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文档简介

1、-. z.主题班会活动记录表班级: 151 班主任: 余纪梅 主题预防春季传染病开展形式讲授开展时间2017年3月13日教 育 容一、谈话导入主题:预防春季传染病二、讲解春季常见传染病知识:1、流行性感冒流感病人为传染源,主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播,亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽病症,会出现肠胃不适。2、水痘病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期病症,在发病24小时出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大局部情况下,病人病症都是轻微的,可不治而愈。三、预防春季

2、传染病措施1、勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。2、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。3、防止与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。4、注意环境卫生和室通风,开窗时要防止穿堂风,注意保暖。衣物、被褥要经常在下暴晒。5、多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体的免疫能力。6、尽量防止到人多拥挤的公共场所。活动效果及反思 通过这次班会,同学们更加注重卫生问题,也明白了学校规定不能带零食到住宿区是为了保证同学们有一个良好的住宿休息环境。其次,同学们了解了我们身边常见的一些传染疾病,即使遇到也能及时发现并就医,减少传染的几率。备注:1、各班每月开展一次为主题班会或平安实践活动形式。 2、开展当周活

3、动材料交一份政教处存档。主题班会活动记录表班级: 151 班主任: 余纪梅 主题平安教育主题班会开展形式讲授、知识竞答开展时间2017年4月10日教 育 容一导入班会我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的平安倍受家人、教师的关注。同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹这是教师们每天都要说的话。二学校平安事故案例1.列举校园平安案例,敲响平安警示钟学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的平安事故。下面让教师带着同学们去看看发生校园里的几起平安事故吧!案例一:省市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习完毕后,在下楼梯时发生拥挤踩踏

4、事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。案例二:*小学三年级学生*午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。案例三:贺州*初中一个宿舍住2楼的男生,因为没有撑衣杆,站到围栏上收衣服,不慎失足摔倒楼下,造成重伤。2.结合案例,谈谈你有什么启示师:结合以上三个案例,谈谈你有什么启示?一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?三学习平安知识同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。

5、我们知道新的一天开场了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?1、日常行为平安:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课平安:上体育课时,要有防意识,不随意投掷器材。3、集体活动平安:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从教师的指挥,身体有不舒服的要及时告知教师或身边的同学。4、心理安康平安:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉。四、平安知识问答现在是轻松

6、十分钟,我们来个平安知识问答。答对就得一颗星一选择题1.下课了,不能干什么:a.打球b.追赶打闹c.跳绳 d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对:a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯 c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹 b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时,以下处理方确的是:a.原谅同学或报告教师,让教师处理 b.记恨在心,事后叫人一起教训对方 c.据情节给予报复d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食平安方面做的不妥当的是:a.购置包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。b

7、.在外就餐时,选择较为廉价的,无证无照的路边摊。 c.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为平安的行为是:a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时,头、手不伸出窗外 d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:a.上前围观,给自己认识的人加油、帮助b.不管他c.去劝阻d.告诉教师9.在道路上行走时:a.和同学边走边打闹b.要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c.行走时东西望,边走边看书或做其他事情d.为赶时间与机动车辆抢行二判断题:1、使用刀具时,互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。5、用

8、沙子或泥土打仗。6、下雨天,在湿的地面上奔跑。7、参加室活动,要牢记平安出口的标志及方位。8、遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离。9、人多混乱时,要靠在墙壁或固定物,加强自我保护。10、站在凳子上往阳台下看。四、总结:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多平安知识,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。我们一定要时刻加强平安意识,努力增强自我防能力,珍爱自己的生命。同学们,让我们携起手来,共同创立一个平安、文明、和谐的校园吧!活动效果及反思通过有趣的知识竞赛,同学们对于日常危险行为有了更深刻的印象。主题班会中提到的一些案例,提高了学生的平

9、安意识。 对校园中出现的踩踏事件也有了一定的警觉。备注:1、各班每月开展一次为主题班会或平安实践活动形式。 2、开展当周活动材料交一份政教处存档。主题班会活动记录表班级: 151 班主任: 余纪梅主题拒绝蓝鲸游戏开展形式讲授,视频开展时间2017年6月9日教 育 容一、什么是蓝鲸死亡游戏俄罗斯蓝鲸游戏其实就是一种自杀性洗脑游戏。该游戏的参与者参加一个群组后,将有一名对应的负责人,一名蓝鲸游戏的管理员表示,要参加真正的蓝鲸游戏群组,得要经过管理员的验证。最常见的是,男生得先交出和家中地址的拍摄照片,女生则要交出正拿着件的自拍裸照,如果女生想退出游戏,就会公布裸照;男生的话,就追杀到他家!意味着一

