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文档简介

1、10 ao ou iu 部编版一年级上册第1页，共17页。新课导入 通过上节课的学习，我们知道了复韵母是由两个单韵母组成的，单韵母宝宝真是神奇的魔术师。今天我们再来看看，神奇的单韵母宝宝还能变出什么复韵母。看，神奇的魔术表演开始了！第2页，共17页。o穿棉袄o o o第3页，共17页。 二声就像上山坡 o o o三声下坡又上坡 o o o一声平平左到右 o o o 四声就像下山坡 o o o第4页，共17页。嗷嗷叫熬夜棉袄奥运会o ooo第5页，共17页。ouhi u海 鸥大海上空飞海鸥 ou ou ou第6页，共17页。二声就像上山坡 u u u一声平平左到右 u u u四声就像下山坡 u

2、u u三声下坡又上坡 u u u第7页，共17页。漏雨高楼美丑u u u u海鸥连一连第8页，共17页。li sh 柳 树iu第9页，共17页。一声汽车平平走 i i i 二声汽车要上坡 i i i 三声汽车下坡又上坡 i i i 四声汽车一直往下走 i i i第10页，共17页。jili ni zurushu 拼一拼，比一比，读一读第11页，共17页。 复韵母宝宝 o ou iu 玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？第12页，共17页。四线三格oouiu第13页，共17页。oouiu第14页，共17页。课堂小结 我们又认识了个韵母朋友，它们都是由单韵母宝宝组合而成的，我们不仅掌

3、握了它们的音形，能够正确书写，而且能读准四个声调，真棒！第15页，共17页。谢谢您的观看和支持第16页，共17页。再读课文，捕获感知1、作者带着满怀的好心情出门访友。请同学们再自由地、放声地读读全文，想想作者去山中访问了哪些朋友，他是如何看待这些朋友的？2、交流讨论。（友好的；他们是真朋挚友；作者是带着欣赏的眼光在与他的朋友在交流；他们之间感情很真挚）（五）、精读课文，感悟深情1、请同学们再一次跟随着作者去探访他的那些特殊的朋友。认真读读第三自然段到文章的最后，想想从哪些句子可以看出作者跟这些朋友有深厚的感情，可以把你的理解写在句子的旁边。2、交流同学们划出的句子。那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。（1）自由读读第三自然段，想象并说说这座古桥的模样。出示古桥图片，思考：作者面对这样一座古老的石桥他联想到了什么？体会这样写的好处。（形象地写出石桥的古老沧桑，暗示了古桥所发挥的作用，指出了作者对于古桥的一片情深）（2）读读句子，请想象一下，这座古桥在几百年的历程之中，他驮过了哪些人，在他的身上曾经发生过了哪些事？（3）谈谈

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