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文档简介
1、 爱因斯坦与小女孩鄂教版四年级语文上册第六单元 爱因斯坦(1879-1955)德国人,世界著名物理学家。他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献;他的物质粒子能够转变为巨大能量的理论,已由原子弹、氢弹的威力得到确证。1921年获诺贝尔物理学奖,被确认为整个人类历史上的科学巨人。17鄂教版四年级上册爱因斯坦与小女孩PPT课件1爱因斯坦和小女孩 相撞相遇相邀相处 爱因斯坦 小女孩儿 (平易近人) (活泼可爱) (谦虚诚恳) (天真直率) 听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸:“你说得对,我就是不会对付衣服鞋子这类玩意儿,但
2、愿你肯教我。” 朗读:爱因斯坦和小女孩 相撞相遇相邀相处 爱因斯坦 小女孩儿 (平易近人) (活泼可爱) (谦虚诚恳) (天真直率) 回答: “嗨,先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说您是最伟大的爱因斯坦。”“噢,他指讲对了一半我是爱因斯坦,但并不伟大。” “我说也是嘛,瞧你,衣服还不会穿呢,怎么谈得上伟大呢?”1.“讲对了一半”是指他是( ),没讲对的一半是他并不( ),爱因斯坦讲这话,反映了他( )的品质。2.画横线的句子改成陈述句。爱因斯坦伟大诚恳谦虚 听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸:“你说得对,我就是不
3、会对付衣服鞋子这类玩意儿,但愿你肯教我。” 朗读:他们交往几次?从文中哪里看出来的?1.“1940年的一天下午,一个八九岁的小女孩放学后正蹦蹦跳跳地往家走。她边走边玩儿,一下撞上了迎面而来的一位老人。”2. “第二天,小女孩又遇上了那位老人。”3. “第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小女孩儿。”4.从此,小女孩每天放学后,都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。思考: 读读四句话,说说有什么新发现。各用一个词语概括三次相遇的不同。 相撞相遇相邀概括: 老人留着一撮_的小胡子,一双_的眼睛_在眼窝里,一头_的头发_。 小女孩儿望着老人,只见他穿的衣服_,整个人就像_在一张大被单里,脚下_一双拖鞋。
4、填空:短而硬棕褐色深陷在灰白乱蓬蓬的又肥又长裹趿拉17鄂教版四年级上册爱因斯坦与小女孩PPT课件1 他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。(和前面哪些话对应。) 找一找:回答: “嗨,先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说您是最伟大的爱因斯坦。”“噢,他指讲对了一半我是爱因斯坦,但并不伟大。” “我说也是嘛,瞧你,衣服还不会穿呢,怎么谈得上伟大呢?”1.“讲对了一半”是指他是( ),没讲对的一半是他并不( ),爱因斯坦讲这话,反映了他( )的品质。2.画横线的句子改成陈述句。爱因斯坦伟大诚恳谦虚 听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸:“你说得对,我就是不会对付衣服鞋子这类玩意儿,但愿你肯教我。” 朗读: 小女孩儿第三次遇到爱因斯坦时有什么惊喜? 爱因斯坦穿戴得整整齐齐。 爱因斯坦和小女孩 相撞相遇相邀相处 爱因斯坦 小女孩儿 (平易近人) (活泼可爱) (谦虚诚恳) (天真直率) 爱因斯坦是一个真正“伟
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