9.圆的面积计算及应用练习_第1页
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文档简介

1、圆的认识练习课苏教版小学数学五年级下册 圆是由( )围成的平面图形。 连接( )和( )任意一点的线段叫圆的半径,用字母( )表示。它的长度就是画圆时( )的距离。温故知新圆心圆上r圆规两脚张开曲线 通过( ),并且两端都在圆上的线段叫做( ),用字母( )表示。 温故知新圆心直径d 在同一个圆内,所有的半径都( ),所有的直径( ),直径是半径的( ),半径是直径的( )。温故知新相等相等2倍一半12 把圆规两脚分开,使两脚的距离是2.5厘米,这样画出圆的半径是( ),直径是( )。温故知新2.5cm5cm 用圆规画出下面各圆。(1)r=2cm (2)d=8cm按要求画圆Or2cmOd8cm

2、20mm7mm16mmr=20mm圆的大小与半径或直径的长短有关。转化法比较:如,(1)直径2厘米的圆和直径1厘米的圆。(2)半径2厘米的圆和半径3厘米的圆。(3)直径10厘米的圆和直径1分米的圆。o讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里?2、如果车轮做成椭圆形的、正方形的, 我们坐上去会是什么感觉呢?观察:不平稳不平稳平 稳o车轴当堂反馈一、填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是( )。2、从( )到( )任意一点的线段叫半径。3、通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径。4、在同一个圆里,所有的半径( ),所有的( )也都相等,直径等于半径的( )。5、用圆规画一个直径2

3、0厘米的圆,圆规两脚步间的距离是( )厘米。6、圆心决定了圆的( ),半径或直径决定了圆的( )。7、在同一个圆中,所有的直径都( ),所有的半径都( )。直径是半径的( ),半径是直径的( )。圆圆心圆上圆心两端点圆上相等直径2倍10位置1/2大小2倍相等相等8、填表半径3厘米 0.8米 直径7分米 3.7米二、判断题(对的打“”,错的打“”)1、圆中过圆心的线段叫做直径。( )2、所有的直径都相等。( )3、圆的直径是半径的2倍。( )4、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。( )4、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。( )5、经过一个点可以画无数个圆。 ( )6、半径是射线,直径是线段。( )7、2个半圆可以拼成一个整圆。( )8、两端都在圆上线段就是直径。( ) 6cm2cm圆的半径是(),圆的半径(),直径是()直径是()cm3cm圆的半径是()圆的直径是()3cm3cmcm2cm1cm4cm6cm三、读图四、按要求画圆1、半径是1.5厘米。2、直径是5厘米。3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心,作半径分别是2厘米和1厘米的

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