史记之史记文学特色课件

1、司马迁与史记第1页，共79页。一、司马迁的家世与生平二、史记的宏伟构篇三、史记的实录精神四、史记人物传记的文学成就第2页，共79页。二、史记的宏伟构篇史记是一部纪传体通史，最初称“太史公书”，或“太史公”东汉末年随着这部书流传，“史记”的通称才代替了“太史公书”而成为这部史书的专名。第3页，共79页。二、史记的宏伟构篇史记长篇巨制，130篇，526500余字，有着十分系统的构篇，体现了司马迁的宏大抱负究天人之际，通古今之变，成一家之言第4页，共79页。二、史记的宏伟构篇就纵向而言，这是一部贯通古今的通史，而非断代史，上自他所认定的信史之始黄帝，下至他全面铺开写作史记的汉武帝太初年间，包括了司马

2、迁时代意义上的古代史、近代史和当代史，共3000多年的历史跨度。第5页，共79页。二、史记的宏伟构篇就横向而言，全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传组成，互相配合，构成了一个辐射而又交错的有机的整体。第6页，共79页。二、史记的宏伟构篇十二本纪：五帝、夏、殷、周、秦、秦始皇、项羽、高祖、吕太后、孝文、孝景、孝武这是整部书的纲，按时间顺序记一个时代、一个朝代、一个帝王或相当于帝王人物的大事纪，一般是编年记事。黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜第7页，共79页。二、史记的宏伟构篇十表：三代世表、十二诸侯年表、六国年表、秦楚之际月表、汉兴以来诸侯王年表、高祖功臣侯者年表、惠景间侯者年表、建元以来侯者

3、年表、建元以来王子侯者年表、汉兴以来将相名臣年表。（大事年表、人物年表）第8页，共79页。二、史记的宏伟构篇八书：礼、乐、律、历、天官、封禅、河渠、平准。第9页，共79页。表和书是司马迁的创造，以纵横交错的网络对本纪进一步展开和深化。表近似后代大事年表，把各事系在时序演进中，按代、年、月排列，给人明晰的时间概念书则分门别类，专门记载各种典章制度及其演变发展，类似于后代的学术专著和学科门类史第10页，共79页。二、史记的宏伟构篇三十世家(侯王将相)：吴太伯、齐太公、鲁周公、燕召公、管蔡、陈杞、卫康叔、宋微子、晋、楚、越王勾践、郑、赵、魏、韩、田敬仲完、孔子、陈涉、外戚、楚元王、荆燕、齐悼惠王、萧

4、相国、曹相国、留侯、陈丞相、绛侯周勃、梁孝王、五宗、三王。第11页，共79页。可分三类：一类是诸侯国的历史，比如齐太公世家、晋世家、楚世家等等；一类是侯王将相专史，比如萧相国世家、留侯世家、陈丞相世家、绛侯周勃世家等等；一类是相当于侯王地位的人物的专史，比如孔子世家、陈涉世家等等。第12页，共79页。三十世家是围绕十二本纪而铺开，用司马迁的话来说，世家与本纪的关系，犹如“二十八宿环北拱，三十辐共一毂，运行无穷”，若本纪是北斗，世家就是环绕北斗的二十八宿；若本纪是车毂，世家就是汇集于车毂的辐条第13页，共79页。二、史记的宏伟构篇七十列传：可谓历史天宇上北斗、二十八宿之外的群星，是进一步的铺展，

5、不同阶层、不同类型的人物传记。第14页，共79页。人物合传（管晏列传、孙子吴起列传、仲尼弟子列传） 个人传记（苏秦列传、李斯列传、淮阴侯列传） 人物类型传记（刺客列传、儒林列传、酷吏列传） 异域异族传（匈奴列传、朝鲜列传、西南夷列传）。第15页，共79页。二、史记的宏伟构篇就横向而言，全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传组成，互相配合，构成了一个辐射而又交错的有机的整体。第16页，共79页。史记的这种庞大而系统的构思，与汉代大一统的文化气魄有关。这个构思本身，就体现为一种以帝王为中心集中一统的辐射式网络。百代而下，史官不能易其法，学者不能舍其书（郑樵通志序）第17页，共79页。作为一

6、部私人撰述历史著作，史记最突出的特点就是它基本上能够排除官方的干扰，很少有因顾虑时忌而表现出的犹豫，很少有因回避而流露出的欲说还休，更没有因刻意逢迎而陷入的精神的委琐，可以说毫无顾忌，毫无羁绊，从而十分全面、真实地再现了几千年的历史长卷。三、史记的实录精神第18页，共79页。其文直，其事核，不虚美，不隐恶,故谓之实录. 汉书司马迁传三、史记的实录精神第19页，共79页。（一）第一次以人物为中心，从而塑造了一系列血肉丰满的人物，是史记对文学史的最大贡献。四、史记人物传记的文学成就第20页，共79页。战国策围绕人物活动展开的，但注重的是人的才能，注重的是其中的巧妙辞说、成功的策谋，其意并不在人物刻

