2022新教材高中物理课时评价练十六磁场磁感线含解析新人教版必修第三册_第1页
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文档简介

1、PAGE PAGE - 3 -磁场磁感线 (15分钟30分)一、选择题(此题共4小题,每题5分,共20分)1.以下关于磁场和磁感线的描述正确的选项是()A.两条磁感线可以相交B.磁感线是真实存在的曲线C.两条磁感线之间不存在磁场D.磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线【解析】选D。两条磁感线不相交,A错;磁感线是假想曲线,B错,D对;磁感线存在的空间有磁场,C错。2.法国学者安培提出了著名的分子电流假说。他认为,在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流分子电流(分子电流实际上是由原子内部电子的绕核运动形成的),分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。以下将分

2、子电流(箭头表示电子运动方向)等效为小磁针的图示中正确的选项是() 【解析】选B。环形电流与磁场的关系:使用安培定那么,环形电流的方向与电子运动的方向相反,可判定环形电流中心轴线上磁场的方向水平向左,即小磁针N极的方向水平向左。那么B正确。3.如下图,一足够长的直导线ab靠近通电螺线管,与螺线管平行。用磁传感器测量ab上各点的磁感应强度B,在计算机屏幕上显示的大致图像是()【解析】选C。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁感线类似。螺线管的两极附近磁场最强,两极的外侧及螺线管中间区域磁场较弱,C项正确。4.关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,如下图的示意图中正确的是()【解析】选A。由安培定那么判断

3、可知A正确。【补偿训练】假设一个电子在地球外表绕地球旋转,那么()A.它由东向西绕赤道运动能产生与地磁场相似的磁场B.它由西向东绕赤道运动能产生与地磁场相似的磁场C.它由南向北绕子午线运动能产生与地磁场相似的磁场D.它由北向南绕子午线运动能产生与地磁场相似的磁场【解析】选B。形成地磁场的环形电流应该是自东向西,电子运动形成环形电流,它的绕行方向是自西向东。故B项正确。二、计算题(10分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要标明单位)5.如下图,把一条通电导线平行地放在小磁针的上方,我们发现小磁针发生偏转,当改用两个或者更多的电池时,小磁针偏转的快慢有什么变化?把小磁针放在距离导线稍远的

4、地方进行实验,小磁针偏转的快慢又有什么变化?动脑想一想:小磁针的偏转意味着什么?小磁针静止时的指向意味着什么?小磁针偏转的快慢又意味着什么? 【解析】当用更多电池时,导线中电流越大,其周围的磁场就越强,小磁针偏转得就快一些。小磁针距导线远一些,磁场就弱一些,小磁针会偏转得慢一些。小磁针偏转意味着该处有磁场,受到磁场力的作用,小磁针静止意味着小磁针的方向与磁场方向一致,小磁针偏转的快慢,反映了它受力的大小,也反映了此处磁场的强弱。答案:见解析 (10分钟20分)6.(6分)如下图,将一根光滑的圆木柱固定在一个木制的圆盘底座C上,将两个内径略大于圆木柱直径、质量均为m的磁环A、B套在圆木柱上,且同

5、名磁极相对,结果磁环A悬浮后静止。重力加速度为g。这时磁环B对底座C的压力FN的大小为() A.FN=mg B.FN=2mgC.FN2mg D.mgFN2mg【解析】选B。以A、B整体为研究对象,由平衡条件可知,C对B的支持力为2mg,再由牛顿第三定律可知,B对C的压力大小也是2mg,B项正确。7.(14分)两个完全相同的条形磁铁,放在平板AB上,磁铁的N、S极如下图,开始时平板及磁铁皆处于水平位置,且静止不动。a.现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在AB处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起。b.如果将AB从原来位置突然竖直向下平移,并使之停在位置AB处,结果发现两条形磁铁也吸在了一起,请答复以下问题:(1)开始时两磁铁静止不动,磁铁间的相互作用力是力;右侧的磁铁受到的静摩擦力的方向向。(2)在a过程中磁铁开始滑动时,平板正在向上加速还是减速呢?答:。(3)在b过程中磁铁开始滑动时,平板正在向下加速还是减速呢?答:。【解析】磁铁静止时,二者间的相互吸引力与静摩擦力大小相等,对右侧的磁铁来说,吸引力向左,静摩擦力向右。当平板向上运动而两磁铁吸在一起时,说明摩擦力减小,磁铁所受支持力减小,磁铁应处

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