追寻教师职业的幸福

1、 陈润桃追寻教师职业的幸福 教师是人类灵魂的工程师，是最高尚最光荣的职业。 要有大爱之心，关心学生、倾心育人，努力成为真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者； 要有敬业之志，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业；要有笃学之风，重视自身修养和言传身教，不断提高教书育人的本领，以渊博学识和专业水准培养学生； 要有创新之勇，勇于投身教育改革创新实践，更新教育观念，改革教学内容、方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力； 要有为师之范，自觉加强师德修养，用自己的高尚人格影响学生、教育学生，创造出无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩。 刘延东2012.9.10 真

2、善美爱，是人类文明进步的标尺，是现代价值体系的基本准则，是人们发自内心的道德追求 教师，承担着教书育人的重任，不仅是美好价值的坚守者和弘扬者，更是人类文明的传承者和创新者。 做真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者，这个源远流长又被赋予时代内涵的命题，将鞭策和激励每一位即将以及正在教育岗位上工作的人。 从来没有一种职业，能像教师一样，与真、善、美、爱这四个人类无限崇敬的美好价值完美结合。 中国教育报2012.9.20 职业：职场上的专门行业，是对劳动的分类，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作，是参与社会分工，用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，满足物质生活，

3、精神生活的工作。 家长对老师说：我的宝贝还小，你要用心教他，因为你是老师。领导对老师说：学生成绩不好，你要用心提高，否则要你下岗。政府对老师说：你们先好好干，你们和公务员同工同酬，法律规定的有望很快实现。学生对老师说：读书有什么用？像你没钱没势力，我就是不学，你又不能赶我回去。专家对老师说：要改变教学方法，只有不会教的老师，没有教不好的学生。 社会对老师说：你是园丁，你是蜡烛，教师是太阳系里最光辉的职业。老师说：我被家长责问的哑口无言，我被领导恐吓的噩梦连连，我被教师法骗的有冤难辨，我被学生折磨得遍体鳞伤，我被专家羞辱的无地自容，我被社会捧上天后摔了个半死。教师是什么？教师可以当警察，因为整天

4、在班里破案。教师可以当主持人，因为整天为公开课想游戏和花招。 教师可以当演员，因为一会态度和蔼一会暴跳如雷。教师可以当清洁工，因为整天扫地、擦玻璃。教师可以搞工艺美术，因为整天写黑板，布置教室。教师可以当作家，因为整天写计划和论文。教师可以到市场上叫卖东西，因为练出了高嗓音和厚脸皮。 教师是什么？在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生眼中，教师是更容易患咽喉癌的禁用词语。在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教和一个文秘。 教师是什么？法律说，教师当属

5、事业单位管理，工资应不低于当地公务员的平均水平。经济说：教师是臭老九。神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业。纯真一点说，教师是孩子王。一个家长说，教师一天到晚都在收钱。又一个家长说，我孩子成绩好，是因为他聪明。还有一个家长说，我儿子成绩差，都是老师不会教。 如果令 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ，那么 Hard work （努力工作） H+A+R+D+W+O+R+K8+1+1

6、8+4+23+15+18+11=98% Knowledge（知识） K+N+O+W+L+E+D+G+E11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% Love（爱情） L+O+V+E12+15+22+5=54% Luck（好运） L+U+C+K12+21+3+11=47% 看出来没？这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的。那么，什么可以生活得圆满？ 是Money（金钱）吗? 不! M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% 是Leadership（领导能力）吗? 不! L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89% 金钱，权力

7、都不能使圆满，什么能使我们的生活变成100%的圆满呢？ 每个问题都有其解决之道，只要你把目光放得远一点！ 其实，真正能使我们生活圆满的东西就在我们自己身上！ATTITUDE（心态） A+T+T+I+T+U+D+E1+20+20+9+20+21+4+5=100% 我们对待工作、学习的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！ 你用什么态度去看待世界，你就会得到什么样的世界 1、选择做教师是你心所愿吗？当初是什么原因让你选择了教师职业？2、你有多少年教龄？这个年限对你有怎样的感触？3、做了教师后，你有过幸福的经历吗？是什么？如果没有，又是何因？4、你想过放弃教师职业吗？之所以没有放弃又是因为什么？5

