2022年中考物理二轮复习课件：实验对比复习：特殊方法测电阻、电功率(共13张PPT)

1、实验对比复习：特殊方法测电阻、电功率特殊方法测量定值电阻的阻值特殊方法测量小灯泡的阻值特殊方法测量小灯泡的电功率实验原理PUI缺电流表思路利用电压表并联阻值已知的定值电阻(或已知最大阻值的滑动变阻器)等效代替电流表示意图 IxI0 I额I0特殊方法测量定值电阻的阻值特殊方法测量小灯泡的阻值特殊方法测量小灯泡的电功率缺电压表思路利用电流表与定值电阻串联(或已知最大阻值的滑动变阻器)等效代替电压表示意图 UxU0I0R0 U额U0I0R0 例1(2018绥化改编)在测量未知电阻的阻值的实验中，小强不用电流表，而是挑选标有“1 AR”字样的滑动变阻器进行实验，小强设计了如图所示的电路，接下来的实验操

2、作是：闭合开关S，调节滑片至最左端时，读出电压表的示数为U1；闭合开关S，_，读出电压表的示数为U2；未知电阻Rx_(用已知量和测量量表示)调节滑片至最右端小灯泡正常发光时的电阻RL_、额定功率P额_(用已知量和测量量表示)例2小明只用电压表测量灯泡的额定功率，已知灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0，根据如图所示的电路图进行实验，请完成下列实验步骤：闭合S、S1，断开S2，移动滑动变阻器滑片， 使电压表的读数为_； 断开S1，闭合S、S2，保持滑动变阻器滑片不动，读出电压表的示数为U1；I额R0R0(U1I额R0)I额例3小明在测量额定电流为I额小灯泡的额定功率的实验中，设计的电路如图

3、所示，定值电阻的阻值为R0，请帮他将实验步骤补充完整：闭合S、S2，断开S1，移动滑片，使电流表示数为I额；断开S2、闭合S、S1，滑动变阻器滑片_，读出电流表示数为I1；小灯泡正常发光时的电阻RL_，额定功率P额_(用已知量和测量量表示)保持不动I额R0(I1I额)例4小华利用电源(电压恒定且未知)、电流表、电阻箱(0999.9 )、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干，设计了如图所示电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率请你帮助小华补全实验方案：闭合开关S1，将开关S2拨至1，调节电阻箱R1，使 _，读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R；仍闭合开关S1，将开关S2

4、拨至2，只调节R2，使电流表示数为I额；电流表示数为I额在步骤的基础上，将R1阻值调为0，R2的滑片_(填滑动变阻器滑片的位置变化情况)，并读出电流表示数为I；则小灯泡正常工作时的电阻RL_，额定功率的表达式为P_(用已知量和所测物理量的符号表示)位置保持不变RR1. 2017孝感某同学设计了如图所示的测量电路，测量小灯泡正常发光时的电阻和额定功率，其中R0是已知定值电阻请在空格内把实验步骤补充完整闭合开关S，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光；S接_，测出灯泡与R0串联后的总电压U；保持滑动变阻器滑片P的位置不变，再将S接_，测出R0两端的电压U1；小灯泡正常发光时的电阻RL_(用R0、U、U1

5、列表达式)；小灯泡的额定功率P额_baR0(UU1)(1)同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图把图乙中未完成的连接线补充完整(2)连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到_(选填“a”或“b”)端2. (2020黄石)课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rx的阻值，现有下列器材：电源、两个量程均为00.6 A的相同电流表 ， 、一个已知阻值的定值电阻R09 、开关、导线若干兴趣小组同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rx的方法.甲乙b(3)调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表 , 的读数分别为I1_A，I2_A.(4)根据两电流表读数可得出被测电阻Rx_.

6、(5)调节滑动变阻器，使 和 表的读数都变大，为保证 表不被烧坏，则 表的读数不能超过_A.丙丁(6)有同学认为，改用图丁电路图也可以测出Rx的值，你认为是否可行？答：_(选填“是”或“否”)0.320.484.50.4是3. 2020咸宁小强对实验进行了拓展，利用如图所示的电路，测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率，请完成实验步骤：闭合开关S1，开关S2连接b，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_；保持滑动变阻器的滑片位置不变，开关S2连接a，调节电阻箱的阻值，使电流表示数为I1，读出电阻箱的示数为R0；则小灯泡的额定功率表达式P额_(用字母表示)I1I12R04. (2019黄冈)在用伏安法测量标有“2.5 V”灯泡额定功率的实验中，小明发现电流表损坏，其他元件完好(1)小明用已有的器材、5 的电阻R0和另一块电压表，设计了如图所示电路图其中虚线框内的元件组合体相当于_(2)小明进行了如下实验