2021-2022学年部编版五年级上册期末冲刺语文试卷

1、试卷第 PAGE 6 页，共 6 页2021-2022 学年部编版五年级上册期末冲刺语文试卷学校:姓名：班级：考号： 评卷人得分一、选择题下列词语中，加点的字读音有误的一项是（）宴会（yn）客栈（zhn）C嫉妒（j）高跷（qio）枉费（wng）灰烬（jn）D颓败（tu）过瘾（yn）下列词语中，书写全部正确的一项是（）路不拾遗不计奇数完碧归赵难以置信同心携力鬼计多端索然无味直言不讳气急败坏人影绰绰天色人墓应 接 不 暇 3下列句子中，描写方法与其他三项不一致的是（） A曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。 B这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。C层层的叶子中间，零

2、星地点缀着些白花。 D河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。 4对下面这段话意思概括正确的一项是（）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染，噪音比高速公路低5-10 分贝。而喷气客机会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等物质，它们会造成大面积酸雨，严重破坏环境，破坏生态平衡。电气化铁路能量消耗低 C电气化铁路环境污染小 5下列说法有误的一项是（）电气化铁路经济效益高。D电气化铁路安全性能好。A圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 B猎人海力布为了救乡亲们说出了关于宝石的事和动物们的话，变成了石头。C乞巧是唐代诗人林杰描写

3、民间七夕乞巧盛况的诗，农历七月初七俗称“七夕”。 D欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，硬瘦挺拔，玄秘塔碑是 其楷书代表作之一。评卷人得分二、书写看拼音，写词语。sh shosh jngo bngdng zhhu hungfn suln dujn lixin ygun jn评卷人得分三、填空题辨别形近字并组词。箩（） 梢（） 慕（） 漆（） 萝（） 哨（） 幕（） 膝（）把下列词语补充完整，再结合语境选词填空（填涂字母即可）。A举世（ ）B足（ ）多（ ）C（ ）多端D政（ ）人（ ）E（ ）心（ ）血F（ ）远扬 1他从来都是有借无还，已经（）了。桂林ft水（ ），吸引了众多中外

4、游客。我们的班长（ ），具有卓越的组织和领导才能。李明这家伙心术不正，（ ），不可信任。李老师（）地培育出一代又一代的国家栋梁。9根据阅读积累填空。1陆游在临终前仍念念不忘收复中原，可以从示儿中“， ”表现出来。 2民间经典故事，耳熟能详，口耳相传。梁ft伯和何仙姑分别是我国民间故事和中的人物。 3本学期我还积累了陆游写的读书名言：“，。”论语中“”这句话告诉我们要以真诚的态度对待学习，知道就是知道， 不知道就是不知道，这才是智慧。做任何事都要抓紧时间，正如葛洪所说：“，。”尚书中“，”告诉我们勤俭是可贵的。评卷人得分四、信息匹配10给下列加点字选择正确的读音。扎：zhzhz我今天扎（）了两个

5、麻花辫，大家都夸我漂亮。苍蝇在蛛网上挣扎（）了半天，始终无济于事。妹妹最怕扎（）针了，一进医务室的门，立刻放声大哭起来。哄 ：hng hng hng 4小刚上课讲了一个笑话，逗得同学们哄（）堂大笑。妹妹不吃饭，妈妈哄（）了半天，她才吃了一点儿。看到小同学受欺负，你还在旁边起哄（ ），这是非常不道德的行为。给下面的句子选择恰当的词语选项。A陆续B连续C继续D持续他很快就气喘吁吁了，但仍然（）追赶。我们（）跳上一只船。他已经（）两天没吃饭了，不知道是不是因为生病的缘故。喧闹声大约（）了几分钟，人们才安静下来。给下列句中画横线字选择正确的解释。 “上”字的意思有：A位置在高处的，与“下”相对 B等级

