人教版八年级下册生物的生殖和发育知识点

1、第一章生物的生殖和发育复习一、基础知识部分第一节植物的生殖.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖 方式。例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种 /乘繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精 卵一胚一种子)有性生殖的过程：开花一传粉一受精一结果一新一代植株。.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个 体。应用：杆插，嫁接，压条，分根、组织培养等。(1)甘薯、葡萄、菊、月季、秋海棠的栽培，常用杆插的 方法。(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品 种的。嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物 体(砧木)上，使结合

2、在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接有枝接和芽接两种。嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。(3)植物的无性生殖需要的条件：以杆插为例，除去光照、 水分、温度、湿度等环境条件。 3.有性生殖与无性生殖的主要区别：有无两性生殖细胞的结合。第二节 昆虫的生殖和发育.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，昆虫的的幼 虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变 态发育。(1)、完全变态发育：有四个时期： 卵一幼虫一蛹一成虫 举例：家蚕(蜕五次皮)、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。(2)、不完全变态发育：有三个时期：卵一若虫一成虫。举例：蝗虫(蜕四次皮)、蝉、蟋蟀、蜷站、螳螂

3、。由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似， 卜是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，,为跳蛹，这样的幼虫叫做若虫。I3.昆虫生殖方式：卵生、有性生殖、体内受精。第三节两栖动物的生殖和发育.两栖动物：幼体生活在水中，用鲤呼吸，经变态发育成体 心水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蛛、 卜蛇、蛛嫄等。.青蛙的生殖和发育：I(1)发育经过：卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。(2)生殖特点：有性生殖、卵生，体外受精，发育：水中 卜态发育。|(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的，精率。3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中上行，幼体要经过变

4、态发育才能上陆生活。一注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是 卜完全变态发育还是完全变态发育。|第四节鸟的生殖和发育.生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以，气，以确保卵进行气体交换。卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。胚盘是进行胚胎发育的部位。系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。.鸟卵的结构与功能：一个卵黄就是一个卵细胞(包括胚盘、卵黄、卵黄膜)。胚 盘里面含有细胞核。受精卵的胚盘(未受精的卵，胚盘色浅而小, 已受

5、精的卵，色浓而略大)将发育成雏鸡，胚盘是鸡卵受精后开 始发育形成的初始胚胎，在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。.鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、 育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的 过程。.鸟不是变态发育。.列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式：生殖方式发育方式昆 虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态曲概多为变态发育。在变态发育有性生殖、体外受精、卵生 中，动物幼体离不开水类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟, 雏鸟发育为成鸟，没有变态发育、试图部分1.右图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：(1)图中是,是进行

6、的部位。(2)是,内贮存供胚胎发育的(3) 是,内贮存,供胚胎发育所需的(4)是,具有保护 的作用。(5)是,除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需的和 。(6)鸟卵的受精发生在 ,鸟类的胚胎在 (体 外/体内)发育。(7)雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是()A .空气B.营养物质C.湿度D.温度.下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答:(1)填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。按顺序依次是、图中1 -5是指过程。(2)蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅， 能够跳跃，叫做 。跳蛹和成虫在以及 上是基本相似的， 是身体较小， ,未发育成熟，所以也叫做若虫。(3)蝗虫的一生只经过 、

7、和 三个时期,这样的发育过程，叫做 。.看图操作步骤示意图，分析回答：(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。(2)称为 ,称为。与结合时应当 使与的 紧密结合，以确保的成活。(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁 育优良品种的。4、图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：(14分)(1)、蛙的发育经历了 ,幼蚌和四个时期。(2)、这种发育方式叫做 o(3)、时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。(4)、时期的青蛙用 呼吸，辅助呼.吸。5.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析 回答问题:AB(1)若以发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一

8、组的依据是。D的发育过程经过的时期有属于发育。3)青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸；青蛙的生殖 特点是;因此，青蛙的生殖和发育都离不开水。4)与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是 。5)动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是。(填字母).右图是刚孵出的麻雀和小鸡，仔细观察后回答下列问题： (1)图A是小麻雀，它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有， 属于 雏；图B小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于 雏。(2)有以下六种鸟：家燕、家鸽、啄木鸟、大雁、鸭、鹅，其中发育类型与 A相同的;与8相同的是 0(3)鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内，这种受精方式是 0(4)受精卵在雌鸟体内就开始发育，产出后，若在亲鸟 下，

9、能继续发育成雏鸟。.下图是与四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据 图回答：(1)大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在 部。(2)图中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的发育 而成的。(3)用箭头和图中序号表示出大实蝇发育的先后顺序：,此发育过程幼虫与成虫 和差异很大，因此它的发育过程为 变态发育。 3 A(4)大实蝇事件 使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实 蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施。.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙的 叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对； 不久后再来，会在水中看到小蝌蚪；如果继续观

10、察下去，会看到 青蛙外形那魔术般变化的过程(如下图所示)。请回答下列问题:青蛙的幼(1)体一一蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两者的关系是(2)青蛙的个体发育起点是看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序。从图中可以(3)口主要的呼吸器官是 辅助呼吸。(4)青蛙的都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。(5)青蛙的发育时期可以概括为 发育。.下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图， 据图回答下列 问题：A(1)青蛙发育过程的顺序是 A(2)图中的B用.(填外鲤”或肺”呼吸。(3)图中的B进一步发育，长出内鲤，外形和结构都像鱼,心脏有心房一心室(4)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行体内”或体”受精。(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大， 青蛙的发育方式为 (填变态”或直接发育。两躺类鸟走11.比较昆虫、两栖动物、 鸟类的生殖和发育，完成下图：(1)昆虫和两栖动