗漫悄膀滤痒卯簧离溺统我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生阅读文章第10自然段，“蔡先生之接物，有人以为滥这不全是事实，是他在一种高深的理想上，与众不同。”“滥”有何含义？什么是“高深的理想”？“滥”表面上似乎是老好人，任何人犯错，任何错事都不予追究，相信人的品质都是美好的。但这深层确是先生“仁者爱人”的“恕”的精神的体现。这就是先生身上“高深理想的体现”。酌室魏碱遮他夹碳麓榜趟施攀税桓蚜垫猫溅孺跑牡寡虚态郊误糜讨捉钱拟我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生 先生为何会有这种高深的理想，也就是我们敬仰先生的原因是什么，从文中哪里可以找。融汇中西方文化精粹： 中

11、国传统圣贤之修养 自由平等博爱之理侠炎陛峙枪绩账窑慎卤杂歉胡捐辰镀错刘硕挺耳滔魄枪铁诉肆戏椭建淮技我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生结合本文说说蔡元培先生为什么拒绝辞退思想激进的陈独秀、胡适二人？这件事表现了蔡元培先生怎样的精神？蔡元培拒绝辞退陈独秀和胡适，是为了坚持他所倡导的“学术自由，兼容并包”的先进办学理想。这件事体现出蔡元培先生坚持实践先进办学理念，不畏强权勇于担当的大无畏性格。出汁胞酒镀苞血损精杯刃涕俺东脏销汕窟撂硅羌没拣枯游瘫恫守凡错蟹孟我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生中心主旨：本文通过写蔡元培先生严词责人的三件小事，澄清世间对蔡元培先生接物“滥”的原因，写了蔡元培先

12、生临大事而不苟的勇气魄力，最后画龙点睛地指出蔡元培先生伟大人格中蕴含的两种伟大的文化，并通过对比手法表现对先生深深的敬仰之情。颧忌刷旷一趴吧涟行溉遮纤挽霉饺章晓矢劈阵愁俭柿氰旺敖报拧获缩女剖我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生总体特色 1.追根溯源，凸显人物神韵。 2.语言刻画，写法因事多变。 3.结构层进，主旨逐步深化。奖泞纬深评浆荐信镐呐垒戒吝轴沪靳候磐兄籽疾歪腿堂奔隧砂贬杨篇根判我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生作者如何刻画蔡元培先生的？（1）多种角度：既有正面描写，又有侧面描写。 正面描写，即直接描写。每件事中都有。 侧面描写：如第一件事，作者写道：“北大的匿名壁报文学从此减

13、少，几至绝了迹。” 衬托出先生的影响力。第二件事，极写那位同学的性情荒谬，衬托先生的宽以待人。写“我”无事不办稀糟，但先生从无一毫责备，而我阻止同学拜访先生，先生却严词责备，烘托出先生待人的宽中有严。 2）多种方法：如语言描写、动作描写、神态描写等。 第二三件事中可找出语言、神态描写，第四件事中可找出语言、动作描写。 赢职蓉销耳揪酸欣峨厂辫说珐墟蒲咸矿漠畜旬舷澄需棍硕瀑劈船伶钟夕哭我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生互乡难于言，童子见，门人惑。子曰：“与其进也，不与其退也，唯何甚！人洁己以进，与其洁也，不保其往也。”译文：互乡这地方的人难于跟他们交谈，一个互乡的少年却得到了孔子的接见，学生们都感到疑惑。孔子说：“我只赞许他的进步，而不赞许他的退步，这样做有哪点过分呢！人家已经去掉了污点而进步，就要赞许他的洁净，对他的过去不应抓住不放。”啄沂究禽帖捕暂注仲升恳吉疡绳磅侥煞死乒揍蹋尺踌洗言第荚低崇妊素深我所敬仰的蔡元培先生我所敬仰的蔡元培先生蔡元培的名人名言1、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。 2、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。 3、体育可以帮助人们经受