6、和质量高的 C由低处到高处 D去，到 E增加赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。（）这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请假不上朝，免得跟廉颇见面。（）树上有两只漂亮的小鸟在尽情地欢唱！（ ）所有的事情等我们上楼后再谈。（）水塔里水不多时，我们就要往水塔上水。（）评卷人得分五、语言表达句子训练营。修改病句（1 处标点，3 处语病）。我们到澳门著名景点黑沙滩游玩。远远望去 ，篮篮的大海掀起层层细浪，白白的浪花一个接着一个，在阳光下泛着点点金光。咦，沙滩上的沙是黑的！也许这就是黑沙滩名字的理由。兴高采烈地来到海边。我虽然不会游泳。但还是仗着人多勇敢地跳了下去照样子，写出句子的主要意思 。例：我廉颇立下了那

7、么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气。 ）敌人想方设法破坏地道，人们就在洞口准备着土和沙，用来不灭火。在“孑口”上装上吊板，不让毒气往里透。把地道跟枯井连起来，让水流到枯井里去。照样子，把句子写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢，大雁比翼而飞。夕阳斜照西ft时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。太阳升起，小鸟飞出树林。从以下情境中选择一个，写一写自己成长中的“第一次”。第一次觉得有姐姐真好第一次觉得自己的班级很团结 第一次感到父母很辛苦课外阅读推荐。本学期你一定读过不少课外读物吧。赶快推荐给我们吧。书名： 推荐原因

8、： 评卷人得分六、文言文阅读小古文阅读管宁割席管宁、华歆（xn）共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”注释席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车;冕，大礼帽。解释加点字词语含义。宁读如故： 子非吾友也： 翻译句子。管挥锄与瓦石不异： 管宁割席的故事，后来演变成了一个成语“”，意思是割开席子分别坐，多比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。在这个故事中，你看出管宁是个怎样的人呢？评卷人得分七、现代文阅读阅读短文，回答后面的问题。春雨梨花每当梨花盛开的时候，梨乡都要举办梨花节。每年的梨花节前，都会有一张素洁得

9、如同梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨花对我的召唤。车到梨乡，只见蒙蒙细雨之中，地上一层落花如雪；再看枝上，千树万树，依旧如雪，只是有些稀薄。地上的白与树上的白浑然一体，冷香接天，梨花如海，俨然一片银装素裹的冰雪世界，让人整个身心都变得清纯而宁静。拨开横陈的枝桠，迎着甜丝的细雨，我小心翼翼地走进树林，去亲近梨花。枝头上， 或一丛丛一簇簇或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种令人心颤的圣洁的美。越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉。悬坠欲滴。丛丛梨花，在风雨中相

10、互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥（y ），深情地贪看着这雨中的春光，让人不忍去触摸他们，生怕惊动了一个个美丽的梦。细雨还在飘着，天空中似有千万条飞舞着的丝线，北国的雨竟然也像江南的雨一样 的缠绵。身旁的花枝在雨中簌簌抖动，不时有一阵雨珠和花瓣掉落，一层素馨飘零，如同一曲缥缈而伤感的弦乐。花浓雨密，香雾迷离，分不清哪是花哪是雨。这雨中的花， 这花中的雨，这清凉的芬芳，这芬芳的清凉，花香水色，似梦非梦。啊，这美丽而圣洁的陶醉与洗礼，竟会是如此的刻骨铭心。不由得想起一些古人吟咏梨花的诗文，李重元的“杜宇声声不忍闻，欲黄昏，雨打梨花深闭门”;秦少游的“梨花满地不开门”，还 有洪升的“天涯谁品梨花雪”等。

11、这花与诗，浇上这缠绵的细雨，营造出一片忧伤的美丽，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱， 虽年华暗替，终也不改。一年一度，花开花落。梨花的花期虽短，留给人的美却永恒。更何况花落过后，还有果实的生长，还有秋天的希望。遥望中秋时节，这片片梨园当是枝叶葱茏，黄金万点， 雪梨飘香。到那时，人们就又会想起这些洁白的，在细雨中飘落的梨花。 18根据短文内容，判断下面的叙述是否正确。在作者的笔下，梨花是生活中纯洁、美好的事物的象征。（）文中字里行间流露出作者对梨花花期短的惋惜之情。（）作者在梨花林中内心的感受是沉醉于美好的春光，向往和钟爱真善美。（）梨花以其自身的美好唤起了

