2021年大众传媒对大学生影响力调研思考

1、XXXX 年大众传媒对大学生影响力调研思考（可编辑）大众传媒对大学生影响力调研思考在一个几乎人人都有手机、 摄像机等信息发布设备的今天象牙塔不再是一块净土相反受大众传媒 的影响越来越大。一方面大学生是思想活跃、 易于接受新生事物的群体有着对大众传媒信息本能的求解另一方面在瞬息万变的信息海洋面前这一群体又有着 “迷茫不知辨析”的通病。大众传媒对大学生的素质养成是一把 “双刃剑 ”应当自觉发挥主流引导作用引导大学生吸取 “信息精华 ”远离 “信息糟粕 ” 。大众传媒在大学校园的影响力分析大众传媒既包括报纸、电视、广播、网络等传统媒体也包括手机等新的信息载体但大众传媒由于自身的特点与定位不同对大学生

2、的影响也各有短长。电视： 我国电视普及率虽然很高但由于高校目前现有的硬件及大学生的学习生活习惯所限电视在高校校园内很大程度上充当了教育的 “道具 ”对大学生的影响有限。很多情况下电视只是充当了重大事件的发布渠道如学生会组织学生集体观看重大赛事、重大新闻事件等等。其他时候电视对大学生的影响有限。报纸：报纸因其廉价、方便阅读、便于保存、易于传阅等特点深受大学生认可。一项调查显示被调查人群中的大学生有阅读都市生活类报纸的习惯其中有大概的人每天阅读都市类报纸的人一周阅读次都市类报纸。但大学生看重报纸提供的实用信息报纸的告知功能强大引导作用有限报纸作为大众传媒 道德标杆”的作用被淡化。广播：居一室而知天

3、下”广播这一日渐消退的传统媒体在大学生 群体中有着得天独厚的生存土壤。广播电台以其独有的廉价、便捷、不受时空限制的特点受到了很 多大学生的喜欢。目前看来广播的娱乐功能受大学生喜爱。另外各类点播、征文、夜话因为参与性强也深受大学生追捧。但随着互联网的普及广播在校园内受冲击不小。网络：网络对大学生影响有着不可比拟的绝对优势。就在几年前高校还在为是否对学生开放互联网而争论而今天互联网的影响已经让人们无路可逃。网络对大学生的影响已经今非昔比。网络的即时性、虚拟性、交流的便捷、海量的信息对大学生的影 响已经拥有了绝对的话语权。一条网线、几个路由器就能让一个宿舍的所有人上网且价格低廉。有的高校甚至整个校园

4、都能无线上网这给大学生上网提供了更 多的便利。维模式。聊天、写博客、充当网络写手、做版主等等大学生的业余生活已经具有明显的网络色彩。但网络的负作用也不容易回避。一项调查显示,大学生经常上网的达到,而这些人中只有是为了学习 ,其他的人是上网聊天 ,的人则是上网玩游戏。网络也给大学生带来了一些灾难性的后果： 交友不慎、 上网成瘾、迷恋虚拟世界不能自拔等等。新媒体：新媒体是指相对于报刊等传统媒体而言的依托数字技术、互联网技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。新媒体种类很多,主要有手机短信、手机报、手机广播电视等等。这些新兴媒体往往依托于网络大学生易于接受新生事物容易成为新媒体的首批受众。目前新媒

5、体对大学生的影响越来越大。校内媒体：大学中的校报、广播站、电视台、网站等更多体现在大学生的参与方面。除了纯粹学习上的实用性之外校内媒体的告知功能有限大学生更看重校内媒体的参与制作过程。但由于校园 BBS 的双向互动性、自由度较大接近性更强越来越受到大学生的重视校园 BBS 的引导与组织功能凸显。大众传媒应改进在大学校园内的有效传递大众传媒应引导大学生杜绝 “信息糟粕 ”有效吸取 “信息营养 ” 。从受众层面来讲大学生面对海量信息缺少辨析与合理使用的能力对信息中的糟粕缺少抵制的意识与勇气对负面信息的不抵抗也令 人担忧。在信息污染当中很多大学生不知所措迷失了自我。有句话说得好 现在的文盲不是不识字

6、而是不能从海量的信息中 获取有用部分的人。”因此培养大学生科学获取信息、并从中汲取营养的能力非常重 要。在这方面大众媒体应当发挥主流引导作用引导大学生吸取信息精华”远离信息糟粕”。媒体报道高校学子应当立足主流弘扬正气向社会展示大学生积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。在一些大众传媒上关于大学生报道的负面新闻占了多半个别媒 体热衷报道大学生交友被骗、打工被骗、同居、浪费现象严重等等而 对贫困生自强自立、自主创业以及青年志愿者的典型却鲜有报道。这类不负责任的报道长此以往会引起大学生的反感。还有很多大众媒介以引导和刺激消费为名利用媒体颇具诱惑力和鼓动性的宣传宣扬和倡导极端个人主义、 物质至上的价值观使青年 学生产生炫耀、攀比、超前等不健康消费观念。甚至还可能唤起一些大学生潜意识里的非理性需求和欲望进行不顾自身经济能力和家庭实际情况的消费。因此大众传媒应当树立高度的责任感深入了解大学生的精神诉 求多多弘扬积极健康、 朝气蓬勃、 自强自立的主流大学生形象为大学生校内校外创造一个真实的、良好的社会认知度与美誉度。大众传媒应该增强与高校的互动拉近与学生的距离充分发挥社会大课堂的教育引导功能。面对大学生这一特殊的受众群体大众媒体还有很长的路要走。大众传媒 ,特别是网络媒体,应该充分发挥其积极作用发挥其高度的互动性和实时反馈的特点 ,在教育者和受教育者之间搭起一座桥梁发挥传媒对学生的舆论引导功能从当代