《维护秩序》部编版教学课件道德与法治教学课件

1、第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序第1页，共28页。 以下图片共同说明了什么问题？第2页，共28页。左边图片车辆各行其道，井然有序，交通畅通。右边图片车辆行人杂乱无章，交通拥堵影响。两幅图共同说明了 社会生活要有秩序第3页，共28页。2、日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找）C高年级同学的行为违反了规则，应受谴 责，甚至会受到相应的处罚C高年级同学的行为违反了规则，应受谴 责，甚至会受到相应的处罚（2）社会规则保障社会秩序的实现。校纪、校规、中学生日常行为规范循轨道，行车船，有规矩，

2、成方圆。小组活动：寻找我们生活中的规则校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何惩罚，从而保障社会的良性运行。3、2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。第三课社会生活离不开规则一、社会生活有秩序社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 1、图片展示了哪些方面的社会秩序？2、如果没有秩序，我们的生活将会怎样？运用你的经验P22第4页，共28页。1、什么是社会秩序？（含义）社会秩序是社会生活的一种有序化状态 2、社会秩序的种类？包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等 第5页，共28页。

3、1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？2.你认为应该如何改变现在这种状况？ 交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。 交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。P23探究与分享第6页，共28页。你想生活在这样的环境里么？第7页，共28页。整洁的社区美丽乡村消防安全检查有序的交通第8页，共28页。3、社会秩序的作用(1)社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。第

4、9页，共28页。遵守规则维护秩序靠规则2社会正常运行的秩序离不开规则的约束！第10页，共28页。4、社会规则的含义 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。5、社会规则的种类 纪律、法律、道德等 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则第11页，共28页。规则：它是人们说话、做事所依据的标准、规则、习惯和法律等，它规定着人们可以做什么，不可以做什么；应该做什么，不应该做什么无规矩不成方圆第12页，共28页。第13页，共28页。第14页，共28页。第15页，共28页。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会规则不会自动起作用，而需要人们自觉遵守

5、，才能充分发挥规则的作用，否则，规则就会成为一纸空文，形同虚设。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何惩罚，从而保障社会的良性运行。2、日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；这启示我们( )C高年级同学的行为违反了规则，应受谴 责，甚至会受到相应的处罚社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何惩罚，从而保障社会的良性运行。2、如果没有秩序，我们的生活将会怎样？小组活动：寻找我们生活中的规则B社会生活就是要竞争，谁强谁上第二单元遵守社会规则小组活动：寻找我们生活中的规则要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找）思考：这些规则

6、在生活中起什么作用？第16页，共28页。1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处5、等等生活中的规则第17页，共28页。校园中的规则1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴5、等等纪律第18页，共28页。社会中的规则1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任4、等等第19页，共28页。6、社会规则的作用（1）社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利、承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

7、第20页，共28页。场所角色规则 秩序学校学生街上行人公交车乘客旅游景点游客城市小区城市居民校纪、校规、中学生日常行为规范道路交通管理条例“文明乘车,你我同行”的倡议旅游文明行为规范市民文明公约右行，过马路走人行横道或过街桥等爱护公共设施，保护环境，不迟到、不旷课、 不吸烟、不喝酒按顺序上车，不得拥挤.美化市容，热心公益.规则与秩序第21页，共28页。思考;1为什么会出现上述规定？2铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非强制性的？为什么？社会规则不会自动起作用，而需要人们自觉遵守，才能充分发挥规则的作用，否则，规则就会成为一纸空文，形同虚设。身边的规则铁路安全管理条例P25第22页，共28页。

8、（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何惩罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。第23页，共28页。小组活动：寻找我们生活中的规则C高年级同学的行为违反了规则，应受谴 责，甚至会受到相应的处罚交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。2、如果没有秩序，我们的生活将会怎样？2铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非强制性的？为什么？循

9、轨道，行车船，有规矩，成方圆。B社会生活就是要竞争，谁强谁上C高年级同学的行为违反了规则，应受谴 责，甚至会受到相应的处罚2、日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则社会生活要有秩序小结：1、社会秩序的种类？2、社会秩序的作用3、社会规则的作用第24页，共28页。1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该( )A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示，停车等待 D.走自己的路，无需遵守信号灯C 第25页，共28页。2、日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。这句古训揭示的重要道理是 （ ）A、画圆要有规，无规就画不成圆 B、制方要有矩，无矩就制不出方C、做任何事情都要有规矩、懂规矩，守规矩 D、人的活动要受思想，目的的支配C第26页，共28页。3、2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们( )A.要有规则意识，自觉遵守公共规则 B.要尊重弱势群体，维护公平正义C.要珍爱生命，远离野生动物 D.要增强权利意识，积极争取赔偿A第27页，共28页。4、学校食