12、人们对生活中美好事物的追求和对生活的热爱。（）在文中找出一个拟人句，抄在下面的横线上。作者不仅写了梨花，还写了春雨，请你把描写春雨的语句抄下来，并说说你从中体会到了春雨的什么特点。认真读短文，找出描写梨花静态和动态的句子。静态描写： 动态描写： 你还知道哪些描写雨或花的诗句，请从中选择两句写下来。评卷人得分八、书面表达习作。选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具或电器择自己最感兴趣的介绍给别人。仔细想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。题目自拟。要求：内容较具体，语句通顺，条理清楚，至少使用两种说明方法，字数不少于 400 字。答案第 PAGE 9 页，共 9

13、页参考答案1A【详解】本题主要考查对字音的识记。BCD 读音正确。A有误。“宴会”的“宴”读音为yn。2C【详解】本题主要考查对字形易错字的辨析。 A“不计奇数”改为“不计其数”；“完碧归赵 ”改为“完璧归赵”。B“同心携力”改为“同心协力”；“鬼计多端”改为“诡计多端”。C书写正确。D“天色人墓 ”改为“天色入暮”。3B【详解】本题主要考查学生对描写手法的理解。 A相同。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。”这是静态描写。 B不相同。“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。” 这是动态描写。C相同。“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。”这是静态描写。D相同。

14、“河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。”这是静态描写。4C【详解】本题考查段落意思的概括。这段话用“电气化高速铁路”与“喷气客机”作比较，进而得出电气化高速铁路对环境的污染小，喷气客机对环境的破坏比较严重。所以对这段话意思概括正确的为C 项：电气化铁路环境污染小。5D【详解】本题考查课文内容理解和文学常识识记。ABC 项说法均正确。D 项，说法有误。欧阳询（557641），字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人。官至太子率更令、弘文馆学土，封渤海县男。博览古今，书则八体尽能，尤工正、行书。初学王羲之、王献之，吸收汉隶和魏晋以来楷法，别创新意，笔力险劲、瘦硬，意态精密俊逸，自成“欧体”，于后世影响深远

15、。墨迹有仲尼梦奠帖卜商帖张翰帖等，碑刻有化度寺故僧邕禅师舍利塔铭九成宫醴泉铭皇甫诞碑虞恭公碑宗圣观记房彦谦碑牌等等。玄秘塔碑是柳公权六十四岁时所书，书体端正瘦长，笔力挺拔矫健，行间气脉流贯，顾盼神飞，全碑无一懈笔。因此选D。树梢 杀菌 糕饼 叮嘱 辉煌烦琐 懒惰 龟裂 闲逸 冠军【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“菌、糕、嘱、辉、煌、琐、懒、惰、裂、逸、冠”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。箩筐树梢羡慕油漆萝卜口哨幕后膝盖【详解】本

16、题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。箩：食箩、淘箩；萝：绿萝、藤萝。梢：眉梢、盯梢；哨：放哨、吹哨。慕：爱慕、仰慕；幕：落幕、字幕。漆：漆黑、喷漆；膝：双膝、护膝。闻 名 智 谋 诡 计 通 和 呕 沥 臭 名 F A B C E【详解】考查补写词语及运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。举世闻名：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。诡计多端：诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。形容坏主意很多

17、。政通人和：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。臭名远扬：名：名声；扬：传播。坏名声传得很远。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。根据句子“有借无还”，可知选填“臭名远扬”。根据句子“桂林ft水吸引了众多中外游客”，可知选填“举世闻名”根据句子“具有卓越的组织和领导才能”，可知选填“足智多谋”。根据句子“家伙心术不正，不可信任”，可知选填“诡计多端”。根据句子“李老师培育出一代又一代的国家栋梁”，可知选填“呕心沥血”。 9王师北定中原日家祭无忘告乃翁梁ft伯与祝英台八仙过海书到用时方恨少

