大班下学期班务工作总结幼儿园例文

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大班下学期班务工作总结幼儿园例文 教导活动中，教师与学生的角色关系，是孰为主体孰为客体的关系。下面是我为您用心整理的大班下学期班务工作总结幼儿园范文。 大班下学期班务工作总结幼儿园范文1 岁月匆促而逝，貌似只是弹指一瞬，一学期的工作就终止了。细细的回想，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的喜悦;看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;看到领导关切和激励的目光，我们体会到和暖和气力;看到同事们的热心和扶助，我们会意到真诚和惬意;我们从心底的发出工作着，是幸福的;能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。 纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方

2、，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下： 一、常规管理常抓不懈，表达班级特色 幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽大亮堂的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理才能、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，更加是幼儿的责任意识和学习积极性，表现尤为突出。 另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有天性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的天性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，形成同一种准那么，同一种理念

3、，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规矩意识薄弱等处境，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规矩。如在集体教学活动时，专心倾听老师、同伴的回复，举手发言;区域活动时，细心地从事嬉戏活动;就餐时，宁静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规矩。同时，运用不断跟进的方法，去查看指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规矩意识、自律意识有很大的改善。然而，面对片面不能很好遵守规矩的幼儿，我们会与他举行细心沟通、教导，以记录幼儿点滴进步的方法，来鼓舞幼儿扬善补缺。 二、渗透课题内涵，开展特色教导 专心备课，提前做好备课工作是确保教导活动能顺遂

4、完成的前提。因此在教学工作中，我们每位教师根据教改的新要求，严格按照新纲要的要求，专心钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教导，结合起本班幼儿的年龄特点及实际处境制定出合理的、符合幼儿采纳才能的主题教学筹划，专心上好、备好每一节课，使幼儿在轻松高兴的活动中学习学识，掌管技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教导，对幼儿德、智、体、美诸方面举行了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有根基上得到不同程度上的提高。 另外，教导教学工作重点是英语，拼音，数学和计算纯熟掌管20以内加减法。在教学中提防以嬉戏的形式让幼儿在学中玩，掌管学习方法，尽量制止死记硬背。在本学期终止之际，绝大多数孩子都

5、能纯熟掌管拼，阅读才能大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并掌管了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的根基上，创设情境表演，高明利用来园、离园、饭前、饭后、嬉戏及户外活动(广场英语)等一切有效环节不断加深稳定。 三、专心开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的进展。因此，本学期我班一如既往提防幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序模范化，加强幼儿体能活动，巩固幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 平日做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活

6、用品和玩教具，养护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大片面幼儿对天气的变化有确定的感受，并学会主动增减衣物，照管自己。另外，我们还不忘对幼儿举行安好防范教导，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和安好教导筹划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻指点幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安好意识，让幼儿学会了一些必要的自我养护措施，知道简朴的身体养护方法，尽量制止意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的开心，但更要玩的安好”的重要性，在确定程度上也提升了我们整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教导好孩子，家长

7、的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一向是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，细心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内大量幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求往往是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会细心给他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反应给他们，使家长能掌管孩子的处境，有的放矢地举行教导。 同时，积极利用家园联系栏，向全体家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法，使他

8、们更加支持合作我们的幼教工作，积极参与到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是积极主动的加入。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的合作理解，使家园教导能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与断定，让我们教师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教导下，我们的孩子会有更好更快的进展。 “捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历逐渐翻完今年八月的结果那张时，真

9、心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，每日喜悦，学习进步! 大班下学期班务工作总结幼儿园范文2 毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回想三年来我们一起走过的日子，有欢乐、收获、期盼从现在开头，又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期对大班1班的班级工作做如下总结： 一、常规管理常抓不懈 俗语说：“没有法则，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺遂地开展，这是我在开学初就斟酌的问题。根据班内存在的几个缺乏，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成： 1、抓好过渡环节的管理，制止时间的隐性滥用，如：午餐前

10、开展学儿歌或猜谜活动，概括做法是请幼儿来当小老师，教小挚友学一些简短的儿歌或是猜一那么谜语。这样既制止了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。 2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追赶玩闹的活动状况有了很大的改观，也得志幼儿的求知欲望。 3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。 4、加强个别教导，针对片面孩子的淘气好动，在排队和嬉戏时我更加关注他们的一举一动，实时举行个别幼儿教导，校正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常

11、规。 二、幼小贯穿丰富多彩 本学期是孩子们在幼儿园的结果一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点-做好孩子的幼小贯穿功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留神力、掌管确定的学识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小贯穿工作要做的内容。 结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去测验小学举行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有确定的了解，参观时孩子们的兴趣更加高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好

