2007-2011宁夏高考文综试卷

1、从2007-2011年宁夏文综（政治）试题看课改及备考策略 银川唐徕回民中学 刘孝群 普通高中新课程实验阶段性进展高中新课程实验的推进2006年，福建、浙江、辽宁、安徽、天津2004年，广东、山东、海南、宁夏2005年，江苏省2007年，北京、黑龙江、吉林、陕西、湖南2008年,山西、江西、河南、新疆、新疆兵团等2009年，云南、河北、内蒙、湖北等2010年，在全国全面推开一、命题依据课程标准考试大纲 考试说明 教学大纲 课程标准 针对学科，规定了教学的具体内容、顺序及其要求。 针对学生，明确某一学段应达到的共同的、统一的基本要求。 更多地关注学生在学科的知识、技能方面应该达到的要求。 更多地

2、关注学生通过课程内容的学习在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的发展。 更多地关注教师的教学行为。 既关注教师的教学、更关注学生的学习。 内容的表述方式更多地体现了原则性、规定性、刚性。 内容的表述方式更多地体现了指导性、启发性、弹性。课程标准不完全等同于教学大纲 二、试卷结构 1. 考试形式：笔试、闭卷。 2. 文综考试时间为150分钟，试卷满分为300分。 3. 试卷结构与题型：试卷包括、两卷。 第卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题，共计140分。 第卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史学科的选考题组成，共计160分。试题只涉及本学科的内容，不跨学科综合

3、。 4. 分值比例：政治、历史、地理科目各 100分。5. 组卷： 试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，非选择题在后，各科顺序为地理、政治、历史。三、2007-2011年试题 知识点的分布2007年试题的知识点分布情况模块知识内容试题分布分值合计经济生活价格变动对消费者的影响（互补品与替代品）12题4分 30分 占30%储蓄存款与债券13题4分个人所得税（计算题）14题4分市场调节（经济杠杆）15题4分小康社会（东西部发展不平衡）39题（1）8分科学发展观（区域发展，中部崛起）39题（2）6分政治生活公民政治参与16题4分24分占24%政府的主要职能17题4分我国对外关系的基本准则18题4

4、分政府职能、政府权威及其体现38题12分文化生活文化交流19题4分16分占16%社会主义核心价值体系20题4分文化对人的影响40题（1）8分哲学生活尊重客观规律与发挥主观能动性21题4分30分占30%实践的作用22题4分联系的客观性23题4分价值判断和价值选择39题（3）8分物质决定意识矛盾特殊性40题（2）10分2008年试题的知识点分布情况模块知识内容试题分布分值合计经济生活商品价值量和劳动生产率的关系（计算题）12题4分 28分 28%公司经营与破产13题4分政府宏观调控手段14题4分人民币升值的影响15题4分国家预算39题（3）4分宏观调控的经济手段39题（4）8分政治生活民主的性质1

5、6题4分27分27%教育公平与和谐社会17题4分公民参与民主决策18题4分民主参与途径38题（3）3分我国的外交政策39题（2）12分文化生活中华文化博大精深的特点19题4分15分15%爱国主义、社会主义核心价值观20题4分文化的社会作用38题（1）7分哲学生活整体与部分的关系21题4分30分30%认识规律与应用规律22题4分真理的客观性23题4分辩证统一38题（2）6分物质决定意识、矛盾特殊性40题（2）12分模块知识内容试题分布分值合计经济生活银行贷款利息的计算、企业的毛利润（计算题）12题4分 30分 占30%外汇与汇率、人民币升值不利于出口、经济全球化13题4分生产要素分配里技术要素分

6、配及其作用、公司经营成功的主要因素14题4分生产与消费的关系、积极的财政政策15题4分从居民、企业和宏观经济分析消费券的两面影响38题（2）14分政治生活民主选举16题4分24分占24%公民的政治权利、公民参与政治生活的方式及意义17题4分中国在国际社会上的作用18题4分政府的责任与具体职能38题（1）12分文化生活尊重他国民族文化，各民族文化平等19题4分16分占16%文化遗址保护的意义39题（2）12分哲学生活意识的特征：主动创造性和自觉选择性20题4分30分占30%尊重客观规律和发挥主观能动性，实践和认识的关系21题4分辩证的否定观22题4分矛盾双方在一定条件下相互转化23题4分价值判断

