2022年春季小学线上教育教学工作方案四篇

1、2022年春季小学线上教育教学工作方案为了确保学生线上教育教学有序开展，促进师生共学，实现停 课不停教，停课不停学。根据疫情防控工作要求，结合我校实际情 况，特制定本方案。一、成立线上教育教学工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成员XXX、XXX、全体班主任及科任教师二、加强防疫的宣传教育我校继续积极利用微信群、公众号等平台进行新冠预防知识 的宣传教育活动，使学生了解新冠的传播途径和预防方法，指导学 生养成良好的个人卫生习惯，树立保护自己就是保卫城市的思想 意识。三、密切师生教与学的沟通联系我校根据本校学生实际情况，为了指导学生安排好居家的学 习和生活，班主任和科任教师承当学生在家学习期间的

2、联系和指 导，每天向学生了解相关情况，通过 、网络等各种方式做好学 生的答疑及指导。、制定合理的教学计划1.授课形式本次线上教学从3月15日开始，全校采用企业微信、钉钉、 做一个自律的孩子。（2）根据老师的要求，做好线上学习评价表，做好课前学习 用品准备，做好预习、学习、巩固，按时完成课程学习内容，做一 个自主学习的孩子。（3）线上学习设备的使用，要征得父母同意，并只用于学习， 不能用于观看动画片、玩游戏等。（4）疫情发生后，无数人不分昼夜地做着疫情预防工作，这 其中也许也包括你的父母，希望你在家能自律自主学习，并做力所 能及的家务劳动，学会感恩。、课程说明和安排“自理,，、“自学，、“自律”

3、、“自护”、“自强”是我校 评价学生成长的标准，成为一个“五好少年”是三小学子的目标。 从培养学生的“五自”出发，线上的“责任小课堂”设计内容丰 富、独具特色。责任小课堂主要包含了：学科主课程、校本特色小 课程、综合实践课程、生命教育课程。（一）学科主课程.语文：教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批 改作业（备注：一二年级不留家庭作业）。.数学：教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批 改作业，其中每天布置510道计算题（备注：一二年级不留家庭 作业）。.英语：教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批改作业。通过英语君平台进行英语口语训练。（二）校本特色小课程.经典诵读：

4、每个年级根据学生年龄特点，布置学生每日一首 诗歌进行朗诵、背诵。.阅读：学生进行自主课外阅读。孩子们根据阅读书目，完成 以下阅读作业：一二年级做亲子阅读报、三年级做好书推荐、四年 级阅读手抄报、五六年级写读后感。.劳动教育：包括快乐劳动和劳动小技能。快乐劳动课程，让 孩子们叠被子、扫地、晾衣服等，做自己力所能及的家务，培养学 生热爱劳动。劳动小技能课程，教师录制小视频教学生叠被子、拖 地、扫地、给家里消毒、做一道美食、清洁小技巧等。（三）综合实践课程.美术创作：美术老师通过推荐视频、绘画主题，让学生绘画。.每周一歌：音乐教师推荐视频进行教学，学生每周学会一首 歌曲。（四）生命教育课程.体育锻炼

5、：视频课程，主要做广播体操、武术操、戏曲操， 以及体育老师录制的相关锻炼视频，布置的每天体育锻炼工程。.平安教育：视频课程，给学生讲解平安知识，包括防疫知识、 居家平安知识、防火防电平安教育等。.心理健康：视频课程，包括学习心理辅导、生活适应方面心 理辅导、个性开展方面的心理健康教育等，让学生保持心理健康。小学疫情防控期间教师“停课不停教”线上教学工作实施方案为积极应对新冠疫情导致延迟开学的情况，依据各级关于疫 情防控工作的相关精神，全县中小学教师在积极配合做好疫情防 控工作的同时，要加强线上教学、线上辅导和教学教研，提升自我 教学素养，制订本工作指引。一、工作目标在疫情防控期间2022年春季

