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文档简介

习作海文亚想一想、说一说：本单元我们学习的课文主题是什么？温旧知新：钓鱼的启示作者钓到一条大鲈鱼，还未到开放捕捞时间，父亲坚持让作者把鱼放回湖里道德判断也许很简单，实践起来却很难。通往广场的路不止一条设法赶制毛衣实现梦想；举办别致的时装展通往广场的路不止一条，生活中也是这样。落花生一家人在收获节时议论花生做人不能只讲体面，而对别人没有好处。珍珠鸟小鸟由“怕”人到“信赖”人的过程信赖，往往能创造出美好的境界。 想一想、说一说：本次 “习作”的主题是什么？ 在生活中，你在哪些事情中有过矛盾，有过举棋不定？这些事给你以什么启发？把得到的启示说明白。 在生活中，发生在你身上的这件事,你在选择时,有没有彷徨过,纠结过,矛盾过?当时你怎么想的？我来说：说出你心里怎么想的？心理斗争怎么写？A直抒胸臆B两个心理的对话C假设对话。如果就会D权衡利弊E联想我来展示: 请写出你的心理活动.快拿起笔展示你的文采吧！我来说：听听我的心声这些事给你以什么启发？把得到的启示说明白无论写什么，关键要指出它给你留下的深刻印象，你从中得到的启示.一件小事的启示写从养成良好习惯的小事中得到的启示写从辨别善恶美丑的小事中得到的启示写从明礼诚信的小事中得到的启示写从互助互爱的小事中得到的启示写从自立自强的小事中得到的启示写从热爱生命、热爱自然的小事中得到的启示1、帮你快构思2、明确习作要求 一 要写清事实，记事要

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