江苏省南通市2021年九年级上学期语文期末考试试卷D卷

1、第 页共12页江苏省南通市2021年九年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共1题；共2分）（2分）下列说法有误的一项是（）A .曹刿论战选自纪传体史书左传，邹忌讽齐王纳谏选自国别体史书战国策，诸葛亮的出师 表选自国别体史书三国志。B.日本夏目漱石的我是猫中作为一只猫的“我”，只能把看到的故事用“我”觉得最有趣一一荒诞、新 奇、夸张、诙谐的方式讲给人们听。C.古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别 写到了 “白露”“惊蛰”两个节气。D . “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的

2、生命的热度、 岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为并列关系的复句。二、字词书写（共1题；共5分）（5分）（2020九上黄岩期末）阅读下面文字，根据语境完成下而的题目。我听见回声，来自山谷和心间以寂md 的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复jud 绝，又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠我相信自己生来如同璀cdn 的夏日之花不调不败，妖冶如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲选自泰戈尔诗选（1）根据拼音写出相应的字。寂md 璀cdn（2）处应该填写的字是（）A .决B .诀C .抉（3）画线字“累”的正确读音是（）A . ISiB . 16iC . Idi三、情景默写（共1题；共5分）（5分）（2017九上浦东期

3、末）默写。（1）向来枉费推移力，观书有感（其二）,尘暗旧貂裘。诉衷情了却君王天下事，破阵子为陈同甫赋壮词以寄,弛担持刀。狼（5）山水之乐，醉翁亭记四、名著阅读（共3题；共11分）（5 分）（2018 - 扬 州 ） 名 著 阅读（1）阅读水浒传选段，回答问题。鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道： “苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。”从鲁智深的话可以看出其什么品质？ “兄弟”指谁？ “兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是 什么？品质：兄弟：原因：（2）请根据西游记中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。五

4、行山获救，师徒结缘一一，师徒心生嫌隙一一中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定一一，师徒关系“破裂”一一战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢愧信任一一，师徒关系再次“破裂”观音指 出假悟空，-（1分）运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题。“他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋 友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身边来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴 上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润 一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”选文出

5、自法国作家罗星罗兰的，该书叙述了德国音乐家、意大利画家和雕塑家米开朗 第2页共12页第 页共12页基罗、俄国作家列夫托尔斯泰的人生故事。请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同特点。（5分）读下面一段文字，请回答相关问题。（他）再入一步，踏住胸肺，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五 路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金 翠莲？ ”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边上面这段文字出自我国古典名著，作者文段中“他”的名字叫，从这段文字中你读出了他”的性格特点6水浒传中，有两位打虎英雄，在沂岭杀

6、四虎的是：在景阳冈打虎的是。五、现代文阅读（共2题；共33分）（16分）（2019七下长春期中）阅读下文，回答问题。我的母亲（节选）蔡志忠我的第一个记忆，是对母子之间亲密关系的疑惑。当时我还不能站、不会走路，应该还不到一岁，只记得妈妈 抱着我在路上遇到两位邻居，三个女人站在树下东家长西家短地聊个没完没了。由于抱我太久有点累，母亲让我站 在地上，双手抱着她的大腿。大热天，她的大腿很凉，摸起来感觉很舒服。于是我的右手便顺着她的大腿往上伸去, 母亲边聊天边用手把我的小手往下推。我不依，又用左手顺着她的大腿往上伸，母亲再一次用手把我的小手往下推。这是我出生以来首度被母亲拒绝，还连续被拒绝两次。原本婴儿

7、与母亲的关系是全世界最亲密的，我的小小心 灵对这件事很不解，内心感到惶恐不安。这便是我对母亲的第一个记忆。从我孩提时起，母亲就于凌晨三点多起床，背着我煮猪食、喂鸡鸭。我因此养成了凌晨三点多起床的习惯。父亲很严肃，平常在家里难得讲一句话，整天绷着脸，很凶的样子。我们家很安静，有事情才有人讲话，我也 因此养成不太爱说话而爱思考的习惯。我一生中，跟父亲、大哥、大姐、妹妹所讲的话极少。记得我七八岁时，曾跟二哥睡同一张床，整整两年时间， 印象中我们好像不曾讲过话。但我跟母亲则无话不说。我放学回家第一件事，就是急着找妈妈，跟她报告今天老师说了什么，学校发生了什 么新鲜事。如果课堂上老师说了一个天方夜说的故