6、正式开学前，全校教师充分利用 互联网和信息化教育资源，依托各级教育公共平台，结合实际，积 极开展线上学习、教学和教研，加强对学生线上学习的指导和辅 导，提高教学教研水平，为正式开学后顺利实施教学、提高教学效 率打好坚实基础，最大限度减少疫情对正常教学工作的影响，确保 本学期的教学工作目标和任务圆满完成。二、工作任务一、线上教学.建立学习微信群各班主任建立学习微信群，微信群人员包括学校蹲级行政人 员、班主任、科任教师、学生。学校主要领导及蹲级行政人员应监 督好班主任开展好线上教学活动。请班主任把蹲级领导邀请进班 级微信群。.下载电子课本班主任引导家长下载电子课本，把网址和操作步骤发给学生家长。.

7、进入学习平台关注“XX支撑中心”，点击直播课堂，进入学习平台，选择 相应学段，按照课程表进行学习。该学习平台是XX市教育局统筹 安排录播教室，组织优秀教师，编排课表和授课时间，以直播或录 播的形式，在XX市教育资源公共服务平台上向全市中小学学生进 行网络授课。（注：要求各科任老师课前布置学生预习，各对应科 任教师与学生一起进行直播课的学习，网上上课完毕后，语数英科 任教师面对学生的课堂质疑，统解答.学习时间2月17日起.学习内容按照“五育并举”的原那么，统筹规划教学内容（原那么上不讲授 新课，开学后按照“零起点”实施教学）。内容：（1）班主任和教师要结合各学段和学科特点，宣传新冠疫情 防治知识

8、和心理问题；（2）指导学生开展艺术、阅读、研究性学习、文艺科技创作 等活动；（3）引导催促学生按照疫情防控要求保持良好的生活习惯， 按时作息，适当进行室内体育锻炼；（4）加强用眼卫生，防止沉溺网络和电子游戏；（5）向学生名著、优秀书籍、文艺作品和电影电视作品，丰 富学生文化生活，提高审美鉴赏能力；（6）引导学生积极参与家务劳动，养成良好的劳动习惯。（二）线上辅导.辅导内容根据疫情防控特殊时期和线上学习内容，辅导内容主要为当 天线上教学内容，同时还要包括以下几方面：新冠疫情防治知识和 心理问题，学习和践行核心价值观，学科学习、学业开展以及学习 方法，良好生活习惯、行为习惯、学习习惯、文明礼仪养成

9、等。.辅导方式班主任和科任教师主要通过班级微信群和 ，根据辅导对 象和内容的实际需要，采取集体辅导和个别辅导相结合的方式，对 学生学习、生活、健康等进行辅导、催促和检查。语文.根据电子版课文内容备好课，有条件的老师可以制作PPT课 件指导学生自学。. 17号开始每人每天要布置学生读（课文、古诗、课外书等）、 写（生字词语、钢笔字等）、背（1、背诵本册教材中的古诗和语 文园地中的“积累”）；3、一二年级老师每天布置3个成语故事让学生阅读，3-6年 级老师每周布置3篇课外阅读（有具体阅读练习的提纲）。数学科任老师要根据本班学情和结合上期学生学习情况，每天布 置适量的作业，主要以算题、计算题为主，家

10、长负责催促检查；英语科任老师每天布置单词、短语的读写，名句背诵、默写，六年 级布置适量的作文训练。各科任老师对布置的作业进行抽查，抽查 到的学生要求拍照上传班群，科任老师负责检查批改并反应。各科老师布置的作业，要求学生准备一本专门作业本，每天作 业注上日期，开学后上交检查，读背的作业要求家长检查签名。加强家校合作班主任和教师要加强与家长的联系和沟通，争取家长支持和 配合，发挥家庭教育在疫情防控期间的重要作用，发挥家长在家庭 教育中的主体责任和督学责任，提高辅导效果。（三）网络教研.校本教研教师以科组（备课组、教研团队）为单位组建微信群，开展线 上教研活动。科组（备课组，教研团队）长要适应线上教

