单元检测第二提升练习

1、第二单元练习一、根据拼音写词语。二、给加点字选择正确的读音,画“”。正月(zhnzhn)掺和(chn柔顺(ru招徕(lncn)韵味(wi描述(shwe)yu)s)li)三、根据下面一段话的内容,给“肖”字加部首组成字填在括号里。元()节那天,公园里()售各种各样的花灯。那些形状各异的花灯真好看,最好看的要数挂在山坡“()壁”上的双龙戏珠灯了。忽然,传来一阵清脆的()声,一群天真活泼的孩子过来了,有一个小发()上扎着蝴蝶结,显得特别俊(),特别可爱。孩子们在公园里()遥自在地赏着灯,猜着谜,后来还玩起了有趣的,不时发出阵阵欢笑声无论是谁,只要见到他们,所有的烦恼都会抛到九()云外的。四、句子练习

2、。1. 的春节这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)2.我怎么会不认识他呢?(改为陈述句)3.许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改成“把”字句)人,生活再苦,感觉4.豁达乐观的和田是甜的。(在横线上填上关联词语)5.,总把新桃换旧符。(补充完整)五、课内阅读。的春节(节选)照的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人要

3、多吃几个饺子。在,过年时,家家吃饺子。孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩风筝、空竹、口琴等。1.给多音字注音。2.短文中的谚语“,”说明了。我能写出两条关于天气的谚语:;。3.为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”?4.腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的:。“色味双美”的意思是颜色和味道都很好,说明腊八蒜色味双美的句子是。六、课外阅读。个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是、兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状像一个“个”字,故名“

4、个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园的。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱下的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“”。过石桥,进石洞,只觉得荷花飘香,苍翠生凉。转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“”。全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。,过“透风露月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的

5、“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子;又好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四个排风洞,使人不寒而觉寒。1.若“豁”字不知读音,查字典应用查字法,先查,再查画。2.作者是按怎样的顺序游览扬州个园的?请填空。步入大门3.你认为文中哪句话最能概括扬州个园的特点?用“”画出来。4.这是一篇说明文,文中运用了多种说明方法,请举一例。七、妙笔生花。读了本组的课文,再通过开展一些资料搜集等活动,了解了一些地方的风俗。请你写一写吧!可以是感受,可以是节日,也可以是想写什么就写什么。参考一、翡翠 水饺熬夜蒜瓣风筝逛街二、zhnchnwirushli三、宵销峭哨梢俏逍霄四、1.的春节这篇课文的作者是

6、老舍先生。/的春节这篇课文是老舍先生写的。 2.我认识他。3.咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。4.纵使也5.千门万户曈曈日五、1.ch chichchuohhhu2.腊七腊八冻死寒鸦春节在一年当中最冷的时候到来了急雨,慢雨不开朝雾不收,细雨淋淋3.这是比喻句,把腊八粥说成农业展览会,说明粥的材料丰富。 4.把蒜瓣放进醋里,封起来蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味六、1.部首 谷10 (提示:本题考查部首查字法。回忆一下有关方法即出。)2. 绕过“宜雨轩” 转过“鹤亭”,过“透风露月厅”(提示:本题考查游览顺序,已经有了提示“步入大门”,只需通读全文,找出表现地点变化的词语即可。)3.园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。(提示:读完全文,可以看出本文是按“总分”结构进行写作的。第 1