7、的依据及相对性39题（1）14分2009年试题的知识点分布情况模块知识内容试题分布分值合计经济生活价值量、汇率、关税（计算题）12题4分 30分 占30%经济效益（成本、利润） 13题4分可持续发展14题4分经济结构调整、资源调配15题4分企业重组、产业结构调整、市场原则38题（2）14分政治生活中国与联合国的关系、外交政策16题4分24分占24% 行政权力监督体系（外部、内部） 17题4分 人民代表大会制度18题4分 政府的宗旨、原则、职责38题（1）12分文化生活 重视加强思想道德建设的原因19题4分16分占16% 文化对人对社会的作用（8分）提升文化产业竞争力 39题（2）12分哲学生活

8、 哲学与具体科学的关系20题4分30分占30% 实践与认识的关系 21题4分 观念创新的影响 22题4分 联系的观点23题4分 规律、从实际出发，具体问题具体分析 39（1、2）14分2010年试题的知识点分布情况模块知识内容试题分布分值合计经济生活影响价格的因素 （计算题）12题4分 30分 占30%公司的经营 13题(单)4分发展生产满足消费14题(单)4分又好又快科学发展15题(单)4分“公司的经营”、“新时代的劳动者” 38题（2）14分政治生活政治权利和义务：参与政治生活的准则 16题(单)4分24分占24% 人民代表大会：国家权利力机关 17题4分 中国共产党执政：历史和人民的选择

9、 18题4分 人民代表大会：国家权力机关 38题（1）12分文化生活“感受文化影响”、“文化塑造人生”、 “文化在交流中传播”、 “博大精深的中华文化”、 “永恒的中华民族精神”、“加强思想道德建设” 39题（1、3）14分14分占14%哲学生活 用联系的观点看问题 19题4分32分占32% 在实践中追求和发展真理 20题4分 在实践中追求和发展真理 21题4分 意识的本质 、用对立统一的观点看问题22、23题4、4分 社会发展的规律 （社会存在与社会意识）39（2）12分2011年试题的知识点分布情况四、新课改背景下的命题设计理念 (1)关注学科知识与生活主题的结合(2)关注实践环节的强化与

10、教学内容的拓展(3)关注正确价值观的引导与学生的独立思考(4)关注考查学生辩证思维能力 (5)突出了学习方法、探究意识的考查(6)更加关注开放性主题：命题选材视角、答案、思维开放度、学生的选择度 (7)更加关注地方经济发展和社会建设，注重对当地政治、经济、文化、社会等现实问题的反思。 以09、10、11年为例 表现一： 能力考核升级 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 表现二： 充分体现新课程理念 生活化 探究性 时代性表现三： 试题强调主干知识的考核 知识是载体 知识不考虑覆盖面 知识要综合运用表现四： 试题求变，力求创新，使其有生命力 选择题均为组合题 主观题多小问成几大问 设问角

11、度趋势是小 考核信息解读能力 五、2007-2011年试题的总体特点1、立足基础，突出主干知识，保持稳中求变的试题走势。 （07宁夏卷）12、假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时 乙商品的需求量减少 乙商品的需求量增加 丙商品的需求量减少 丙商品的需求量增加 A B C D D(08宁夏卷)16、如果说民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式，那么，这个“多数人指”A、统治阶级中的多数人B、全体国民中的多数人 C、国家政权机关的多数人 D、包括被统治阶级在内的多数人A（09年宁夏卷）15、200

12、9年1至4月份，我国居民消费价格总水平同比下降0.8%；工业品出厂价格同比下降5.1%，其中，原材料、燃料、动力购进价格下降7.7%。在此情况下，政府若要刺激经济增长，可采取的财政政策有加大政府的社会保障支出 加大国企上缴财政的利润比例 扩大国债发行规模 扩大财政收支盈余 A B C D A（2010年宁夏卷）12按照中国-东盟自由贸易协议，成员国90的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5，本外币间的汇率为l：8。2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25，其他条件不变，则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国