7、画和人物命运，所以只是些片段左传无意中也曾写出过富于性格的人物，但它是编年体，以事件为主，人物是事件中的道具，写人受到很大的局限第21页，共79页。史记以人物为中心构篇，可以用整个篇幅、各个事件、从各个方面集中展示人物的性格和命运史记的构思与先秦历史散文最大的不同在于它为我们完整地展示了一个个活生生的人物形象，展示了人物的性格和命运，甚至性格与命运的关系。第22页，共79页。李将军列传广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“

8、是必射雕者也。”第23页，共79页。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”於是胡骑遂不敢击。第24页，共79页。有白马将出护其兵李广上马与十馀骑射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军於旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。第25页，共79页。其后四岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广

9、。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。第26页，共79页。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。 第27页，共79页。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。广骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也！”止广宿亭下。居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。 第28页，共7

10、9页。初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝。景帝时，蔡积功劳至二千石。孝武帝时，至代相。蔡为人在下中，名声出广下甚远，然广不得爵邑，官不过九卿，诸广之军吏及士卒或取封侯。李广难封第29页，共79页。王朔 “祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。” 第30页，共79页。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。之将兵乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不尽水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。第31页，共79页。广讷口少言，与人居则画地为军阵，射阔狭以饮，专以射为戏，竟死（一直到死）。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此

11、，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云第32页，共79页。广既从大将军青击匈奴，广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部，引兵与右将军食（y）其（j，）合军出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广未对，大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。”第33页，共79页。至莫府，广谓其麾下曰；“广结发与匈奴大小七十馀战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十馀矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。第34页，共79页。李将军列传第35页，共79页。正因为有这样对一个人一生的充分的表现，史记便塑造出了一系列典型的有鲜明特点

12、而又血肉丰满的历史人物，如蔺相如，廉颇，商鞅，苏秦、张仪，荆轲、秦始皇、李斯、项羽、刘邦、韩信、李广、张良、萧何、陈平、周勃、张汤等等。第36页，共79页。（一）第一次以人物为中心，从而塑造了一系列血肉丰满的人物，是史记对文学史的最大贡献。四、史记人物传记的文学成就（二）史记的人物描写艺术第37页，共79页。（二）史记的人物描写艺术选择典型事件，在戏剧性的矛盾冲突中突出展示人物的性格特征。廉颇蔺相如列传完璧归赵渑池之会将相和蔺相如：有勇有谋，有胆有识的极具光采的士人形象第38页，共79页。（二）史记的人物描写艺术选择典型事件，在戏剧性的矛盾冲突中突出展示人物的性格特征。项羽本纪钜鹿之战、鸿门宴

13、、垓下之围第39页，共79页。钜鹿之战:是秦末农民大起义中起义军同秦军主力章邯部在钜鹿地区（今河北省平乡县西南）的一场战略决战。 陈涉兵败被杀；齐地义军田儋兵败被杀；继陈涉而起的楚地义军实际首领项梁亦新败被杀。楚军正处于元气大伤之际。在这种情况下，秦将章邯 “以为楚地兵不足忧，乃渡河，北击赵”的。于是楚怀王在相当艰难的情况下毅然派宋义、项羽发兵救赵，而宋义出于个人目的半路上却按兵不动。第40页，共79页。钜鹿之战项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。第41页，共79页。钜鹿之战项羽

14、乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。第42页，共79页。钜鹿之战明茅坤：“项羽最得意之战，太史公最得意之文”鸿门宴垓下之围第43页，共79页。垓下之围清代吴见思说：“一腔悲愤，万种低回。地厚天高托身无所，写英雄失路之悲。至此极也!”第44页，共79页。（二）史记的人物描写艺术选择典型事件，在戏剧性的矛盾冲突中突出展示人物的性格特征。项羽本纪钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围第45页，共7

15、9页。互见法： “互见法”是司马迁在史记中开创的一种写作方法。即在一个人物的传记中着重表现他的主要特征，而其他方面的性格特征则放到别人的传记中显示。2.互见法（二）史记的人物描写艺术第46页，共79页。项羽的缺点在本传中只是轻描淡写，一笔带过，但在高祖本纪陈丞相世家淮阴侯列传黥布列传等篇中补叙出来。比如在新安城南坑杀秦降卒二十万第47页，共79页。以韩信之口评价：项王喑恶叱咤，千人皆废；然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱，言语呕呕 ，人有疾病 ，涕泣分饮食；致使人有功，当封爵者，印刓敝，忍不能予，此所谓妇人之仁也。既对项羽本传未涉及或少涉及的项羽的缺点的补充，使项羽性格复杂化、立

