城堡上的大炮

1、18 城堡上的大炮桂东县沤江一完小方爱珠大炮 1.说到大炮，你脑海里会出现什么场面呢？ 2.今天，让我们一起来到卡卡王国，到他们的城堡上去看看他们的大炮吧。卡卡王国 自读课文，在书上作标记。 1.大炮以前是用来干什么的？有怎样的威力？ 2.卡卡国王将大炮掉头面向广场时，人们有什么表情？想些什么？人们是怎样的心情？ 3.国王用大炮做什么？当时的情况是怎样的？你是从哪些地方感受到的？初读课文，整体感悟这大炮曾经用来进行战争课文详解 1.为什么要写老师带学生参观城堡上的大炮？与国王用大炮狂欢有什么关系？ 2.卡卡国王下了一道什么命令?居民们有什么反应?他们想些什么? 3.为什么不把国王的意图直接写出

2、来？ 4.“难忘的狂欢之夜，难忘的大炮”可改成“难忘的狂欢之夜和大炮”吗？品读课文，阅读思考卡卡国王下了一道什么命令?居民们有什么反应?他们想些什么?（“把城堡上的三尊大炮,掉头面向城堡的广场。”）（“大家感到惊奇。”“要发动战争?”“会向老百姓开炮吗?”）课文详解作者为什么没有直接把国王的意图说出来呢？（设置悬念，激发读者的阅读兴趣。）课文详解城堡上的三尊大炮 “轰隆隆！”第一尊大炮向空中撒放了一万颗糖果。 “轰隆隆！”第二尊大炮向空中撒放了一万个降落伞，降落伞上挂着铅笔和橡皮等小礼物。 “轰隆隆！”第三尊大炮向空中撒放了一万朵鲜花。城堡上的三尊大炮原来啊，国王是用大炮向人们撒放礼物，想一想

3、，卡卡国王为什么要用大炮来撒放这些礼物？ （给人们带来惊喜，让大家生活得更加快乐） 城堡上的三尊大炮礼物多不多啊，炮声响不响呢？孩子们心里高不高兴呢？让我们带着惊喜来读读这三句话吧。指名读，比赛读，齐读。（“轰隆隆”,三尊大炮撒放了糖果、降落伞、鲜花。广场上灯火通明,孩子们尽情地欢呼着。)难忘的狂欢之夜，难忘的大炮！难忘的狂欢之夜和大炮。这两个难忘是重复吗？哪一句好？课文详解难忘的狂欢之夜，难忘的大炮！难忘的狂欢之夜和大炮。（第二个难忘起到了强调突出的作用。第句更好。）课文详解 同样的大炮，同样的轰隆隆，带给大家的感觉就是不一样，战争年代的大炮带给人们的只能是痛苦，而和平年代的大炮带给人们的却

4、是莫大的惊喜和快乐！ 课文详解城堡上的大炮撒放糖果撒放降落伞 挂着铅笔和橡皮撒放鲜花板书设计 课文表达了作者对美好事物的追求和向往。和平生活是幸福的，我们要反对战争，热爱和平，珍惜我们的和平幸福的生活。概括主题 这篇童话故事是不是也令你难忘呢？为什么？ 精彩的故事情节，奇特的构思，使这篇童话故事有了神话般的色彩。作者巧妙地设置悬念，紧紧地抓住了我们的心，这正是我们在以后的写作中要学会的，利用悬念让我们的故事更生动，更有趣。设置悬念今昔对比写法点拨 学习了课文城堡上的大炮，你想以“战争与和平”为主题说点什么？写写吧！ （提示：设想现在是战争年代，我们还能坐在教室安心学习吗？）拓展提升快乐时光歌唱新年好谈一谈，你学了这篇文章后有什么感想？心灵感悟 lng（ ） lng（ ） jin（ ） xin（ ） 隆降给多音字组词投降下降隆重轰隆隆随堂练习填上恰当的量词。一（ ）大炮 一（ ）消息 一（ ）命令 一（ ）活动 一（ ）眼镜 一（ ）糖果一（ ）窗户 一（ ）水