12、入学打定，我经常布置一些简朴的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大片面幼儿能够较专心的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果分外好。 大班幼儿求知欲旺盛，学识面在不断的开阔，吸收新的学识也快。在教导教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 1、张老师负责每周开展一次数学活动，专心分析教材，用心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，专心上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算

13、都能根本掌管。 2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子务必学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌管古诗意义，只是梦想他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的根基。在同伴面前呈现自己的才干，是每个孩子都情愿的事，我们时常为孩子们供给表示的舞台。请幼儿来当小老师，教小挚友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开发了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，彼此比赛，一家人兴致振奋，是一种很好的亲子活动。 三、保教工作踏踏实实 在教学工作中，深入领会纲要精神，关注幼儿

14、的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的进展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并举行了精彩的墙饰布置。 开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加提防幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，巩固幼儿的体质，指点幼儿在活动前后实时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性举行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 本学期还加强了幼儿的自我养护意识及安好卫生教导，制止了幼儿安好事故的发生。培养了幼儿良好的生活

15、习惯、卫生习惯，重点扶助几个挑食的幼儿变更了不良的饮食习惯。 四、班级活动精彩纷呈 本学期我们积极合作幼儿园其次届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步大家积极参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。好玩的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺表示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。 五、家长工作扎实有效 本学期更加提防了和家长的沟通，实时全面地了解每位幼儿的进展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些处境，如实时更换家长园地、更新班级主页，让家长全

16、面了解孩子们在园的活动环节，也为家长供给一些名贵的育儿阅历。当孩子们之间发生冲突时，我们也会细心的讲给家长听，做到公允的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题专心分析、实时解决，力求达成家长的合意。同时我们也利用家长会、亲子活动，激励家长合作做好幼小贯穿的打定工作，让家长了解幼小贯穿进展处境，实时了解幼儿进展水平。 家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，情愿为班级孩子多做付出。有了家长的支持、合作、参与，我班幼儿在庆“六一”才艺表示、“毕业典礼”中表现卓越，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也积极设计节徽、养分食谱，还获得了不少奖项。有了家长

17、的参与，我们本学期的教导教学活动真正做到了家园共育。 在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，彼此交流，相互学习，实时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展， 一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了大量名贵的阅历。我会以加倍的努力和热心投入到今后的工作中，我相信来年自己确定会做得更好。 时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑”在小挚友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将终止之际，我们对这个学期的班级工作举行了回想，主要有以下几个内容。 大班下学期班务工作总结幼儿园范文3 一、思想素养 俗

18、话说：活到老，学到老。要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了大量的书，有幼儿园教导案例专题研究、幼儿园科学教导、告成了我会更努力等，从中让我学到了好多道理。一个教师要有广泛的兴趣爱好，渊博的学识，才能深入浅出的解答幼儿提出的各种问题，尤其是像我们大班的小挚友，经常会问一些科学探索方面的学识. 二. 常规工作，坚持不懈 常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。我们科学、合理地安置与组织一日生活，建立良好的常规，制止不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松

19、、高兴的空气中学习与生活。这其中也包含我们班二位教师团结一致、齐心协力的结果。 本学期我班共有47名幼儿。这47个孩子的性格，脾气也各自不同。这就需要老师因人制宜地举行教导。说实话，要对每个孩子都很了解那是不成能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能高兴地成长。 孩子升入了大班，不仅在学识技能上要求会更高一些，而且对自我服务才能等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的学习生活。针对这一处境，我们时常举行比赛，如整理自己的物品等活动来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力，察觉孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到更加的欣慰。都说我们班

20、级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。 三. 教导教学 在这个学期中，我不断地探索前进，失败了不怕，不断总结，鼓舞自己，专心学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展，在日常教导活动中，我严格按照纲要举行教导。在教学上我根据幼儿不同的天性与兴趣，采取不同的教导方法，留心查看，挖掘小挚友的优点。 同时，我还利用废旧料在生活中对小挚友举行各种教导。例如，利用纸，举行绘画和折纸活动，结果再制成纸球。我这样做是让小挚友明白要俭约资源，养护环境等等的问题，努力让小挚友全方面的进展!在一本书上我看到过我国出名教导家夏丐尊先生

21、说过这样一句话：“教导不能没有情感，没有爱，就宛如池塘不能没有水一样，没有水，就不能为池塘，没有情感就没有教导。”是的，我爱孩子，会精心与幼儿沟通，把他们当作是自己亲人、同伴一样，我当然还会关切喜欢班里的每一个孩子，让他们热爱我，情愿和我交往挚友。 四. 保育方面 作为班主任的我更加重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功勋，而是l两个人共同劳动的结果。更加是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平日交接班时就要实时和保育老师或是另一位老师举行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关切，体弱儿的照管都是一丝不苟的，我

