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文档简介

1、我的伯父鲁迅先生周晔 鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人。三味书屋 少年闰土小说：祝福、阿Q正传、药 白话小说：狂人日记 散文诗集：野草散文集：朝花夕拾 学习目标1学会“唁、浒、囫、囵、佣”5个会认字和“鲁、悼、浒、囫、囵、搞、摊”7个会写字；学握“追悼、水浒传、囫囵吞枣、张冠李戴、饱经风霜”等词语。 2引导学生了解课文各部分的内容并拟定小标题，知道鲁迅先生是一个“为自己想得少，为别人想得多”的人。3有感情地朗读课文。我会读：追悼吊唁恍然大悟挽联怒号囫囵吞枣 逝世 挨骂 饱经风霜爱抚殡仪馆张冠李戴深奥理清段落1写伯父和“我”谈水浒。2写伯父救助

2、车夫。3写伯父关心女佣阿三的事。从事中看出这是一个的伯父分析一分析二分析三分析四分析五 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全都搞不清楚，有时候还把一个人做的事情安在另一个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全都搞不清楚，有时候还把一个人做的事情安在另一个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李

3、戴地乱说一气。返回 “你想四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “你不知道，我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直。” “可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。” 返回下一张 当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫的悲惨生活，鲁迅写文章揭露国民党反动派的黑暗统治，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。上一张我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛、眼睛，还有额头上的那一条条的皱纹，都现出他心底的欢乐来。那时候，他脸上充满着的那种自然而和谐的美，是我从来没有见过的。返回他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，剩下的药和绷带也给了他。半跪洗这时候，我清清楚楚地看到，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，突然变得那么冰冷，那么严肃。他没有回答我的话，只把那枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了口气。返回的确，伯父就

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