16、体化，又表现了韩信作为杰出军事家的非凡眼光，一举两得地刻画了两个人物。第48页，共79页。史记特别注意人物形象和事件的统一性，为了既不伤害这种统一性，又能忠于史实，所以采用了这种方法，使史记既有了史学的可信性，又有了文学的可读性。第49页，共79页。（二）史记的人物描写艺术选择典型事件，在戏剧性的矛盾冲突中突出展示人物的性格特征。3.在对比中展示不同人物的性格特征。2.互见法第50页，共79页。3.在对比中展示不同人物的性格特征。第一，从篇目编排上，对于同类或相关而性格不同的人物，或传记并列，或写成合传，从而形成对比第51页，共79页。陈平和周勃佐刘邦功臣诛诸吕首功两人很不相同，司马迁有意让他

17、们形成强烈对比，传中两人也互相形成对比。陈丞相世家绛侯周勃世家第52页，共79页。陈平：好读书，有头脑，为人比较灵活，遇事极冷静机智渡河，船人见其美丈夫独行，疑其亡将，要中当有金玉宝器，目之，欲杀平。平恐，乃解衣躶而佐刺船。船人知其无有，乃止。第53页，共79页。一是西楚霸王在荥阳包围汉王，汉王请割地求和而遭到拒绝后，陈平给汉王出了个反奸计，导致项羽与他唯一的谋臣范增反目。第54页，共79页。汉王为太牢具，举进。见楚使，即佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。归未至彭城，疽 (j，毒疮) 发背而死。陈平乃夜出女子二千人荥阳城东门，楚因

18、击之，陈平乃与汉王从城西门夜出去。遂入关，收散兵复东。第55页，共79页。一是西楚霸王在荥阳包围汉王，汉王请割地求和而遭到拒绝后，陈平给汉王出了个反奸计，导致项羽与他唯一的谋臣范增反目。二是当韩信攻破齐地欲自立为王的消息传来，“汉王大怒而骂，陈平蹑汉王。汉王亦悟，乃厚遇齐使，使张子房卒立信为齐王。第56页，共79页。高后欲立诸吕为王，问王陵，王陵曰：“不可。”问陈平，陈平曰：“可。”吕太后怒，乃详迁陵为帝太傅，实不用陵。陵怒，谢疾免，杜门竟不朝请，七年而卒。陵之免丞相，吕太后乃徙平为右丞相陈平：好读书，有头脑，为人比较灵活，遇事极冷静机智“陈平为相非治事，日饮醇酒，戏妇女。”吕后听说后“私独喜

19、”。第57页，共79页。“及吕太后崩，平与太尉勃合谋，卒诛诸吕，立孝文皇帝，陈平本谋也。”陈平：好读书，有头脑，为人比较灵活，遇事极冷静机智常出奇计，救纷纠之难，振国家之患。定宗庙，以荣名终，称贤相，岂不善始善终哉！非知谋孰能当此者乎？第58页，共79页。陈丞相世家第59页，共79页。居顷之，孝文皇帝既益明国家事，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱穀出入几何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。于是上问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱穀，责治粟内史。”第60页，共79页。上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也

20、？”平谢曰：“主臣！陛下不知其驽下，使待罪宰相。宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。第61页，共79页。右丞相大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对邪？”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。第62页，共79页。3.在对比中展示不同人物的性格特征。第一，从篇目编排上，对于同类或相关而性格不同的人物，或传记并列，或写成合传，从而形成对比第二，司马迁还善于在一些典型场面中让各种人物同时登场表现，从而在对比中充分展示不同的个性第

21、63页，共79页。鸿门宴项羽：霸气粗疏、坦率而少谋略，妇人之仁听说刘邦欲在关中称王，马上大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当刘邦前去谢罪，脱口便说“此沛公左司马曹无伤言之，不然籍何以至此。”见刘邦诚恳的样子，他又信以为真，范增数目项王，举所佩玉珏以示之者三，项王默然不应。第64页，共79页。刘邦则胆怯而狡诈，肯听人劝张良最机智范增老谋深算项伯笃厚、义气而糊涂樊哙勇猛蛮武鸿门宴第65页，共79页。3.在对比中展示不同人物的性格特征。第一，从篇目编排上，对于同类或相关而性格不同的人物，或传记并列，或写成合传，从而形成对比第二，司马迁还善于在一些典型场面中让各种人物同时登场表现，从而在对比中充分

22、展示不同的个性第66页，共79页。（二）史记的人物描写艺术选择典型事件，在戏剧性的矛盾冲突中突出展示人物的性格特征。3.在对比中展示不同人物的性格特征。4.通过细节和琐事刻画人物，展示人物个性2.互见法第67页，共79页。一种是司马迁在人物传记开头，都喜欢提到人物的某件琐事，它们对于表现人物的特点往往十分有效，为其后来的表现张目，起到以小见大的作用。第68页，共79页。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。第69页，共79页。一种是司马迁在许多著名的人物传记开头，都喜欢提到人物的某件琐事，它们对于表现人物的特点往往十分有效，为其后来的表现张目，往往能起到以小见大的作用。另一种情况是在传中选择有代表性的细节十分细致地加以刻画，从而唯妙唯肖地显示出人物的特点。第70页，共79页。当是时，太后弟武安侯蚡为丞相，中二千石来拜谒，蚡不为礼。然黯见蚡未尝拜，常揖之