22、们两位老师也是大力扶助她做好保育工作，就是由于我们有高度地责任心，因此，本学期没有安好事故发生。 大班下学期班务工作总结幼儿园范文4 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新参与的老师，能连忙融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求手段。共同做好班内的各项工作。概括表达在以下几点： 一、教导教学工作 1、专心备课，提前做好备课是确保教导活动能顺遂完成的前提。我班的老师每次备课前都会先议论，确保目标的一致性。每次的教案大家都会专心写，做到目标明确、条理明显。 2、细致、专心地做好每一个孩子的查看记录 保育教师

23、这学期的查看记录要求是每周一篇，也就是要求我们每周每个孩子至少要记录一次。 二、环境创设 环境是为教导教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张。还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 三、安好工作 安好工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，察觉问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安好舒适的生活环境。同时利用课堂，我和张老师对孩子举行教导，教导孩子并教给孩子们正确的自我养护的方法和才能

24、。 四、家长工作 幼儿园教导是一个繁杂的教导，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺遂也显得分外重要。在我们班老师与家长的关系处理的分外好，我的秘诀就是把家长当作兄妹。年长的当作长辈，我们崇敬了她们。四处为他们着想，家长也就会分外支持我们的工作了! 转瞬本学期的工作在繁忙中终止了，我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气。昂扬的锐气迎接明天，由于我们的每一位教职员工都在用同样的今夜精神以及其全部的细心、细心和越来越高的职业素质培育着心爱的孩子们。 大班下学期班务工作总结幼儿园范文5 本学期是孩子们在幼儿园的结果一个

25、学期，期间我们进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际启程激励幼儿自主、自理，使幼儿在活动中高兴、自主地采纳新的学识，从不同的角度促进幼儿的进展。开学初我们就明确了本学期的教学重点-做好孩子的幼小贯穿功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留神力、掌管确定的学识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小贯穿工作要做的内容。 一、健康进展： 作为健康领域组长我还大力加强特色课的教导。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵巧等特点。体育活动中，幼儿心绪饱满，较好的掌管了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且回响灵敏

26、。学会新的徒手操及棍操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌管了多种的体育器械活动。这次“六一”大型文艺汇演中，我们班表示了形式多样丰富多彩的户外晨间活动，将民间体育嬉戏和现代体育活动有机的结合，赢得了在场观众的强烈掌声获得第一名的好劳绩。王安呢，徐怿畅能积极参与到活动中，性格也开朗了大量。 二 、认知进展： 对于幼儿学识技能的学习，这学期我们更加重视幼儿的计算和语言才能的培养。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算才能，所以我们经常安置时间让幼儿举行计算练习。在语言方面我们那么强调幼儿的口语表达，更加提防幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些美好的词句向幼儿

27、解释，使幼儿能够掌管。在陈述活动时假设幼儿能用一些别致的词句我们都会举行实时的表扬，并激励其他幼儿举行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达才能计算才能都有了很大的提高。大班幼儿求知欲旺盛，学识面在不断的开阔，吸收新的学识也快。在教导教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，更加是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌管了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，精心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维才能得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿彼此检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机遇，积极性

28、也调动了起来。学会目测和自然测量的方法对比物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分。同时我请幼儿每天带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的学识面变更广了，培养了 幼儿的倾听才能及表达才能，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的进展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简朴的科学小测验如：“奇异的水”、“纸”、“桥”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作才能，同时也获得了告成的体验。这学期还开展了绿色环保创意月活动。通过绘画，手工，陶艺等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运

29、用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安置画面，初步呈现了绘画方面的创造力。多数幼儿在此活动中获多得好劳绩。 三、社会性进展： 通过日常生活，嬉戏活动如：“自发性嬉戏”进展幼儿交往才能。并且通过“喜悦星期五”“小书市”“生日会”，“跳蚤市场”，“博物馆之行”等活动，开阔了幼儿的眼界，创设交往机遇的同时，也促进了幼儿的合作意识。在这些情感活动中，幼儿感知，认同别人，感受与他人在一起的快乐，激发幼儿关切他入的意识。 结合我园的环保教导特色，针对季节，收集环保资料与图片举行各类环保教导，培养幼儿的环保意识。并根据幼儿的问题生成了主题水的奥秘，在实际生活中幼儿也有了对比自觉的 环保行动，如主动关好水龙头，收集广告纸