8、、你感到做教师最无奈的是什么？6、如果有机会让你重新选择，你会选择什么职业？为什么？7、你有过职业倦怠吗？是什么让你感觉到倦怠？8、如果你别无选择，你怎样定位教师？9、你觉得教师职业的幸福是什么？10、给自己的教师生涯用一句话做个描述。 1、是否是自心所愿初中：53人；是：28人（52.8%）；否：25人（47.2%）小学：58人；是：38人（65.5%）；否：20人（34.5%）3、是否有幸福感初中：53人；是：52人（98.1%）；否：1人（1.9%）小学：58人；是：58人（100%）；否：0 4、是否想过放弃初中：53人；是：42人（79.3%）；否：11人（20.7%）小学：58人；

9、是：41人（70.7%）；否：17人（29.3%）6、重新选择会做什么（选择做教师和其它的比例）初中：53人；是：17人（32.1%）；否：36人（67.9%）小学：58人；是：35人（60.4%）；否：23人（36.6%） 7、是否有职业倦怠初中：53人；是：46人（86.8%）；否：7人（13.2%）小学：58人；是：54人（93.1%）；否：4人（6.9%） 我们比20年前快乐吗？ 1、老爱比较 现代人把主要精力都投入到竞争中，比职位，比财富比来比去，人们的心里只剩下欲望，没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎样比别人幸福时，幸福也就离你远去了。2、缺乏信念 在经过20多年冲刺般的

10、财富赛跑后，一些人除了赚钱，不知道人生中的目标和追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与理想的状态，难以产生长久的幸福感。 3、不善于发现阳光面 生活中有许多积极的，好的方面，但许多人却忽略了，“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”，“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”是真实写照。4、不知道奉献 美国哈佛大学一项研究曾显示，在生活中多去帮助他人，能让自己感到更快乐。在现代社会中，乐于无私奉献的人越来越少，斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”，“做这件事值不值得”，就会生活得很累。 5、不知足 俗话说，“知足者常乐”，但能知足的人越来越少了。有了房子想换更

11、大的，有了工作想换更好的，有了钱想赚更多这些欲望，指使着人无休止地奔波劳碌，硬撑着去争取登上那“辉煌”的顶峰。6、相互不信任 虽然通讯高度发达，但人们的心灵却渐渐疏远了，现在，人越来越倾向于“右脑”思维模式，而右脑掌管个体、权力、地位等，对于幸福的感受度是0,。幸福感来自于左脑的感受，很多时候不是生活中的幸福少了，而是人们不再掌握感受幸福的能力。 7、过于焦虑 购房、子女养育、家庭养老负担等问题，因为担忧职场晋升空间而产生的工作压力，朋友同事之间人际关系的处理等都成为中国人的“压力源”。在大城市，无论老人、年轻人，还是孩子，多处于一种烦躁不安的焦虑状态，这让人们无法从心底感受到幸福。 一、给自

12、己一个定位 认可职业的选择 二、“迂回”哲学的启示让自己拥有另一种心态。“上班真好”。 你会选择谁 三、试着这样做教育1、享受童真的情趣 鲜奶油蛋糕2、让孩子们做他们自己 成为路边鼓掌的人3、用爱的襟怀让学生感受爱的真实 桥在水上4、让学生在课堂上有这样的收获 美国的一堂阅读课 上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是灰姑娘的故事。老师先请一个孩子上台给大家讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示感谢，然后开始向全班提问。老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？孩子：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对

13、辛黛瑞拉不好。老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？孩子：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。 老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状，全班大笑）好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！孩子：（过

14、了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我是辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。 老师：为什么？孩子：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。孩子们，下一个问题：辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？孩子：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，

15、她是不可能去参加舞会的，是不是？孩子：是的！ 老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？孩子：不会，那样她就可以成功地吓倒王子了。（全班再次大笑）老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？孩子：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子看到，认识和爱上她了。 老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是

16、没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？孩子：她自己。老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱你的后妈，你们要怎么样？孩子：要爱自己！ 老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西没有人能够阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？孩子：是的！老师：最后一个问题，这个故事有什

17、么不合理的地方？孩子：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。 老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？孩子们欢呼雀跃。这堂课在愉快的气氛中结束。老师们，回味一下，思考一下，这节阅读课上孩子们收获了什么。 5、让你的课堂拥有爱与浪漫 数学是最浪漫的，它比世上任何语言都要煽情。9对3说，我除了你，还是你；4对2说，我除了2 还是2 ；1对0说，我除了你，一切都变得毫无意义；0对1 说，我除了你，就只有孤独的自己。 四、享受“满足、够