13、货币单位表示分别为： A80，84 B84，80 C. 84，64 D84，100C（2011年宁夏卷） 12.2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元。产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为 A.1452万元 B.1320万元 C.1210万元 D.1100万元c（2009天津卷第12）阅读材料，回答问题。胡锦涛在伦敦金融峰会上指出：“虽然国际金融危机对中国实体经济的不利影响继续显现，但中国经济发展的基本态势和长期向好趋势没有发生根本变化，支撑中国经济持

14、续较快发展的根基没有动摇。”运用经济生活知识中社会主义市场经济体制的相关知识，分析我国经济发展基本态势没有发生根本变化的主要原因。答案 （1）公有制为主体，增强了国家对经济的控制力。（2）不断完善的市场体系，为经济发展提供了良好的运行基础。（3）强有力的宏观调控体系，增强了政府调控经济的有效性。 2、由原来的知识立意转化为能力素质、情感态度价值观考查为主导什么是情感态度价值观目标？在教学中、在考试中怎么体现？ 这本身就是一个新的命题。 09年、10、11年高考，命题者把目光指向第三维目标，关注对情感态度价值观的考查。 （09年宁夏卷38题第2问）2009年1月，某市政府拿出1亿元财政资金，向特

15、困户、退休市民、残疾人和在校中小学生等8类人员共67万人发放消费券，成人每人200元，学生每人100元。消费券可在400多家商家使用-结合上述材料分析发行消费券对居民、企业和宏观经济的积极影响，并分析发行消费券的局限性。（14分）答案：发行消费券会提高低收入居民的福利刺激消费需求能起到扩大企业产品销量的作用。消费券在短期内对扩大国内消费需求、刺激宏观经济发展有一定的积极作用。局限性：“财政型”消费券会加大政府财政负担；甄别消费券的发放对象会增加政府的执行成本；单独使用消费券消费会使居民把本来用于消费的钱储存起来消费需求不一定扩大；发放消费券是短期行为，并不能从根本上提高居民收入。 增加消费，刺

16、激消费，提高消费欲望，扩大需 求。3分 增加产量，提高劳动生产率，生产结构调整和 产品升级，提高效益增加流通量和资金周转3分 宏观调控，拉动内需有利经济。 2分 局限性:治标不治本，增加国家负担加剧财政赤字引起通货膨胀，不积极工作，不利于消费者的自主创业，市场上假货增多，减少了国家企业的收入（利润)限制消费自由，打击企业生产积极性。6分 答案表述过于专业化，学生回答不知所云，五花八门。阅卷答案8.71分（2010年宁夏卷39题）材料二 在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭

17、台经济唱戏”到“文化唱戏”的转变：据国家统计局的统计，2009年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达l7，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达20以上。(2)根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分)答案一：不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中，从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调了文化的经济功能，而忽视了其他功能。答案二：赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，

18、体现了文化具有满足人们精神需要等功能。 （09江苏卷第37题第2问） 通过个别访谈和网上调查，大家发现在部分中学生中存在以下问题：有的片面强调自我，不能主动关心集体和他人；有的意志薄弱，害怕困难，缺乏耐挫力；有的贪图享受，追求“时髦”，盲目攀比；有的只想从事报酬优厚、安逸、“体面”的职业，不愿从事艰苦的工作。针对上述问题，大家准备以“弘扬民族精神，从我做起”为主题向全校同学发出倡议。请你就倡议书的内容，分别从生活与哲学、经济生活的角度，各列出三条提纲。 参考答案：生活与哲学角度：坚持正确的价值取向，弘扬奉献精神。正确处理个人与集体的关系，弘扬集体主义精神。正确对待困难和挫折，弘扬自强不息的精神

