6、分数与分数相乘及分数连乘练习_第1页
6、分数与分数相乘及分数连乘练习_第2页
6、分数与分数相乘及分数连乘练习_第3页
6、分数与分数相乘及分数连乘练习_第4页
6、分数与分数相乘及分数连乘练习_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数与分数相乘及分数连成练习东海县和平路小学 臧江燕苏教版小学数学六年级上册第二单元苏教版小学数学六年级上册第二单元分数与分数相乘及分数连成练习东海县和平路小学 臧江燕 分数乘法应该怎样计算？在计算时，应该注意什么？10040100015060156035第10一个数（0除外）与比1小的数相乘，积小于原数；一个数（0除外）与比1大的分数相乘，积大于原数。第11题“1”“1”900 92 54 1100 120160（本）答：五年级分得160本。“1”“1” 39 131 32 1 3 1 12（千克）答：他的血液里大约含水2千克。 游泳队中六年级有队员16人，五年级人数是六年级人数的 ，四年级人数是五年级人数的 ，四年级有多少名队员？5835165835 12 116（名）答：四年级有6名队员。“1”“1” 商店运来32吨水果，其中橙子占水果总数的 ，上午卖了一部分后，橙子还剩下 没卖，还剩下多少吨橙子？581432“1”“1”5814 14 115（吨）答：还剩下5吨橙子。谢 谢东海县和平路小学 臧江燕

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论