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文档简介

磁铁的性质曲别针为什么能在空中跳舞？演示实验学习目标：1、能用实验区分可以被磁铁吸引和不能被磁铁吸引的物体。2、能从实验结果中发现磁铁的磁力大小与被吸引物体与磁铁之间的距离有关。活动一：1、磁铁能吸引哪些物体，各组对所准备材料是否被磁铁吸引做猜测。2、各组实验证明自己的猜想与假设。3、讨论：被磁铁吸引的物体是什么材料做的。活动二：1、猜想：如果把磁铁放得离大头针越来越远，磁铁的吸引力会发生什么变化？2、按教材中的要求进行实验和记录。3、讨论：通过实验，我们发现了什么规律？活动三：师检测自学效果：1、汇报记录结果。2、汇报发现了什么规律？这节课你学会了什么？ Thank you!

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