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文档简介

他是美食家他是书法家他是画家他是文学家,名列“唐宋八大家”他和弟弟以及父亲号称“苏门三杰”猜一猜走近苏轼江城子 密州出猎 苏 轼借助注释自由朗读上阙。 通过诵读,你仿佛看到了什么?听到了什么?感受到了什么? 这首词应该怎么读,才能表现出那种壮阔的出猎场面?才能把你的感受表达出来? 当时苏轼大概年龄当时苏轼身处何地、担任何职当时苏轼的最大的心愿猜一猜 苏轼因与王安石政见不合自愿请求外任,自杭州来至这北方边郡的。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。1075年10月,苏轼去常山祈雨回来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。顾城今天的课题是“走近苏轼”,那么在这首词中,你读出了什么?请用“苏轼是一个_的人”的句式回答。 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼朗读看到什么,听到什么,感受到什么?苏轼究竟是个怎样的人?应该如何评判人物? 说说你这节课学到了什么?思考:背诵、抄写进一步走近苏轼:要求收集关于苏轼的资料。说说苏轼是一个

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