七年级家长会课件

1、计七二班家长座谈会同培盛世英才人大育商共欢迎你们到来！沟通交流协作七（二）班家长会 首先感谢您在百忙之中来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才！召开这次家长

2、会的目的:我们的努力您的关爱孩子的成功 第一部分： 汇 报 篇 班上共48名学生，男生27人，女生21人，寄宿生38人 ，大部分来自农村，且大部分为独生子女。 开学以来我们班已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！一、班情简介班 长：李世豪学习委员：王昊琪纪律委员：姚世斌卫生委员：胡梦宇体育委员：王昊琪宣传委员：杨雅茹生活委员：姬荣昌文艺委员：雷文婷团支书：陈晓宁二、事务班干部1、学生具备了一定的荣辱观念；2、人人有事做，人人都是班级主人；3、逐步实现班级民主化管理；4、学生学习的竞争意识得到提高；最终目的： 教

3、是为了不教，管是为了不管！三、班级管理理念与成效四、班级管理育人重点：1、教会学生懂得感恩！2、培养学生的责任感！3、培养学生的集体意识团队精神！4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识五、班主任自我介绍与育人理念自我介绍：今年是我参加工作的第18年，参加工作以来一直担任班主任工作。我管理班级就用十个字： 严字当头，严中爱，爱中严！育人理念：把德育教育放在首位，先成人再成才！六、班主任威信的树立“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从！” -孔子用我的人格魅力去征服学生。严字当头！严中爱！爱中严！严而无爱，爱而不严！都不可取的。七、教会学生具备基本

4、 的判别是非的能力！择善人而交！择善书而读！择善言而听！择善行而从! 九、班级学生在校表现：担任班干部及课代表，工作主动积极负责，工作能力强的同学有：王昊琪、胡梦宇、闫文博、李世豪、申晓雯、郭丹丹、张丹娜、王艺博等；学习认真、踏实，成绩优秀的同学有：杨佳音、潘梦阳、王昊琪、张丹娜、李世豪、秦梦媛、许晓晓、姚世斌；通过努力已经取得很大进步的同学有：谢嘉诚、盛雨博、李静杰、王勇飞、杨玉冉、邱怡斐、陈晓宁等；头脑灵活，是个学习的好苗子，只要用心用功，少玩点就能在短时间内取得巨大进步的同学有：李家璇、许鸣鸣、邱浩东、卢智超、王吉祥、张宗亮、姬荣昌等（这里面全是男生）；虽然基础不是特别好但学习用功、刻苦

5、，踏踏实实，从不灰心从不气馁的同学有：陈金玉、李志怡、王晶晶、周金玉、王怡双、谢宇豪等；学习很有潜力，但自我控制能力还不够好的同学有：王一帆、许航航、潘瑞昌等；十、目前班级存在的问题 班上有少部分男生贪玩心较重，自我控制能力不强，归根结底是还没有养成良好的学习习惯！希望这些孩子的家长能与班主任老师有着更好的交流与合作！ 第二部分： 交 流 篇 首先非常感谢各位家长在百忙之中抽空来校参加此次家长会，由此说明你们特别关注孩子的成长！关注孩子的学习！教育好孩子是我们共同的义不容辞的责任！那么：什么是教育？ 怎样才能教育好孩子呢？ 我们应该教给孩子什么呢？ 一、请优秀学生 家长代表发言二、请优秀学生代

6、表发言（1）爱子就得教会孩子立人之本教育专家认为：智育不好是次品、 体育不好是废品、 德育不好是危险品。 我国教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。 只要认识到人立身社会，最重要的是做人，做一个名符其实的人，孩子中的“神童”只是凤毛麟角，其余大多数是普通人。 家教交流（2）教育以学会做人为核心案例2）复旦大学投毒案思考：这些说明我们当前的教育忽略了什么呢？德育教育先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 陶行知 1）国际一项调查：将装有不等数额的100个钱包随机“掉”在这个国家的不同城市，观察钱包的上交率。 中国5%、美国65%、韩国75

7、%、新加坡97%）(3）国外教育对我们的借鉴大家熟知的1993年中日两国青少年夏令营（条件：必须负重步行，自己安排食宿）区别中国中国父母泪眼相送，心如刀割； 行李中以吃的为主； 步行掉队，各走各的； 遇到困难不是自己解决而是期待工作人员日本比赛前只有工作人员陪同； 行李中有小帐篷，有简单的医疗药品； 只要有一人掉队，其他成员停留下来帮助； 遇到困难想到是自己如何解决；活动最后日本一位组织者狂傲断言： “你们这一代不是我们的对手！”（4）言传身教的重大影响典型教育事例：1）农村夫妇培养三个博士 从小学到高中父母坚持两件事： 一直坚持给孩子们定杂志； 在家一直陪着孩子看书看报。2）我曾经接触过一位

8、家长他也吸烟、打牌，但他的原则是 当孩子在他身边时能做到不吸烟、 打牌，即使是过年也这样。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。(5)培养孩子的自信心平时家长应注意的问题1、在外留宿或回家很迟。2、反对同学聚会过生日。3、是否存在恶习，如吸烟等。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费要问，最好严格控制零花钱。7、超出友谊，与同学打电话时躲躲藏藏。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。10、总是玩电脑。与家长迫切交流的几大问题（1）双休日家作检查问题 家长在监督和检查孩子双休日的作业方面（2）与老师交流的问题（一对多/多对一） 大部分家长与老师有过交流； 但到现在为止还有少部分家长是从来就没交流过，这少部分家长就算站在教室门口，我是完全陌生的！也就是不认得这些家长！对家长的希望：