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文档简介
1、学习必备欢迎下载民主政治的摇篮古代希腊问题导学案历史课程标准:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。重点:古希腊民主政治诞生的自然环境和社会环境。难点:自然地理环境对文明的影响。导学思路:依据古代希腊地理位置、地形地貌和气候图,分析自然环境对古代希腊经济、政治、社会环境、思想观念等方面的影响;生活在古希腊独特自然环境中的公民是城邦民主政治的创造者,他们广泛参与、直接管理城邦事务。问题导学提纲:一、蔚蓝色的希腊1.古希腊位置怎样?有何影响?2.地形地貌有何特征?对古希腊有何影响?3.古希腊是什么气候?4.如何解决人地矛盾?这种措施有何影响?二、充满活
2、力的城市国家:1.什么叫城邦?你能说出两个最强大的城邦吗?2.城邦在政治、经济、文化、方面各有何特点?三、珍惜自由的希腊公民1.公民由哪些人组成?公民在城邦中的地位怎样?2.公民享有哪些权利?3.古希腊公民具备哪些素养?思维拓展1:列表比较古希腊城邦与中国春秋战国时期的诸候国,掌握古希腊城邦的特点。古希腊城邦中国春秋战国诸候国形式政治习俗经济文化趋势在分封制下从属于周王室,并承担相应义务以血缘关系为纽带,实行专制统治风俗习惯、语言文字、宗教信仰基本一致以农耕经济为主,重农抑商礼乐制度发达,注重等级观念通过兼并统一战争,发展为统一的大帝国注意:1.古希腊城邦的基本特征是小国寡民。,2.古希腊民主
3、政治是公民政治(奴隶、妇女、未成年人、外邦人排除在外)在本质上是一种奴隶主的民主政治,并非真正意义的人人平等的民主政治。3.古希腊城邦和中国的诸候国都处于奴隶制社会的发展阶段上,受社会生产力的制约,发展水平毕竟是有限的,只是在和当时的其它文明相比较时体现出了不同寻常的一面。思维拓展2:列表比较:以古希腊为代表的海洋文明与以古中国为代表的大河文明在特征上的不同,理解古希腊民主政治产生的条件和文明的多样性。国别古希腊(海洋文明)古中国(大河文明)学习必备欢迎下载项目自然环境经济活动政治制度思想观念人的地位平原广袤,土地肥沃,温带季风气候农耕经济君主专制安土重迁,等级观念,闭塞保守君主的臣民注意:1
4、.两种自然环境的差异,产生两种不同的经济活动,从而催生出两种不同的政治文明形态。2.古希腊独特的自然地理环境是形成古希腊文明的重要因素,但不是唯一或决定性因素。3.一方水土,一种制度,一种人造就了一方文明。思考题:问题1:古希腊民主政治建立的有利条件有哪些?问题2:古代希腊独特的自然地理环境对古希腊文明产生了哪些深远的影响?它们之间是决定与被决定的关系吗?课堂小结:一对关系:独特的自然地理环境在一定程度上影响了古希腊文明的产生二个特点:城邦特点和公民素养特点三个条件:独特的自然环境充满活力的城邦古希腊民主政治产生的自然、社会、人文条件珍惜自由的公民课堂练兵1.下列关于古希腊自然地理环境的描述,
5、不正确的是A、没有肥沃的大河流域和开阔的平原B、群山环绕、沟壑纵横、海岛林立C、气候环境不适合植物的生长限制了粮食的生产D、地扼三洲要冲,有优越的航海条件“”2.(2009上海高考)在古希腊文中,民主政治(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调()A、公民广泛参与和直接管理B、公民私有财产神圣不可侵犯C、人人平等D、全体居民均享有民主权利3.地理环境与地区文明关系的史料:材料一:“炎热国家的人民,就像老头子一样怯懦;寒冷国家的人民,则像青年人一样勇敢。热带地区的人民比较容易忍受奴役,而寒带地区的人民则更偏爱自由。土地
6、贫瘠,使人勤奋、俭朴、耐劳、勇敢和适宜于战争,土地所不给予的东西,他们不得不以人力去获得。土地膏腴使人因生活宽裕而柔弱、怠惰、贪生怕死。”孟德斯鸠材料二:“我们不应该把自然界估量得太高或太低:爱奥尼亚明媚的天空固然有助于荷马诗的优美,但是这个明媚的天空绝不能单独产生荷马,而且事实上,它也并没有产生其他的荷马。在土耳其的统治下,就没出过诗人。”黑格尔材料三:“文明的起源不是生物因素或地理环境单独发生作用的结果,文明是一种遭遇的结果,是交互作用的产物,是在人类与自然环境的挑战与应战中诞生的。”汤因比材料四:“地理并不创造技艺和习俗,它只是给你机会或不给你机会”。罗伯特路威1.依据材料一,归纳孟德斯
7、鸠对自然环境与人类文明类型的关系持什么观点?2.依据材料二、三、四,归纳黑格尔、汤因比、罗伯特路威对自然环境与人类文明的关系都持什么学习必备欢迎下载观点?3.依据材料,结合所学知识,议一议自然地理环境与世界区域文明之间的关系?它们是决定与被决定的关系吗?自然环境可以促进、加速、延缓社会发展进程,有时甚至决定社会发展类型,但不是唯一决定性因素;肯定自然环境的作用,但人类一切并非完全受制于自然;随着生产力的进步人类总是在不断地认识、利用和尊重自然的基础上,探索出一条人与自然和谐发展的道路。课后练笔:假如你是生活在公元前6世纪前后的一位埃及商人,你在与当时的希腊人进行贸易往来时一定会碰到许多问题,为了保证你生意上的成功,你至少应该了解一些关于希腊的基本情况,请就此回答一些相关的问题。(1)在与希腊人的交易中,你认为你应该准备些什么商品才能使你的生意成功的可能性更大?你从希腊人手中得到的商品最有可能是什么?为什么?(2)你应该用什么方式来运输你的商品?为什么?(3)当你从希腊的一个城邦到另一
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