12本命年的回想

1、刘绍棠本命年的回想学习目标：1、掌握文中生字、生词的正确读音及书写；培养概括课文内容的能力。2、梳理思路，理清结构，初步理解课文内容；学习本文生动传神的语言。3、体味过年习俗中所蕴含的乡土风情及斑斓多彩的民俗文化；培养热爱家乡、热爱生活的情感。二、前置学习：1、走近作者刘绍棠，现代作家。40多年文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。1991年7月1日，被中华人民共和国国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业作出突出贡献”专家。1992年5月，北京通县建立刘绍棠文库，授予“人民作家，光辉乡土”纪念牌。多次载入各国世界名人录，世界作家名人录。 2、正确认读下列字词大嚼烙饼捅进糁簸

2、箕鬼祟疙瘩栗子脚丫阖家抠渍鬏秫秸julotngshnb jisug dalyhkuzjish ji3、初读感知：什么是本命年？作者写这篇 文章时多大岁数？ 文中哪句话点题？主要回想了什么内容？3、划出文章结构并思考作者按什么顺序写的，概括出作者回想家乡过大年的的几件事。三、合作探究 （一）精读第四段 1 认真理一理；分出层次，写出每个层次 的主题词。如吃腊八粥 2.动笔画一画；用号标出你认为用的 妙的富有表现力的词语，用 画出你认为生动传神的句子 3.用心品一品 ；体会过年的欢快热烈气氛， 想象当时的场面 美美读一读； 有感情朗读你喜欢的句子想一想：过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？四、班级展

3、示 炒年货吃腊八粥买糖果挑绒花杀牲禽备食物送灶神换门神除夕守岁拜新年腊月初一腊月初八腊月二十三腊月三十正月初一时间顺序预热增温红火发烧年景大特写 腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不生病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。思考：本段文字用了那些描写手法？画线的词语你体会到什么？ 似乎矛盾而又统一，真是可爱，富于情趣。

4、都是因为太好吃。 1.吃腊八粥等习俗寄托了人们的期盼。为什么对腊八粥既“舍不得吃”，“吃起来却又没有个够”? 2.你对文中哪一种习俗比较喜欢？谈谈你的看法。 运用生动传神的群众语言是本文重要的写作特点，找出来加以品味。开刀问斩、脚丫子朝天、上天言好事、下界保平安、小小子儿.小丫头儿.磕辞岁头、赏压岁钱、亲友近脉、天麻麻亮。运用丰富的群众语言与描述过年的习俗和谐一致，具有鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味。1.场面描写:唤起人们的亲情联想。 渲染热烈火爆气氛。2.人物动作语言描写:使得人物神行 皆备。3.语言诙谐风趣，乡土风味浓郁寄予的期盼：辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果实；展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程。年俗PK台 时代发展到了今天，我们过年的形式发生了哪些变化？从中你感受到了什么？春节的期盼 喜庆五谷丰登，享用劳动成果； 祈求来年好运，祝愿平安幸福； 增进亲人感情，和睦人际关系。 气息改变，情味不变，年俗飘满情谊。 春联添新意 短信传真情烟花烂漫绘人才蓝图爆竹声脆传学子佳音旺属新年，旺属你我，旺属故乡，旺属中国，旺属九百六十万平方公里，旺属十三亿中华儿女，旺属全球五千年炎黄子孙，大家新年快乐，一起