8、事，我就把整个故事从头到尾给母亲重述一遍。她边喂鸡鸭，边听 我说故事。有时我看她干活太认真，不专心听，还会生气地责怪她没仔细听我说故事。她会笑着说：“有啊！我在认真听啊。”我说：“那么你重述一遍刚刚我说的话。”她总是回答：“好啦！别生气，你继续讲，我一定专心听。”母亲在嫁给父亲之前，是家中的大姐，她从小就要帮忙照顾妹妹和略有残障的弟弟。由于从小便主持家务，她 很有自己的想法。母亲很爱看歌仔戏（福建及台湾的汉族传统戏曲之一）。每隔两个月，当歌仔戏班巡回到花坛戏院演出时，她 总是无视父亲的情绪，非要去看一场不可。两个月一次，歌仔戏的锣鼓声打破乡下的平静。孩子们总是追着宣传车抢歌仔戏广告戏单。我好不

9、容易抢到一 张戏单，便急忙跑回家告诉妈妈：“妈妈！这次演许仙与白娘子，我们哪一天去看戏？ ”母亲一定迫不及待地回答：“明天下午我们去看第一场。”第二天午饭后，她急忙洗完碗盘，还来不及把碗盘摆入橱柜，便拉着我直奔花坛戏院。她总是随着“陈三五 娘”“陈世美与秦香莲”“孟丽君”的悲欢离合情节，边看边哭，泪流满面。散场后，我的主要任务是，先回家打探父亲是否已经从田里回到家里一一如果父亲在家，我就得偷偷打开厨房 后门门闩，轻掩门板，然后再回去告诉躲在稻草堆后的母亲。母亲只好手捧着预藏在后院柴堆上方的喂鸡鸭的空盆, 从厨房后门进屋，假装自己在后院干了一下午的活。其实父亲心里明白得很，他早知道，只要有歌仔戏

10、班到花坛演出，母亲一定不计一切后果去看戏。她宁愿忍受 父亲臭着脸生气一个星期，也要飞到戏台前过过戏瘾。只要一听到歌仔戏的锣鼓声响起，母亲便无法平静地做家事, 得先去看完一场歌仔戏，让平淡的乡下生活变得精彩炫丽。但她还是很克制，也像跟父亲有个默契的约定，每次歌 仔戏班来花坛公演十天，她只去看一次下午场。我知道，如果父亲不反对她看戏，她一定日场、夜场连看十天二十 场戏。长大后我发现，我的好胜心来自全乡书法第一的父亲，但我的个性形成大都来自母亲。母亲永远不责骂自己的 孩子，不跟自己的孩子说“不”。沉迷于自己所喜欢的事物，“横眉冷对千夫指”，不理会世间的价值观和别人的看法，随着心中想法而行事一一 我的

11、这些特立独行的个性来自母亲。通常小孩都是由母亲带大的，因此小孩的个性也大多来自母亲，我本人就是一个例子。母亲跟我交谈时，总是 以相互斗嘴调侃的方式说话。例如我跟别的小孩到田里抓泥瞅，玩得双手很脏，她会说：“哇！好厉害，能玩得这 么脏！这么脏的手，除非用菜刀剁掉，否则怎能洗得干净？”我说：“不必剁，我自己洗给你看。”小时候，我喜欢端着一碗饭，边吃边到左邻右舍串门子，到处打听新闻。她会说：“好厉害，一顿饭竟然可以吃到天涯海角！今天有什么新闻。我说：“左邻阿花下星期一从台北回来，右舍阿珠明天有人来相亲。”听完，她说：“你这么认真当新闻播报员，有没有人给你钱？ ”我说：“我当免费志工，不收钱。”我聪明