19、。经济生活角度：树立正确的金钱观，自觉抵制拜金主义。树立正确的就业观，立志艰苦创业。树立正确的消费观，继承节俭美德。（2011年宁夏卷） 39.（26分）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一出生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门

20、等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化发展，近年来，到美洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（10分）参考答案：（1）妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。（4分）丰富其精神生活，满足其精神需要。（4分）促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。（2分） 3、把研究性学习渗透到具体试 题中，具有较强的开放性，这是近年来试题的一大亮点。 如07年宁夏卷的第3

21、9题关于农民工的流动问题的解决；08年的宁夏卷第38题圆明园遗址的保护和重建方案问题；09年宁夏卷的第38题关于消费券的发行等问题。2011年宁夏卷第38（3）题“假设你是企业的经营者”的问题。2008年宁夏卷38题（16分）阅读资料，完成下列要求。圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。（1）赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。（7分）（2）选择方案的过程也就是权衡利弊

22、的过程。简述其中所体现的利与弊的辩证关系。（6分）（3）假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？（3分）参考答案：（3）调查研究 查找和核实有关圆明园的原始资料，通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议，了解有关文化遗址保护的法律、法规，走访有关专家和技术人员等。 （要求至少写出两项。若有其他答案，只要言之有理均可得分）（2010年宁夏卷第38题）(2)煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。(12分)答案：（2）为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则；政府职能部门及其工作人员负有维护煤矿

23、安全生产的职责；实施行政问责，有利于纠正各种不负责任的现象，提高责任意识。 进一步完善煤矿安全生产相关规章制度；明确政府职责，强化对企业安全生产监管；强化对政府部门的监督考评，严格行政问责。（2011年宁夏卷38题）材料二（2）结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对企业发展的作用，假设你是企业的经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？（14分）参考答案：（2）自主创新对该企业发展的作用：有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主品牌；（2分）有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量；（2分）有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。（2分）（其他合理答案可酌情

24、给分）企业经营者应该采取这些措施来增强企业的自主创新能力：加大研究开发经费投入；吸引优秀的技术人才；鼓励员工参与企业创新活动；通过奖金、股权等方式激励科技人员；与大学、科研机构进行科技合作；积极申请专利，保护知识产权。（答出1项得2分，答出任意4项可得8分，其他合理答案可酌情给分。） 4、努力关注社会生活，突出教材重点和社会热点的结合比如，近年来试题中出现频率较高的“外汇与汇率，公司经营，国家的宏观调控，积极的财政政策，经济发展方式的转变”等 ，体现了学习与实践、人与自然、人与社会的统一，体现了科学发展、生态文明、社会和谐的教材的主旨和社会主题。(09宁夏卷)18中国自1990年开始参加与联合

25、国维和行动，迄今已成为联合国派遣维和部队最多的国家之一。联合国维和事务最高官员评价说：“中国人民解放军使维和行动焕然一新，他们帮助远方的人民，改善他们的生活，大大增强了联合国维和行动的力量,希望中国在未来的联合国维和行动中发回更大的作用。”中国维和部队的贡献表明中国履行其肩负的国际责任的能力不断提高中国协调发展中国家关系的作用显著增强中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量中国特别重视发展与发展中国家的关系 A B C DB(2010宁夏卷)16根据联合国安理会有关决议，自2008年l2月20日起，中国政府已五次派军舰到海盗活动猖獗的亚丁湾和索马里海域参加对过往商船的护航。我国参加护航行动

26、：是我国作为联合国安理会常任理事国应尽的职责 是巩固我国同联合国其他成员国战略联盟的需要 是我国作为负责任国家承担国际义务的具体体现 与我国国家利益和外交政策的基本原则相符合A B C D D（2010年宁夏卷）182010年，十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定，全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配，将农村与城市每一代表所代表的人口数比例，由原来的4：1改为l：1。这一修改的意义在于：从制度层面消除城乡选举差别 在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益拓宽农民参与国家政治生活的渠道 保证人大代表平等地行使权利 A B C D A（2011年宁夏卷）16.十一

