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文档简介

1、云南省地图中国地图美丽的西双版纳 李舵教学目标：1、了解西双版纳的自然景观和人文景观。2、培养感受画面美，品味语言美的能力。3、学习用小标题的形式构造文章的方法。心驰神往：傣( )家蕨( )菜贿赂( )踱（ ）轻描淡写：dijudumnghul心神飞到（向往的地方）。着力不多地描写或叙述。妩媚( )wmi 可见一斑：一斑：豹身上的一块斑纹。比喻可以看见相类似的许多事物中很小的一部分。预习检测勐（ ）初读课文，感受美 请从文中找出一个词或者一句话来概括你读这篇课文后对西双版纳的总印象？浏览课文，认识美西双版纳有许多美丽的风景，请你用“西双版纳是那样美丽，因为它美在”这样的句式，来说一说你印象中最

2、突出的景致。高高望天树竹楼映蓝天悠悠野象谷泼水节妩媚傣寨水寺庙合作探究，品味美西双版纳的确美丽，找一找你感受深刻的句子，并分析句子的作用。探究课文，写法美思考：1、小标题的特点和作用？ 2、哪几幅属于自然景观？ 哪几幅属于人文景观？小标题特点和作用概括性，准确性，生动性句式整齐，结构匀称，提示内容，醒目得体从五个方面，突出了文章标题中的“美丽”深入了解，表现美做一回小导游：选择文中介绍的西双版纳的一处景观设计导游词。（150-200字）。注意：一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。示例：大家好!欢迎大家到观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观，我很高兴，望各能在.度过一段美好的时光。（注意层次顺序）美丽 的西双版纳高高望天树竹楼映蓝天悠悠野象谷妩媚傣寨水笑对生与死神奇秀丽的自然景观质朴意深的人文景观拓展作业：本文中有句子体现了傣族人的热情好

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