2022年“中小师长教师守则之歌”合唱计划+评分表汇总

1、“ 中学校生守就之歌” 合唱 竞赛活动实施方案为了呈现我校素养训练的优秀成果,为同学创建艺术实践舞台,丰 富同学课余文化生活,提高同学的艺术表现力、制造力、鉴赏力和审美 才能,促进学校合唱水平的提高,激发同学喜爱生活、喜爱家乡、喜爱 艺术的情感,特举办南广中心校歌曲合唱竞赛活动；详细方案如下：一、活动宗旨 通过合唱活动,丰富同学课余生活,营造和谐向上、健康文明的校 园文化氛围和艺术训练环境；呈现校内文化风采,培育团结合作精神,不断提升同学的综合素养；达到“ 班班有歌声、人人都参与、校校有活 动” ,促进学校艺术训练活动的普及和提高；二、活动主题 合唱中学校生守就之歌三、活动内容 以校内各班同学

2、为对象,开展全员参与中学校生守就之歌演唱 活动,呈现同学健康活泼和积极向上的思想乐趣和丰富欢乐的校内生 活；四、活动时间地点支配 11 月 五、活动要求1、校内各班开展学唱“ 中学校生守就之歌”组,营造“ 合唱活动” 的良好氛围；,成立合唱活动领导小 2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原就,做到统一要求和班级 特色相结合,演唱的形式可采纳领唱、朗诵、台上台下呼应等形式； 3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案；（黄桃）六、合唱竞赛（一）赛场要求 1、为保证竞赛的有序进行,各班须听从工作人员的指挥,竞赛前 由领队整队入场,按指定位置就坐； （体育老师） 2、各班可以制作相关的宣扬标语、

3、标志等,营造竞赛现场的良好 氛围（只能在台下使用） ；（二）竞赛要求（1）节奏整齐、音准正确、表现力丰富具有肯定的合唱艺术成效；（2）合唱队员、指挥表演精确,与伴奏音乐协作得当,表现形式 富有创意；（3）精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容；（三）颁奖 1、奖项设置 名,二等奖 名,三等奖 名,颁发奖状、奖品,给 竞赛设一等奖 予优秀班主任辅导嘉奖,记入班级量化成果分别为 10 分,7 分,5 分； 2 、竞赛终止时为获奖班级颁奖；（四）参赛各班要求 1、人数：全员参与 2、出场次序 抽签 3、竞赛曲目：中学校生守就之歌 4、伴奏（五）评委组成 1

4、、评委由各班出一个家长加两个专业老师组成,才用非常制去掉 最高分最低分,最终取平均分（六）活动流程 1、评委就坐,林校长致开幕词 2、主持人介绍竞赛规章 3、活动开头附 1：“ 合唱竞赛” 评委会评委组长：评 委：记分员：附 2：合唱竞赛评分表序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 精神饱满、服装整 齐；（2 分）人数符合规定、台 风端正、上下场良 好；（2 分）节奏精确、音准好、合唱艺术成效好；（2 分）演唱与伴奏之间配 合默契；（2 分）演出时间不超时、合唱技巧性处理 好；（2 分）总分合唱竞赛名次统计出场班级总分平均分名次序号附 3：竞赛评分规章 1、精神饱满、富有朝气,呈现风采,精神风貌好,上下场快速； 2、服装整齐、统一； 3、节奏整齐精确、音准好、节奏感强,吐字清晰、声音和谐、具有肯定合唱艺术成效；、人数达到全员参与； 4 5、歌曲艺术处理得当,有肯定的艺术感染力,表现形式有创新,有肯定技巧性； 6、合唱与伴奏协作默