我知我师我爱我师

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干。十年树木，百年树人。呕心沥血春风化雨桃李满天下名言诗句先生园丁慈母春蚕蜡烛 春雨孺子牛 人梯你们知道这些称谓对应的是谁吗？爱猜电影放牛班的春天一个都不能少 老师伴我成长我知我师 我爱我师善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。一、知吾师了解你的老师教师访谈 老师姓名：年龄：任教学科：他（她）这样看待学生：他（她）对班级的评价和期望：他（她）这样看待所教学科：他（她）的兴趣与爱好：他（她）最爱读的书：二、评吾师活动：如何评价老师的工作？ 思考：教师工作的特点 教师有什么样的精神了解老师的每天的工作吗？教师的作用：韩愈师说云：师者，所以传道授业解惑也。老师是

2、人类文明的传播者。是老师，给了我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。我们大山的孩子其实并不愚钝，我回到大山深处教书，是为了让更多的孩子带着尊严走出大山，实现自己的梦想。 曹瑾教师的作用：老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。在“512”次川地震发生的一瞬间,四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂,趴在课桌上,身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出。4个学生都获救了,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒以谭千秋为代表的教师群体用生命诠释了爱与责任的师德。 教师的作用：

3、老师的巨大作用在于做出榜样。教师的作用：老师是人类文明的传播者。是老师，给了我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大作用在于做出榜样。信息时代的老师随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服，安安静静地坐在教室里上课呢。 上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在

4、上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。 采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。材料：墨西哥学生喜欢上了“电视中学”3.老师的职业是什么？老师对于我们的成长意味着什么？探究题目1.在知识学习中，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗？2.在未来社会里，教师职业及至学校会消亡吗？ 墨西哥许多教育界人士都对这种教学方法非常看好。他们认为，电视教学可能

5、成为今后墨西哥初中教育（7年级至9年级）最有效的手段。一个教室仅需一台电视机，一个年级只需要一两名导师，就能上课了，而在传统的中学，一个年级可能需要几十名老师，此外还要建各种实验室、体育馆等等。 比起传统的教学方式，“电视中学”大大降低了成本。据悉，一个接受传统教育的墨西哥中学生一年花费约1000美元，而上“电视中学”的花费仅为525美元。 并非所有人认同这种教学方式。墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。 在2003年，40的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，

6、成绩还不如城里的小学二年级学生。弊利教师的作用开拓知识视野 (教书) 教做人 (育人)本质- - 传承人类文明 塑造灵魂 造就祖国未来老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师教给我们的是思考问题的方法、让人产生探求知识的愿望。 教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师的育人作用在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。1.日常生活中的老师初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听

7、、也不注意听，语文成绩直线下降。”你有过类似的经历和感受吗？师生关系对我们的成长有什么影响？建立良好师生关系的意义:师生交往是学校生活的重要内容。不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展 。程门立雪出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不

8、敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林入银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。“程门立雪”就由此而来，成为千古佳句，流传至今。三、爱吾师爱师必先尊师提问：从程门立雪的故事中，你读懂了什么？提问：你还知道其他尊师故事或成语吗？毛泽东尊师桃李不言，下自成蹊。与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质。在遇到挫折时，老师给你鼓励在犯错的时候，老师给你指出在你骄傲的时，老师是我们的清醒剂在你。在学习上取得进步时，老师给你夸赞我问你答师生关系影响我们的学习质量以及身心的发展。老师不仅传授我们知识，并以身作则，做出榜样，影响学生。老师是我们的良师益友了解自己的老师相信老师敬爱老师因此，我们要在知师、信师的基础上，爱师敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐的学习，更快地进步。说一说从小到大，老师曾经深深触动过你的。记住你 亲爱的老师记住