2017年校园文明礼仪演讲稿范文

1、2017年校园文明礼仪演讲稿范文导读：校园文明礼仪演讲稿一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是校园文明。每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔 艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几 净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。 我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好 啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称 的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墙壁上留有 脚印污迹；教室里总有散落的垃圾。同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。而校园环 境的整洁卫生，依

2、赖我们每个同学的自觉维护。我们首先要做到不乱扔一片垃圾；其次，要养成良好的卫生习惯， 禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们 应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上 乱扔主动管。”同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造， 讲卫生的习惯靠我 们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好，那么希望你从此 刻开始，从身边小事做起。让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。我的演讲完毕，谢谢大家！校园文明礼仪演讲稿二亲爱的同学们：大家好！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是

3、彻彻底底的失败，因为你已经失去了做 人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要 作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是 列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得 很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这 不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种 错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将

4、无需为自己 或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也 并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需 要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明 程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影 响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合， 恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中 国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道 德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会 有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼

5、仪是根、是本。人要有良好的 公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。” “立人”的意思便 是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而 是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完 善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了 分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努 力使自己的一言一行都符合道德的标准， 自己的修养便得到完善。这 就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修 养，便有了推进社会公共文明的基础。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“

6、教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？，“在幼儿园。在那里，我学到了令我 终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要 洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不 起的举措，而是要从吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从有意识层次进入无意识层次， 使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈 文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学 口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨 人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知 的功夫；知是行之始，行是知之成；知

7、和行是一个本体、一个功夫。知 而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、 甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别 ！所以我 们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行 举止上下功夫，就要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太 单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都 应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。同学们，让我们行动起来，校园文明从我做起，不要让文明只在 纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在

8、，让我们做文明 的主人，让文明与我们同！谢谢大家校园文明礼仪演讲稿三当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时， 会觉得绿 草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感 受呢？也许你会皱起眉头，仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊，这些 不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化， 污染着我们美丽纯 洁的心灵。杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯 ；我们 播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动 地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学 生病时的一句慰问，是大方地借给

9、别人的那半块橡皮 ；文明，是楼梯 中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去 做，文明将是一件极为简单、快乐的事。文明不过是举手之劳。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课 后让老师先行的习惯；爱护同学，文明是他生病时帮他拿来的药品， 是他摔倒时热心的搀扶；热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑， 是摆放整齐的桌椅。文明不过是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人 六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好， 请教问题道声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用 幽默让他破涕为笑；主动制

10、止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花 草树木的宣传。文明真的无处不在，信口拈来。文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的 嘴；当你想打人时，请将双手背在身后；当你想乱吐乱丢时，请想想自 己踩到黏痰时的气愤，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时， 倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。我们正处于人生最关键的探索时期， 现在的所作所为，将会潜移 默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生，我们肩负着中华民族 伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统， 努力提高自己的素质。尊敬老师，孝敬父母，爱护同学，热爱校园， 今天，这些细微的小事就是我们的出发点， 做勤奋文明的小学生就是 我们最庄重的誓言！亲爱的同学们，让我们携起手来，争做适应社会 需要的现代文明人！使文明不再是纯粹的理念，而是每个少先队员的 自觉言行；是文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律；使文 明成为习惯，让校园成就梦想！让我们用满腔热忱去推动精神文明前 进的脚步，把我们的学校建成和-谐、文明、有序的温馨家园！同学们， 用心去感受吧！文明的校园，没有喧嚣，没有脏乱，只有整洁的画卷， 只有宁静的花香，只有琅琅书声中的