10、旦参加了,就再也无法退出,任务完成不了,负责人还会表示有人会帮你完成。随后,参与者被要求在50天每天完成一个自残任务,包括在凌晨4:20起床、看一部恐惧片、在腿上划出刀口、不与任何人交谈等,最终在第50天时完毕自己的生命。 蓝鲸游戏的参与者多为10-17岁的青少年。他们会被配置给一名导师,进群后,每天都要跟着这名导师做任务,包括凌晨4:20起床看恐惧片,静脉切割,半夜爬到屋顶,用剃刀在手上雕鲸鱼等。当病态的游戏进展到第50天,幕后导师就会命令玩家自杀。二、玩蓝鲸死亡游戏的原因1.好奇心:游戏都有一个共通点,那就是以游戏、挑战之名,通过对游戏的刺激性以及对死亡的未知性、神秘性的包装和渲染,来诱骗

11、好奇心和好胜心的青少年。归属受挫与累赘感知:生活优渥,生命的紧考验场景少,心灵的焦虑和压力,孤独感和知觉到的累赘感同时出现时,就会把此类游戏作为为逃避绝望情绪、躯体痛苦或不如意环境的方式。3、游戏组织者的恶毒手段1帮你学得自杀能力; 2 恶性洗脑三、拒绝蓝鲸死亡游戏,我们应该怎么做?点击蓝鲸=敲响鬼门关 蓝鲸我不点击蓝鲸=翻开死亡的通道 蓝鲸我不入群蓝鲸=听命死亡的指使 蓝鲸我不入群拒绝蓝鲸远离蓝鲸珍爱生命快乐生活四、集体宣誓活动效果及反思 本周的主题班会重点强调蓝鲸死亡游戏的危害。提高了学生对网络中不安康容的警觉。有助于学生身心安康开展。备注:1、各班每月开展一次为主题班会或平安实践活动形式

12、。 2、开展当周活动材料交一份政教处存档。主题班会活动记录表班级: 151 班主任: 余纪梅 主题防溺水开展形式多媒体教学开展时间2017年5月5日教 育 容 一、导入【事件回看】2017年5月,钟山县2名小学生中午放学时间到池塘边玩耍,不慎溺水死亡。2017年6月3日下午,八步区*乡镇初中的几名同学一起私自下河洗澡,结果3名男生溺亡。2017年6月4日,富川县莲山初中一名女生不幸溺水身亡。【谈一谈】听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。【小结】生命只有一次,每个人都应该注意平安,珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防

13、溺水的相关知识。二、新课教学一溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡情况柱形图。引导学生明白溺水在所有意外伤害死因中所占的比重。图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图,让学生明白溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。【想一想】学生思考后答复,教师根据学生答复作简要总结。【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不

14、会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水病症的描述。二致死原因【幻灯展示】据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。三溺水病症【幻灯展示】据医学专家解释,溺水病症主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停顿。四如何自救溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故

15、发生后该我们如何自救呢?及反思活动效果 本周再次通过主题班会,提高学生在防溺水领域的警觉性。炎炎夏日,溺水事件频频发生,通过这次班会,学生提高了平安意识。主题班会活动记录表班级: 151 班主任: 余纪梅 主题禁毒教育开展形式师生互动,讨论、交流开展时间2017年6月16日教 育 容 一、导入教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害安康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理开展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80以上。而且,近年来中小

16、学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着摇头丸的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加年轻化。如果把毒品比做猛兽,则它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦染毒,其身心安康受到的损害,远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类。1谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?指名答复2讲解:中华人民国刑法第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:让学生看图片鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止

17、咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。3组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?自由谈话。 三、介绍毒品的危害。结合图片问:毒品有那些危害呢?1毒品毁人毁安康。1毒品摧毁人的消化功能。2摧毁人的神经系统。3摧毁人的呼吸及循环系统。4传染性病及爱滋病AIDS。2毒品令家人倾家荡产、家破人亡。1丧失工作能力。2倾家荡产。3给家人带来无尽的折磨。3吸毒导致堕落、犯罪。4吸毒危害社会,成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。 五、讨论,交流体会。1了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。让学生自由发言。让学生了解防毒的方法。1问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?学生发言。2防毒有五种措施:直接拒绝;找借口溜走;提出反意见或转移话题;秘密报案偷偷告诉你依赖的人或拨打报警号110;当毒贩毒友逼你吸

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