12、，反应快，大概是因为从小妈妈就以这种方式跟我对话，培养了我随机应变的能力。逢年过节，家里买鱼买肉是父亲的责任，平时买豆腐，则是母亲的责任。早上九点，听到豆腐小贩的叫卖声， 她就拿钱叫我跑出去买豆腐。她在后院洗衣服时，我总是蹲在旁边听她讲故事。我经常在听故事的空当跑进厨房先吃一小部分豆腐。每每到 中午煮饭时，豆腐已被我吃了三分之一。这样几年下来，我从来没听她问过：“豆腐是你吃的吗？ ”（选自读者，2019年8期,有删节）（1）给下列划线字注音。惶恐不安锣鼓默契调侃“我的第一个记忆，是对母子之间亲密关系的疑惑。”请说说作者“疑惑”的原因是什么？（3）请简要概括关于“我和母亲”的两件事。（4）请从人

13、物描写的角度赏析下而的句子。例如我跟别的小孩到田里抓泥嫩，玩得双手很脏，她会说：“哇！好厉害，能玩得这么脏！这么脏的手，除非 用菜刀剁掉，否则怎能洗得干净？ ”（5）作者说：“但我的个性形成大都来自母亲。”“我”的哪些个性是在母亲的影响下形成的？（6）阅读选文，说说第4, 5段写“父亲很凶”“跟父亲、大哥、大姐、妹妹所讲的话极少”有什么作用？（7）结合文章内容，谈一谈“母亲”是一个怎样的人。（17分）请认真阅读下面的文章，完成题目。做个快乐读书人刘墉今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千 多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也

14、确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对 你说：“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到脑袋里去了，会消化不良。而且刚 吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读 书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气：“哇，我又读了一本。”现在，爸爸终于搞 懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友多读不 少书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意 第 页共12页(5)第 页共12页思，

15、又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣一一你读得再多，又有什么意义呢？读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西；你也可“浏览”， 到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命 冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却既浪费了时间又搞 坏了身体。在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话一一孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜 悦的事吗？”孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学：只靠思索却不去学习，则变得危险了。” 在

16、孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学” “习”和“思”。“学”是指“学新的东西”。“习是讲温 习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一 些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页书，算是“学”，是“习”， 还是“思” ？你的答案大概只有“学”吧！孩子!你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完?如果有个人天天都去读书，一辈 子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗?这也好比前两个月，爸爸说要种番 茄，从图书馆里借了七八本种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到

17、现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经红了 的番茄呢?所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把 它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任 它自生自火，长出一大堆杂草来，是不可能有好的收获的。孩子!爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人：快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。我希 望你每星期只读一两本书，却能在读完之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说：“爸爸!你看我也模仿 那本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢！”从文章的第段可以看出，引起刘墉为女儿焦虑原因 是：第段中

18、作者化用了两句孔子关于“学” “习” “思”的话，请你写出与此相关的两句原文：在平常的读书 活动中，你也没少积累各类名言，请写两条你喜欢的与读书有关的名言警句。第段中作者用“种番茄”作比方来形象地说明了一个什么道理？你同意作者的观点吗？请说说你的看法？ (4)标题“做个快乐的读书人”，含义深刻，耐人寻味。请结合全文谈谈你的理解。(用原句回答)作家刘墉喜欢读书，也善于读书，他在文章中提到的“精读”、“浏览”，是一般人常用的读书方法，相信你 也拥有了自己的独特的读书方法，请你向大家推荐推荐你的读书方法。六、诗歌鉴赏（共1题；共5分）（5分）（2018 怀化）阅读下面的诗歌，完成下列小题。渔家傲,秋

19、思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）下而对这首词的理解，不恰当的一项是（）A .词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。B 词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。C . “塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。D . “千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。（2）这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？七、对比阅读（共1题；共18分）（18分）（2018九

20、下夏津开学考）阅读下面文字，完成后而小题。张释之字季，南阳堵阳人也。文帝拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥，有农人从桥下走，乘舆马惊。于是使 骑捕之，属廷尉。释之治问。农人曰：“县人来，闻辟，匿桥下。久，以为行过，即出，见车骑，即走耳。”释 之奏当：”此人犯蹲，当罚金。上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚 金！ ”释之日：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。 今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若倾，天下用法皆为之轻重，民安所厝其手足？唯陛下察之。”上良久日：“廷 尉当是也。”（节选自汉书，略有删改）【注释】睥：帝王

