海底两万里打印

1、海底两万里主要知识点整理归纳一、了解作家作品：作者：儒勒凡尔纳(18281905)是法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。 凡尔纳的三部曲：第一部是格兰特船长的儿女第二部是海底两万里第三部是神秘岛二、内容概括：主要讲述了 1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰乘坐尼摩 船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。三、海底两万里的主要人物：法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。四、海底两万里吸引人的原因：构思巧妙，情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的诺第留斯号就是作者的想象

2、，但又无处不 展示科学依据。作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。从文中尼摩船长将沉船中的财宝送 给贫苦的人看出。五、请结合小说的情节说说这三个人物的形象：(答案示例)尼摩船长：1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个 具有正义感和反抗压迫的战士；2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；4、从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性(在船扶手上装有 高压电)，遇事沉着冷静；5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重

3、情重意；6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”,可以看出他的神秘、 孤独和追求自由的心理。阿龙纳斯：1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望 造福人类；2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他 有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。康塞尔：1、从A、他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；B、看到主人落水后，勇敢地跳下去 抢救；C、在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳 任怨、忠心耿耿的仆人。2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看

4、出他是一个有着丰富的 知识和做事仔细认真有条不紊的人。六、你能说出海底两万里中最吸引你的三个情节吗？示例：（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比 的珊瑚树林里。（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。（4）击退土著人围攻。七、读过此书，你怎样看待想象和科学的关系？此书不只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识，它还在启发我们，让我们的心灵对 自然科学有更大的收获。儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的一一只有当时具备一定的科学背 景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连

5、想象都没有， 没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。八、读后感悟：1、海底两万里这本书，就像一盏明灯，给我指明了方向，给予了我许多的启示，使我走 向成功。平时，我总是因为一些小困难而退缩，没有勇气去面对，去战胜它。在学习上，我最害怕数 学题，每次一遇到稍微难一点的题目，就不愿自己去思考怎样做，立刻去问妈妈，表姐，再 想想他们，无论在怎样危险的情况下，他们都保持着清醒的头脑，用智慧去解决困难。读了这本书后，我应该向他们学习，学习他们那种不怕困难的精神。今后，无论是在 学习上还是生活上，我都要积极思考，主动向难题进攻，勇敢地去面对，战胜它。2、在这一次旅行里，他们看到了巨大的蜘蛛蟹、恐怖的鲨鱼

6、、可爱的珊瑚虫等。但我们的 “海底两万里”再也看不到蜘蛛蟹、鲨鱼、珊瑚虫等等。保护海洋环境是我们每个地球人的职责，保护海洋环境就是保护了我们人类自己。希望我们下一次看海底两万里时，能够 真正看到比书上还要美丽的“海底两万里”。海底两万里复习资料1、作者：法国科幻小说家：凡尔纳2、一句话评价：科学与幻想之旅幻想是以当时的科学研究为基础的；小说中的幻想，来源于当时的科学，又高于当时的科学 研究。如：潜水艇、人们在水中行走的感觉-阿基米德定律；海底见到的五彩缤纷的美景 -光的反射和折射原理；形形色色的海底生物-生物科学。3、作品中所描写的海底奇观：海底森林；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚

7、岛；成群结队的鲨鱼群；价值连 城的大珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）4、 海底遇到的险情及化解的方法： （1）.在珊瑚礁上搁浅。（几天后等潮水上涨才脱险 离开）（2）.遭土著人袭击。（没有还击，只是在扶手上通电，土著人便自己离开了。）（3）.在 南极遇到浮冰翻倒被冻结在冰内，面临缺氧而窒息的危险。（他们分头轮流带气氛罩外出掘 冰，最后挺过危险）（4）.遇到章鱼的触须缠绕潜艇的推动器，致使船不能前行。（他们勇敢 的下船和章鱼进行肉博，牺牲一名船员，但最后取得胜利。）5、人物性格特点及典型情节：（尼摩船长）博学多识：设计建造了潜水艇，懂得一切航海技术和海洋知识。沉着机智：在遭土

8、著人袭击和被困冰川中，沉着应对、破除险情。英勇顽强：与鲨鱼搏斗，勇救采珠人。外表阴郁而内心炽热：热情带阿龙纳斯等人参观海底，送给采珠人珍珠。向往自由、反抗压迫：帮助陆地上人民进行正义的斗争。阿龙纳斯：正直仁慈：敬佩尼摩船长舍己救人的精神；学识丰富：能用自己所知道的科学知识解释海底世界的各种现象。有献身科学的精神：为了科学考察放弃他认为无比崇高的自由，献身科学。康塞尔（阿龙纳斯的仆人）：性格稳重，为人热情，忠心耿耿：一直跟随和保护阿龙纳斯在海底探险，任劳任怨。尼德兰（加拿大捕鲸手）：体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁：在开始遇到潜水艇而不知道是什么怪物时， 勇敢地用鲸叉袭击；与尼摩船长一起与鲨鱼搏斗，勇救采珠人。艺术特色：1 .构