18、事非经过不知难知之为知之，不知为不知，是知也。不饱食以终日不弃功于寸阴克勤于邦克俭于家【详解】本题考查诗词名句的积累与运用。 1“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自南宋陆游的示儿，意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！表 达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。梁ft伯与祝英台是中国古代民间四大爱情故事之一，讲的是东晋时，祝英台女扮男 装前往杭州求学，路遇梁ft伯，因志同道合而结为兄弟并同窗三载。后，祝英台归家，行前托媒师母许婚梁ft伯。梁ft伯知情，往祝家求婚，此时，祝父公远已将女许婚马太守之子马 文才。梁祝二人楼台相会

19、，之后，梁ft伯抱病归家，病亡。祝英台新婚之时，花轿绕道至梁 ft伯坟前祭奠，惊雷裂墓，英台入坟。梁祝化蝶双舞。八仙过海中的八仙指八位仙人，他们分别是：铁拐李、汉钟离、蓝采和、张果老、何仙姑、韩湘子、曹国舅和吕洞宾。陆游写的读书名言有很多，如：人能不食十二日，惟书安可一日无。“知之为知之，不知为不知，是知也。”出自论语，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。 5“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。这句话出自葛洪抱朴子外篇。 “克勤于邦，克俭于家。”语出尚书大禹谟。意思是报效国家，要能够勤劳；主持家 政，要能够节俭。10【详解】本

20、题主要考查学生对多音字的掌握情况。在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题， 要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。扎辫子 z bin z。挣扎 zhng zh。扎针 zh zhn。哄堂大笑 hng tng d xio。哄 hng，哄逗，特指看小孩儿或带小孩儿。起哄 q hng。11CABD【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。继续：是连续下去；不中断进程。结合语境，他很快就气喘吁吁了，但不中断仍然追赶，因此，选“继续”。陆续：表示有先有后，时断时续。结合语境，我们先后跳上一只船。因此，选“陆续”。连续：一个接一个。结合语境，他

21、已经两天没吃饭了，动作没有中断，因此，选“连续”。持续：无间隔，连续不断。结合语境，喧闹声大约没有间隔几分钟，因此，选“持续”。12BDACE【详解】本题主要考查对多义字的解释。 1上卿：古代官名，泛指朝廷大臣。“上”的意思：级和质量高的 。上朝：指臣子到朝廷觐见君王，奏事议政。“上”的意思：去，到。树上：在树的上面。“上”的意思：位置在高处的，与“下”相对。上楼：走上楼。“上”的意思：由低处到高处。上水：增加水。“上”的意思：增加。我们到澳门著名景点黑沙滩游玩。远远望去，蓝蓝的大海掀起层层细浪，白白的浪花一个接着一个，在阳光下泛着点点金光。咦，沙滩上的沙是黑的！也许这就是黑沙滩名字的由来。我

22、兴高采烈地来到海边。我虽然不会游泳，但还是仗着人多勇敢地跳了下去大家想出了许多妙法来防备敌人破坏地道。太阳慢慢露出了笑脸，小鸟醒来了，唱着歌， 轻快地飞出树林，到灌木丛里去找食物吃。凌晨五点，我在夜光中看到弯腰驼背的爸爸 和瘦小的妈妈出门卖早饭的背影，我突然意识到以前的自己竟是那么不懂事！那一刻，我第 一次觉得自己应该是个大人了，应该听爸爸妈妈的话，应该好好孝敬爸爸妈妈。【详解】考查句子练习。考查病句修改。错别字，“篮篮”应为“蓝蓝”。用词不当，“也许这就是黑沙滩名字的理由。”中不能是名字的理由，应为“名字的由来”。缺少主语，“兴高采烈地来到海边。”前面应加上主语“我”。标点错误，“我虽然不会

23、游泳。”话没有说完，应用逗号。考查概括句子的意思。根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节， 不必叙述细节，语言要简洁通顺。句子主要写大家用各种各样的方法对付敌人。考查扩写句子。把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。比如：当太阳冉冉升起的时候，树林当中的小鸟开始叽叽喳喳地鸣叫，纷纷飞出，到外面觅食。考查情景写话。结合相关情景，简单的说说事情的经过，回忆自己当时的感受。比如：有一次，很晚了，妈妈还没下班回家，我和姐姐都饿得肚子咕咕叫了，只见姐姐先炒了鸡蛋，再放上西红柿来回翻炒，

