高考地理一轮重要考点练习卷:世界的陆地和海洋_第1页
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文档简介

1、3/3世界的陆地和海洋以下图是我国编制的竖版世界地图 ,读图答复13题。1图中甲所在大洋是A太平洋B大西洋C印度洋D北冰洋2乙大陆的环境特征与纬度位置有直接因果关系的是A暴雪B烈风C酷寒D冰原3一艘海轮航行到丙地时 ,晚霞照映船舷。此时北京可能A红日东照B烈日当头C太阳西挂D满天星斗读沿南回归线地形剖面示意图 ,答复46题。4与图中地气候成因无关的是A东北信风B东南信风C暖流D地形5有关图示地区说法正确的选项是A地位于地的正东方向B甲、乙、丙三海域依次为印度洋、大西洋、太平洋C地所在国家的人口主要集中在其北部的平原地区D该剖面线穿过的地区地形以山地、高原为主6图中剖面线没有穿过的板块是A太平洋

2、板块B印度洋板块C亚欧板块D美洲板块读南极半岛附近区域图 ,完成78题。7以下关于南极洲的表达 ,正确的选项是A有“高原大陆之称B平均气温比北冰洋要高C平均海拔最高的大洲D矿产资源贫乏8一考察船从长城站出发 ,顺西风漂流环绕南极大陆航行一周 ,依次经过的大洋是A大西洋、印度洋、太平洋B印度洋、太平洋、大西洋C大西洋、太平洋、印度洋D太平洋、印度洋、大西洋海峡是海洋运输的重要通道。一艘由上海开往德国的货轮历时两个月后于2019年8月15日到达了目的地。读图 ,完成911题。9此次航行依次经历的海峡是A甲、乙、丙B丁、丙、乙C丁、甲、乙D丙、丁、甲10在此次航行中 ,货轮装卸的货物最可能是A稻米B

3、服装C煤炭D精密仪器11在货轮到达当日 ,以下现象最可信的是A甲地昼长夜短B乙地台风过境C丙地阴雨绵绵D丁地高温少雨2019年10月5日 ,中国企业组织施工的“非洲天路连接埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴和吉布提首都吉布提的亚吉铁路正式通车。吉布提境内的阿萨勒湖通过地下裂缝与海洋相连 ,湖面的海拔为-156m ,为非洲大陆最低点 ,湖水盐度高达34.8%。读埃塞俄比亚与吉布提两国地形图 ,答复1214题。12图中众多湖泊呈带状分布 ,这些湖泊A冰川融水补给 ,7月水量大B多是海盆抬升 ,残留成湖C因为蒸发旺盛 ,含盐量高D由于断裂下陷 ,积水成湖13与内陆地区盐湖相比 ,阿萨勒湖盐度高的特殊原因是A

4、降水偏少B气温偏高C海水注入D灌溉引水14图中铁路A修建中的主要难题是高温高湿B走向主要受地形地质的影响C成为东非腹地物资的重要出海口D加快沿线地区水稻种植业开展2019届山东省实验中学高三第一次模拟考试特里斯坦岛位于板块交界处 ,被称为全世界上有人居住的最偏远岛屿 ,岛上只有265位居民 ,经济落后 ,尚有大片未开垦土地。据此完成1517题。15当地食品需要依赖进口 ,主要原因是A土地资源缺乏 ,生产规模小B气候不适宜放牧 ,乳畜产品少C劳动力和种植技术欠缺D冻害等自然灾害较多 ,农业受灾严重16该岛招聘启事 ,要求农夫懂温室蔬菜培育 ,还要懂得照顾牛羊 ,这样的农夫最可能是面向哪个国家A越

5、南B英国C巴西D秘鲁17以下关于该岛的推断 ,最可信的是随处可见黑色多孔的岩石进口水果、蔬菜的主要交通运输方式为航空全年多刮西南风且风力强劲该岛气候较为湿润ABCD2019届广东省肇庆市香山中学、孔子中学高三毕业班第一次联考智利位于南美洲西南部 ,地形、气候复杂多样。读图答复1819题。18以下关于图示区域的表达 ,正确的选项是A甲、乙、丙三条河流夏季的防洪任务最重B植被类型主要是温带落叶阔叶林C图示海域有寒流经过D常年受西风带的影响19圣安东尼奥港成为智利吞吐量最大港口的主要原因是A经济腹地广B位于河口 ,交通便利C地势平坦D位于海湾 ,风浪小20读“南美洲某月近地面20气温曲线分布图及“利

6、马、萨尔瓦多两地气候资料图 ,完成以下问题。1图示时间为_填“1月或“7月 ,判断的理由是_。2比拟利马和萨尔瓦多两地的气候差异。气候类型气候特征气候成因利马语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听

7、读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。萨尔瓦多3利马所在地的气候类型向北延伸到4S附近 ,呈南北狭长分布 ,其主要原因是_。212019届湖南省长沙市长郡中学高三第四次月考结合图和材料 ,答复以下问题。材料一 刚果盆地 ,世界上面积最大的盆地 ,位于中部非洲国家刚果金境内。刚果金国土54%被森林覆盖。热带雨林的面积仅次于南美洲亚马孙平原 ,有“地球第二肺之称。过度砍伐导致森林覆盖率不断下降。联合国

8、粮农组织最近的调查结果显示 ,该地区森林采伐速度已经超出森林再生能力的极限。材料二 刚果盆地边缘矿产资源丰富 ,金刚石、铜、锗、钴、锡、铀、锰、钽的储量都居世界前列 ,有“中非宝石之称。盆地为该国重要农业区 ,产油棕、咖啡、橡胶、烟叶等。1从地质作用的角度分析刚果盆地的形成过程。2刚果盆地原始森林茂密 ,林木蓄积量大 ,但是伐木业并不兴旺 ,分析其原因。3结合材料 ,试分析该国过度砍伐森林的种种诱因。4试分析该流域过度砍伐森林对刚果河中下游水文方面带来的影响。家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼

9、儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。参考答案【答案】1B 2C 3A“师之概念 ,大体是从先秦时期的“师长

10、、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义 ,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称 ,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记? ,有“荀卿最为老师之说法。慢慢“老师之说也不再有年龄的限制 ,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“教师 ,其只是“老和“师的复合构词 ,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称 ,虽能从其身上学以“道 ,但其不一定是知识的传播者。今天看来 ,“教师的必要条件不光是拥有知识 ,更重于传播知识。【答案】4A 5D 6C【答案】7C 8A【答案】9B 10B 11A【答案】12D 13C 14C【答案】15C 16B 17C【答案】18C 19A20【答案】17月 此月利马温度低于20 ,对照气温曲线 ,应为7月2气候类型气候特征气候成因利马热带沙漠气候全年炎热枯燥寒流和离岸风共同影响萨尔瓦多热带雨林气候全年高温多雨地处东南信风迎风坡 ,沿岸受暖流影响3受安第斯山脉影响 ,气候类型狭长分布;受秘鲁寒流影响 ,沙漠范围广21【答案】1断裂陷落而形成低地;热带雨林气候多雨使洼地积水成湖 ,湖水逐渐侵蚀边

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