11、研新方式， 加强组织和管理，带动本科组教师制订学期教学计划，开展教材教 法研究、备课交流和资料提供，把线上教研的过程抓细、抓实。.课题研究承当了省、市、县课题研究任务的教师，要围绕课题任务开展 专著阅读和文献研究，撰写研究论文和分析报告等。学校还可根据 工作需要，确定校本课题并组织教师开展研究。.加强研究教研团队成员要加强学习和研究，加强网络教研、交流，开展名著阅读、课例研讨、课题研究等工作。三、工作要求.弘扬正能量疫情防控期间，全校教师要加强师德师风建设，带头践行核心 价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过信息网络及其他渠道 发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。学校将师 德师

12、风教育作为疫情防控期间教师队伍建设的重要内容并列入考 核。.强化纪律中小学教师不得组织学生进行线下补课和辅导答疑等；不得 参与校外培训机构任何时间、地点与形式的补课；不得发动学生到 校外培训机构补课；不得参加任何形式的集聚性活动。一旦发现教 师有上述违纪行为，将严肃问责，从严从重处理。.表彰激励各科任教师和教研团队成员要发挥员和骨干教师的先锋模范 作用，积极负责开展工作。学校对新冠疫情摸查登记、健康监测、 防控知识宣传教育、线上教学、线上辅导、线上教研等工作中涌现 出的先进事迹，进行大力宣传，弘扬先进典型，将对态度积极、成 效显著的优秀个人给予表彰奖励。腾讯会议等直播平台和微信群推送教学资源的

13、方式进行教学指导, 任课老师在年级组长的安排下依据教体局制定的教学进度进行授 课，根据课程表时间安排，推送学习资料，布置相应作业。2.作息时间安排一、二年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级（根据实际修改）节次时演周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读

14、晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流五、减轻课业负担切实减轻过重的课业负担。作业布置要根据师生实际工作学习条件，不硬性统要求。小学一二年级不布置书面作业，三至六年 级学生书面作业不超过30分钟，线上指导预习、辅导答疑，适当 布置阅读、体育活动、家务劳动等实践操作性作业。六、积极开展网络教研工作由教研组长根据教学进度确定教研

15、主题，参照学校教研工作安排每周进行一次教研活动。建立教研微信群进行备课指导、教材 分析解读、进行教学设计等多种形式的备课研课工作。七、加强教育教学工作督导各年级组严格按照学校制定的XX小学关于开展线上教育教 学工作实施方案开展教育教学工作，学校根据情况随时对各年级 组线上教育教学工作进行督导检查。八、对家长的几点建议为确保线上学习活动的正常开展，请家长协助做好以下工作：.做好线上学习准备。为学生准备好在线学习的设备，如电脑、 手机、平板等；按照年级和班级的要求，及时加入班级线上学习平 台，并备注学生姓名，便于班级管理。.严格执行学校的作息时间表和课程表。家长要配合学校创 设良好的居家学习环境，

16、催促学生按照学校的作息时间表和课程 表，合理安排时间，有效进行线上学习。.帮助学生养成良好的线上学习习惯。催促学生认真上课，积 极参与课堂对话；催促学生及时完成作业，并指导学生按照科任老 师的要求对作业进行拍照、上传，以便及时接受老师的批改和指 导；引导学生遇到学习问题可利用微信、 等多种方式请教老 师，确保线上学习有效、高效，为疫情结束后返校学习奠定扎实的 基础。.丰富孩子的线上学习内容。催促学生在线上学习期间做好 课间操、眼保健操，按时上好线上体育课，做到劳逸结合；引导孩 子多阅读，增加阅读积累，培养良好的阅读习惯，开拓视野，提高 修养；限制电子产品使用时间，防止学生沉迷网络游戏、聊天等不

17、 健康上网。2022年小学疫情防控期间线上教学工作方案为落实有关疫情防控要求，以及县局关于各校实施线上教学 工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网络平台作用，为 确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期开展，特制定如下方案。一、组织机构组长：XX职责：负责学校线上教学工作的整体规划部署副组长：XX、XX职责：负责学校线上教学工作的前期调试准备、方案制定、资 源统筹等工作成员：XX、XXX及各下学科组领导职责：负责本年级或本学科线上教学的指导和监管二、线上教学时间2022年X月X日起实施，线上教学时间结束时间以开学时间 通知为准。三、线上教学的原那么因地制宜，结合各年级、各班级实际情况，教师充

