冀教版九年级上册数学习题课件 第26章 集训课堂 练素养 2．构造三角函数基本图形解决实际问题的四种数学模型_第1页
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1、练素养2构造三角函数基本图形解决实际问题的四种数学模型 集训课堂第二十六章 解直角三角形冀教版 九年级上1234答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1【2020吉林】如图，某班数学小组测量塔的高度，在与塔底部B相距35 m的C处，用高1.5 m的测角仪CD测得该塔顶端A的仰角EDA为36.求塔AB的高度(结果精确到1 m)(参考数据：sin 360.59，cos 360.81，tan 360.73)2【中考黔东南州】如图，黔东南州某校吴老师组织九(1)班同学开展数学活动，带领同学们测量学校附近一电线杆的高已知电线杆直立于地面上，某天在太阳光的照射下，电线杆的影子(折线BCD)恰好落在

2、水平地面和斜坡上，在D处测得电线杆顶端A的仰角为30，在C处测得电线杆顶端A的仰角为45，斜坡与地面成60角，CD4 m，请你根据这些数据求电线杆的高(AB)3【2020成都】【教材P120习题A组T1变式】成都“339”电视塔作为成都市地标性建筑之一，现已成为外地游客到成都旅游打卡的网红地如图，为测量电视塔观景台A处的高度，某数学兴趣小组在电视塔附近一建筑物楼顶D处测得塔A处的仰角为45，塔底部B处的俯角为22，已知建筑物的高CD约为61米，请计算观景台的高AB的值(结果精确到1米；参考数据：sin 220.37，cos 220.93，tan 220.40)【2020西藏】如图所示，某建筑物楼顶有信号塔EF，卓玛同学为了探究信号塔EF的高度，从建筑物一层A点沿直线AD出发，到达C点时刚好能看到信号塔的最高点F，测得仰角ACF60，AC长7米，接着卓玛再从C点出发，继续沿AD方向走了8米后到达B点，此时刚好能看到信号塔的最低点E，

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