21、出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。（1）解释下列句子中划线的词。乘舆马惊匿桥下天下用法皆为之轻重（2）在文中找出与“张释之字季，南阳堵阳人也”句式相同的一句。（3）翻译下面的语句。以为行过，即出，见车骑，即走耳。（4）请概括张释之的人物形象。八、语言表达（共1题；共5分）（5分）（2019八上河源期末）将下而一段话概括为一句话的标题新闻。（不超过20个字）在刚刚结束的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议上，国家教育部部长陈至立透露，从今年第四季度 起，我国将在全国范围内依法全面实施教师资格制度。今后在学校任教必须取得教师资格。通过严格掌握教师标准, 招聘优秀人才从教，将不具备教师资格的人

22、员调整出教师队伍，保证教师队伍的基本素质要求。九、作文（共1题；共5分）（5分）写作表达。阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。中国科学院院士薛其坤及其团队，心存高远，脚踏实地，沉浸于量子世界十余载，追求小量子里的大“梦想”。 他们坚持不懈，追求极致，发现了量子反常霍尔效应。这是继美国物理学家霍尔于1880年发现反常霍尔效应130 多年后，人类首次实现其量子化。认识薛其坤的人几乎都知道他近乎苦行的生活轨迹。早上7点进实验室，晚上11点才离开，这样的作息时间, 他已经坚持了整整20年。在薛其坤看来，“全世界从事实验物理研究并取得重要成就的人，无一例外都是刻苦的。” 刻苦是他们团

23、队攻坚克难的第一秘诀。科学研究的刻苦不是常人所能坚持的。薛其坤认为进入了这个科学世界，应该以苦为乐，这样的坚持是一种享 受。他在紧张的工作中体会到的是快乐，而非痛苦。凭借对科学的好奇心，对工作的热爱，对科研的责任心与担当，对信念的坚守，薛其坤及其团队勇于探索，刻 苦钻研，终于向国际科学界“亮剑”。“把科研工作一步一步做上去，把学生一个一个培养出来，唯有如此才能为实现中华民族伟大复兴的中国 梦贡献出自己的力量。”这就是这位科学追梦人如今最朴素的愿望。（摘编自人民日报）作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。（3）不少于500字。（4）书写要规范、整洁、美观。

24、（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。参考答案一、选择题（共1题；共2分）1-1, A二、字词书写（共1题；共5分）【第1空】a2一1、【第2空】琛2-2, A2-3. 8三、情景默写（共1题；共5分）【第1空】此日中流自在行3-2.【第1空】关河梦断何处【第1空】氤得生前身后名【第1空】屠乃奔传其下【第1空】得之心而寓之酒也四、名著阅读（共3题；共11分）【第1空】皿第2空林;中41、第3空】因为高太照要两个装人在途中杀死林冲【第1空】悟空暴盗贼【第2空】三打白骨精【第3空】百假美猴王【第4空】 畸关系融合【第1空】名人传5一1、【第2空】贝多芬5一2、他们脸历了苦难和次坷的一生；都

25、有有尚的品格和祕强的精神；都创道出了不朽的杰作.61、水浒传硒庵6一2、鲁达熨声替深供肝义胆、疾恶如仇第 页共12页六、诗歌鉴赏（共1题；共5分）9-1, B9-2、上片侧重描写；下片AS重抒情.表达了词人思念家乡、功业准成（壮志是酬）的哀伤，有隆清悲凉之后,也含蓄it睦达了他对 朝廷腐朽、钦翳，不修武备、不重边功的愤遇之情.七、对比阅读（共1题；共18分）【第1空】受到惊吓【第2空】藏10-1,【第3空】都判断句：法者，天子所与天下公共也；廷尉,天下之平也；廷即当是也我认为皇帝的队伍走过去了 .从桥下出来后,看见了皇帝的车队，马上跑开.张释之刚正和可，敢于通言，秉公执法（依法办事）.八、语言表达（共1题；共5分）it、今年第四季度起.我国将实i瞰师资格制度.（怠思相即可）九、作文（共1题；共5分）12-1、例文：放飞梦想梦想.每f人都拥稗.