按钮、接触器双重

1、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路请观看视屏后回答！按钮、接触器双重课外作业 1、写一份本次课题的实训报告。 2、为使这台小型起重机操作更安全更方便（提升重物时在突然断电的情况下，重物不会坠落；在地面与高空都能够自如控制起重机），请你设计一个符合要求的控制线路。接线、检查注意事项1、按照电路图接线，从头到尾、顺藤摸瓜，后结分叉。2、通电前检查：按图理线，万用表电阻档检测（分别按住和松开按钮测量主回路、控制回路两端通断情况）。3、带电检查：万用表交流电压档检测（电源、线圈、常开触头） 用验电笔检测（带电逐个部位按顺序查找） 5课外作业 1、写一份本次课题的实训报告。 2、为使这台小型起重机操作更

2、安全更方便（提升重物时在突然断电的情况下，重物不会坠落；在地面与高空都能够自如控制起重机），请你设计一个符合要求的控制线路。六、实施计划（实训） 实验步骤及注意事项“380v高电压”，要特别注意!4、通电前检查用万用表检查（首尾端）后，申请送电。 合理布置元器件,按电路原理图（或安装接线图）连线注意“顺藤摸瓜、从头到尾，后结分叉”的方式 检查本次实验所用到的电源、仪器、电器和工具等是否完好3、电路接线2、元件检查1、安全问题听老师指挥，不得擅自接通电源；电源一经接通不准用螺丝刀触摸裸露导线和螺丝；胆大心细，谨慎操作，切忌大喊大叫，引起慌乱。发现异常，赶快切断控制台上的电源。安全小 结 通过本次

3、课题的学习，主要让大家体会在解决实际问题中如何去自觉学习新知识，探索新方法，积累实践经验，增长实操技能，真正做到“做中学，学中做”。1、这些建筑材料是怎样被提升和降落的？电动机是怎样控制的？2、这种控制方式有什么不足？-不安全、劳动强度大、操作不方便3、你有什么好的改进方法？按钮、接触器双重接触器联锁正反转控制 -安全但不方便 按钮联锁正反转控制 -方便但不安全要安全又要方便，怎么办？按钮和接触器双重联锁正反转控制一、项目任务: 请大家对刚才视频中的这台小型起重机的控制方式实行改装，要求用按钮和接触器配合使用，按下按钮的上升键时，提升重物；按下下降键时，降低重物；按下停止键时，停止动作；在重物

4、上升或下降时而不需要按停止键能够直接转换动作，要求整个电路具有短路保护、欠压失压保护及过载断相保护，线路安全可靠。二、制定计划方案方案大致包括以下内容：1、根据提供电机铭牌的参数所需要的选择电器。2、根据前面所学的知识设计符合要求的电路图。3、分析论证电路图的准确合理性，弄清工作原理。（分析主电路的构成，分析工作原理）4、为组织实验验证做准备。（包括怎样准确安装电器元件，怎样对照电路准确熟练接线，怎样实行装后调试及对线路故障的检修方法和在安装中要注意的问题等）5、通过初步仿真实验，发现问题，便于在实训中便于改进。查阅资料完成产品计划计划书三、交流计划方案展示自己设计的电路图并说明工作原理 对于

5、如何又快又好完成整个线路？一会识图（即看懂电路图、布置图和接线图）；二会识物（能准确理解个电器原件的结构和触头的分布）；三要掌握布线的方法，最好的方法是标号循环法。四、修订方案针对项目任务，查找自己方案的不足，对方案实行修订。电路图接线图五、软件仿真进入仿真实验室六、实施计划（实训） 实验步骤及注意事项“380v高电压”，要特别注意!4、通电前检查用万用表检查（首尾端）后，申请送电。 合理布置元器件,按电路原理图（或安装接线图）连线注意“顺藤摸瓜、从头到尾，后结分叉”的方式 检查本次实验所用到的电源、仪器、电器和工具等是否完好3、电路接线2、元件检查1、安全问题听老师指挥，不得擅自接通电源；电

6、源一经接通不准用螺丝刀触摸裸露导线和螺丝；胆大心细，谨慎操作，切忌大喊大叫，引起慌乱。发现异常，赶快切断控制台上的电源。安全接线、检查注意事项1、按照电路图接线，从头到尾、顺藤摸瓜，后结分叉。2、通电前检查：按图理线，万用表电阻档检测（分别按住和松开按钮测量主回路、控制回路两端通断情况）。3、带电检查：万用表交流电压档检测（电源、线圈、常开触头） 用验电笔检测（带电逐个部位按顺序查找） 0105270105七、评估反馈展示自己的成果按照评价表做出评价项目评估表小 结 通过本次课题的学习，主要让大家体会在解决实际问题中如何去自觉学习新知识，探索新方法，积累实践经验，增长实操技能，真正做到“做中学，学中做”。按钮、接触器双重课外作业