18、分利用互联 网各种平台资源与“希沃云课堂”相结合，与班级微信群相结合, 实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。U!1、线上教学设备要求教师终端为装有Window?系统的笔记本电脑、台式电脑。学 生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad和手机四种设备。五、线上教学安排1、线上教学作息时间表及课表备注说明：英语跨级的课程教学由教导处协调安排2、教学资源（1）教育资源公共服务平台（2）XX省教育厅门户网站“信息化”专栏“教学资源”栏目六、工作要求1、规范教学流程。（1）各教师要提前建立班级学科群、并屡次测试线上教学的 设备及学生熟练操作情况，及时排除故障，确保线上教学正式开始 时顺

19、利进行。（2）各教师要按照时间表、课表、进度表准时在线，进行线 上讲解、资源推送、作业布置、在线答疑、学情反应等环节。（3）各教师要针对个别无互联网设备的家庭，向学生电视直 播课程，布置学科作业；还要关注不能按时听课、完成作业的特殊 学生，及时和家长沟通，让其配合学校，并催促孩子完成学业，以 期开学后能够和课堂教学实现无缝对接。（4）各班主任及语文教师相互配合持续抓好“雅正读写”工 作，根据延期时间对学生提出读写方面新的要求，并继续做好打卡 统计工作。2、实施领导包级（1）按照学校对班级学科群的领导下组分配，各下组领导要 强化指导和监管，做到在线教学期间班班有人管，课课有人上，全 程在监测，确

20、保教学效果。（2）各年级包级领导要全程监督线上教学过程，及时发现亮 点工作进行褒奖并全校推行，解决协调在教学过程中出现的问题、 矛盾等，保证线上教学无障碍进行。3、强化家校合作（1）各班主任要通过微信群，将线上教学的相关要求告知家 长和学生，做好在线教学的发动工作。要求各学生家长不心慌、不 盲从、不急进，按照学科特点为孩子准备好学习用品。（2）各学科教师要加强沟通，落实家长的监管责任，争取家 长的配合支持，提升线上教学效果。4、加强检查考核。（1）在线教学期间，学校将采取定期巡查、不定期抽查、线 下调查等方式深入各年级、各学科检查线上教学的落实情况。（2）对于思想不重视、工作敷衍塞责、线上教学

21、落实不力的 教师将进行通报批评，并视其情节追究当事教师、下组领导、包级 领导责任。(3)春季正式开学后，学校要组织线上教学效果检测，将检 测结果纳入任课教师量化考核。2022年小学疫情防控期间线上学习方案受疫情的影响，根据上级要求，为了阻断疫情向校园蔓延，确 保师生生命平安和身体健康，于2022年3月21日全市开始停课。 停课不停学，为了让孩子在家学有所获，生活安排得合理、健康。 在上周居家学习辅导工作的基础上，根据XX市教科局及教科所的 指导，依据学校实际情况，决定上线“责任小课堂”。一、领导小组为了确保线上“责任小课堂”的顺利开展，成立了线上课程 领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：

22、XXX、XXX、各教研组长、学科教师。二、线上学习开始时间2022年3月XX日三、课前准备充分的课前准备是线上课程得以顺利进行的前提，根据线上课程学习的要求，做好以下准备工作。（一）组织工作准备1.2022年3月22日，教务处组织制定XX小学疫情防控期 间线上学习方案。2. 2022年3月23日，教务处组织召开线上“停课不停学，防 疫提质两手抓”年级组长、教研组长会议，做好线上授课前的集体 备课、组内教研等工作布置。3.2022年3月23日至26日，教研组长根据教务处要求，安 排好本年级组课程学习计划，进行线上组内集体备课。4. 2022年3月24日，组织各班班主任对学生参与线上学习的 设备和时间进行调查。5.2022年3月26日，由