华师版八年级上册科学习题课件 第4章 4.2.1 植物对水分的吸收、运输和利用

1、 华师版 八年级上册课题2 第2节第 1 课时 植物对水分的吸收、运输和利用第 4 章植物的物质和能量的转化水在植物体中的代谢答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接12345678AAABCDDB答 案 呈 现习题链接13141516DDC(1)溶液的浓度(2)浓盐水；大于；吸水(3)对照9(1)B(2)A(3)小于10B11B12A1根毛细胞之所以能够从土壤溶液中吸收水分，是因为()A土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度B根毛细胞的细胞液浓度小于土壤溶液浓度C土壤溶液浓度等于根毛细胞的细胞液浓度D土壤溶液浓度太大A2农田中一次施肥过多会引起作物萎蔫现象，若问题严重，则解决的办法是()

2、A大量浇水B移栽作物C减少光照 D疏松土壤A3菜农卖菜时，不时往青菜上洒水的目的是()A给青菜补充水分，使其保持新鲜B增加青菜质量C有利于青菜水分散失D使青菜保持清洁A4【中考百色】农作物施肥过多，会引起“烧苗”的原因是()A土壤溶液浓度细胞液浓度B土壤溶液浓度细胞液浓度C土壤溶液浓度细胞液浓度D施肥过多，土壤温度升高B5盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，其原因是()Ab浓度小于a浓度，细胞吸水Bb浓度大于a浓度，细胞吸水Ca浓度小于b浓度，细胞失水Da浓度大于b浓度，细胞失水a bC6如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间

3、内()A植物的根细胞已经丧失呼吸作用B根细胞的细胞液浓度大于土壤溶 液的浓度C“水”主要从切面的筛管处冒出D根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响B7韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌制前相比，大白菜腌制后的变化是()A大白菜会变硬、体积变大B大白菜会变硬、体积变小C大白菜会变软、体积变大D大白菜会变软、体积变小D8取一萝卜块先称其质量，然后浸没在浓盐水中一段时间，此过程中，每隔5分钟取出萝卜块称其质量。下列最能反映该萝卜块质量随时间变化的曲线图是() A B C DD9如图为细胞失水、吸水示意图。据图回答问题。(1)久旱逢雨的大树，原本低垂萎蔫的树叶会逐渐伸展硬挺，青翠欲滴。此时植物细

4、胞所处状态，符合如图中的_(填字母)。BA B(2)用盐拌黄瓜做凉菜时，会逐渐渗出大量的汤汁。此时的黄瓜细胞所处状态，符合图中的_。(3)植物细胞吸水、失水的原理：当周围水溶液的浓度_细胞液的浓度时，细胞会吸水；反之，细胞就会失水。A小于A B10根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是()土壤溶液导管根毛细胞根表皮以内的层层细胞A BC DB11如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象。下列有关叙述错误的是()图1 图2下列有关叙述错误的是()A

5、图1中萝卜会变软B图2中萝卜洞里的水会变多C细胞内细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”图1 图2B12含糖量很高的葡萄在水洗后不久会出现如图所示的果皮涨裂现象。出现此现象的原因是()A葡萄细胞中细胞液浓度高， 细胞吸水B葡萄细胞中细胞液浓度低， 细胞吸水C葡萄细胞中细胞液浓度高，细胞失水D葡萄细胞中细胞液浓度低，细胞失水A盐碱地不利于植物生长的根本原因是()A植物不能吸收盐碱物质B土壤溶液浓度大，根吸水过多C土壤溶液浓度小，根吸水过多D土壤溶液浓度大，根失水过多13D将一个马铃薯切削成图示的形状，然后放进一小容器中，加入1、2两种液体(如图)，过一会儿后

6、，其液面发生图示的变化，则关于1、2两种液体的说法最有可能的是()A1、2都是清水 B1、2都是盐水C1是清水，2是盐水 D1是盐水，2是清水14D【点拨】观察图示可知，马铃薯内的1液体液面上升，马铃薯外面的2液体液面下降。本题关键是理解植物细胞的吸水和失水原理，看细胞液和细胞外溶液浓度哪个大，水总是流向浓度大的一方。马铃薯内的1液体浓度大于外面的2液体浓度，所以最有可能的是：1是盐水，2是清水。在显微镜下观察时，同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图2。以下分析合理的是()A同学们正在观察番茄果肉细胞结构B这个现象发生在人体口腔上皮细胞内C由图1变为图2的原因是观察时滴加了盐水D在图2状态下

7、滴加盐水， 可以恢复为图1状态15图1图2C【点拨】植物细胞吸水和失水的原理：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小。当细胞周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。在显微镜下观察时，同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图2，液泡变小，说明细胞失水，所以由图1变为图2的原因是观察时滴加了盐水。故选C。某校生物兴趣小组利用新鲜的萝卜(切成大小相等的萝卜条)、浓盐水、清水等实验材料，对影响植物吸水的因素进行了探究。如图所示是他们进行的实验步骤和结果。请据图回答：16(1)他们探究的问题是_ (填因素)对植物吸水是否有影响。(2)观察比较萝卜条和的变化， 可推测A烧杯中盛放的是_。 观察比较萝卜条和的变化，这是因为萝卜细胞液浓度_B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_(填“失水”或“吸水”)现象。溶液的浓度浓盐水大于吸水(3)B烧杯实验对A烧杯实验起_作用。对照【点拨】(1)根据实验探究提出的问题是：溶液浓度对植物吸水是否有影响。(2)观察比较萝卜条和