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文档简介

1、认识几分之一和几分之几回顾反思自主练习合作探索情境导入 一、情境导入二、合作探索每个小朋友能分到这个月饼的一半，一半怎样表示？二、合作探索 表示什么意思？12 返回二、合作探索 表示什么意思？12 返回二、合作探索 表示什么意思？12 返回二、合作探索 表示什么意思？12 返回12 分一分。（1）把一个圆平均分成2份。把一个烧饼平均分成4份，每份是多少？二、合作探索 长方形 圆 继续 正方形二、合作探索 返回二、合作探索 返回二、合作探索 返回二、合作探索把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？ 长方形 圆 继续 正方形二、合作探索 返回把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？把它平均分成8份，用一张

2、长方形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一.每3份是它的八分之三.38二、合作探索 返回把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？把它平均分成8份，用一张正方形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一.3份是它的八分之三.38把它平均分成8份，二、合作探索用一张圆形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一. 返回把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？3份是它的八分之三.38二、合作探索归纳总结：什么是分数呢？像 、 、 、 这样的数都是分数。 12141838121438二、合作探索想一想，写分数时，先写什么，再写什么？ 分数各部分名称38分数线分母分子83（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、自主练习1. 用分数表示每个图形的涂色部分。 912484534三、自主练习2. 看分数，涂颜色。 三、自主练习3.下面哪些图形的涂色部分可以用 表示，圈起来

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