24、菜就这样炒好了。闻着香喷喷的菜，我们心里真是又高兴又得意，第一次觉得有姐姐真好。鲁滨逊漂流记书中主人公与大自然进行了顽强的斗争。他经历了无数艰难困苦，在荒岛上建起房舍，开垦农田，建造羊圈，改变了荒岛面貌，改变了绝境中的生活。二十八年后，他最终得以重返故乡，他勇敢坚强和敢于反抗的精神激励着我们前进。【详解】本题考查口语交际及课外积累。首先写出自己要推荐的课外读物名称，可以是中国名著、外国名著。接着写出理由，可以从作品情节、作品人物等角度进行分析，谈谈自己为什么推荐这本书，这本书给自己带来了什 么，或者收获、明白了什么道理，语言通顺合理即可。原来你管宁依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别。割

25、席断交爱憎分明 不慕荣华 淡泊名利【分析】译文：管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服坐着有围棚的车的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。” 15本题主要考查解释文言文字词。宁读如故：管宁还像原来一样读书。故：原来。子非吾友也：你不是我的朋友了。子：你。16本题主要考查翻译句子。管挥锄与瓦石不异：管宁依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别。17本题考查对人物形象的理解

26、。管宁割席的故事，后来演变成了一个成语“割席断交”，意思是割开席子分别坐，多比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。从“见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之”“有乘轩冕过门者，宁读如故”“宁割席分坐，曰：子非吾友也”等语句可以看出管宁爱憎分明、不慕荣华、淡泊名利。18丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥，深情地贪看着这雨中的春光。细雨还在飘着，天空中似有千万条飞舞着的丝线，北国的雨竟然也像江南的雨一样的 缠绵。从中体会到了春雨细密、缠绵的特点。车到梨乡，只见蒙蒙细雨之中，地上一层落花如雪；再看枝上，千树万树，依旧如雪，只是有些稀薄。枝头上，或一丛丛一簇簇，或星星点点，或密或疏，或

27、浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种令人心颤的圣洁的美。 越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身， 留下一片水痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉，悬坠欲滴。随风潜入夜，润物细无声。【分析】18本题考查文章内容的理解。从文中“都会有一张素洁得如同，梨花一样的请柬飞到我的案头”“一色的浅素嫩白 ，有着一种令人心颤的圣洁的美”等句子可看出，在作者眼里梨花是纯洁、美好的事物的象征，故该说法正确；由文中最后一段“梨花的花期虽短，留给人的美却永恒”可看出作者并未惋惜梨花的花期短，而是认为花落之后，还是生命的延续，故该说法错误；由文中第四段“让

28、人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱”可知作者喜欢这梨花带来的风景，心中也向往着这真善美的永恒。故该说法正确；由文中“让人整个身心都变得清纯而宁静”“让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱”可知，梨花凭借她自己圣洁美好的外表，唤起了人们对于真善美的追求和对美好生活的追求。故该说法正确。19本题考查拟人句。拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的 样子。文中的拟人句在第三段“丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥， 深情地贪看着这雨中的春光，让人不忍去触摸他们，生怕惊动了一个个美丽

29、的梦”，这句话 形象写出了梨花纯洁美丽的姿态，表达了作者对它的喜爱。20本题考查句子的赏析。描写春雨的语句在文中第四段“细雨还在飘着，天空中似有千万条飞舞着的丝线，北国的雨竟然也像江南的雨一样的缠绵”，用了比喻的修辞手法，将“春雨”比作了“丝线”，形象写出了春雨的细密、缠绵。21本题考查找出关键语句。描写梨花静态的句子在文中第二段“车到梨乡，只见蒙蒙细雨之中，地上一层落花如雪；再 看枝上，千树万树，依旧如雪，只是有些稀薄。枝头上，或一丛丛一簇簇，或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种令人心颤的圣洁的美。”写出梨花的形态、颜色，表现出梨花圣洁之美。描写梨花动态的句子在文中第三段“越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身，留下一片水 痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉。”写出了梨花在春雨