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文档简介

1、江厦中学林抗爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了林海音学习目标:1、有感情的朗读课文，用简洁的语言概述文章的内容。2、体味人与人之间的真情。林海音（19182001）原名林含英，小名英子。在我写作多年间，从来没有一篇专为父亲而写的，因为我知道如果写到父亲，总不免要触及他离开我们过早的悲痛记忆。林海音城南旧事序朗读课文：整体感知，把握文章脉络 请大家快速跳读课文，用简洁的语言概括，小英子向我们讲述了童年时她和爸爸之间的哪些故事？ 明确： 爸爸鼓励我独自参加毕业典礼 小英子懒惰晚起想逃学，被爸爸狠狠打了一顿，后又给我送去夹袄 爸爸很爱花 在爸爸的鼓励下独自到银行去寄钱 把握人物形象：从小英子回忆的这些事情

2、看，你觉得爸爸是一个怎么样的人？ 爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了 很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了 特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花 1、“爸爸的花儿落了”，是指爸爸种的花儿谢了吗? 只是一方面。另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。 2、 “花”在全文结构中起着怎样的作用？ 文章多处写花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。父爱如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃。父爱如阳光，让我沐浴了它的温暖与恩泽。父爱如清风，让

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