27、届全国人大常委会第十二次会议通过了中华人民共和国侵权责任法规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况。这一法律规定的变化 A.坚持了公民权利至上的原则 B.实现了公民权益与义务的统一 C.消除了公民的身份差异 D.体现了对公民平等权利的尊重D5、彰显以人为本，客观公正与轻松活泼相容（09年宁夏卷第20题）图3中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论，是由1反映客观世界的侧重点的不同决定的2意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的3是否如实反映客观对象决定的4是否实现了主观与客观的具体的统

28、一决定的A. 1 2 B. 3 4 C. 1 3 D. 2 4D(2011年宁夏卷)21.华君武的漫画永不走路，永不摔跤讽刺了一些人不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富因怕犯错误而不敢实践的行为A. B. C. D.C08年试题的难度系数宁夏文综试卷总体难度：0.512政治试题的总体难度为：0.496历史试题的总体难度是：0.506地理试题的总体难度是：0.5342011年主观性试题得分情况38题 （1）满分12分，均分8、06分 （2）满分14分，均分7、88分39题 （1）满分10分，均分3、36分 （

29、2）满分12分，均分5、74分 (3)满分4分，均分1、84分宁夏近五年文科录取分数线 一本 二本 2007年548 503 2008年 532 488 2009年 501 467 2010年 496 464 2011年 500 463 六、07-11年的教学体会 1、我校的教学复习情况 第一年8月初至第二年3月初 一轮 3月初-4月底 二轮 5月初-5月底 三轮 研 读 讲 练 考 评 2、07-11年学生在高考中出现的主要问题一是基础知识不牢固，易错、易混知识没落实好；二是审题能力欠缺，阅读信息、有效地提取信息的能力不足；三是关注时事，了解现实热点不够；理论联系实际的能力还需提高；四是知识

30、梳理不到位，没形成知识网络，对主观题大切入点的题知识点把握不好；五是答题技巧欠缺，理论、材料两张皮；六是学科语言表达能力差，书写不规范，缺乏科学性、严谨性、完整性。七、今后复习备考策略 1、把握新课标，研究新考纲，吃透考试说明课程的基本理念： 坚持马克思主义的基本观点教育与把握时代特征相统一；加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合；构建以生活为基础，以学科抓手为支撑的课程模块；强调课程的实践性和开放性；建立促进发展的课程评价机制。课程的内容标准： 课标规定了四门必修课程和六门选修课程的内容目标，并对每一目标做了提示和建议，无论是讲新课还是复习，要对提示和建议认真领会，切忌连得太广，挖

31、得太深。 研究新课标：获取和解读信息的能力 调动和运用知识的能力 描述和阐释事物的能力 论证和探讨问题的能力吃透考试说明 ：一是说明中规定的考试内容 二是说明中规定的题型示例 选择题：（1）题干围绕一个中心，选项和题干的关系一致。（2）干扰项有效，能反映考生的典型错误。（3）各选项的结构，长度大体一致。非选择题：（1）考查主要的、重要的、较高层次的学科能力。（2）答题量与赋分值合理。2、关注近年来的新变化，树立能力、素质立意意识一是考试目标的变化即由以知识立意向以能力立意并进而向以素质立意转变。3+X高考模式：以能力立意为主新课标高考模式：以素质立意为主3+2高考模式：以知识立意为主二是考试内

32、容的变化即由“挖井”向“挖渠”并进而向“挖坑”转变。3+2高考模式：对知识的掌握主要是“挖井”形式。3+X高考模式：既要重视学科内知识的联系，还要重视学科间知识的联系，主要是“挖渠”，建立知识网络。所谓“守住自己的门”，还要“串串他人的门”。新课标高考模式：近年来跨学科的综合试题几乎没有，主要是学科内的综合试题。这就要求对知识点的把握采取“挖坑”的形式，既不要太深，也不要扩的太宽。 3、夯实基础，深化知识 在知识的挖掘中深化知识；在知识的联系中深化知识；在知识的拓展中深化知识；在知识的迁移中深化知识。 考试命题的指导思想 “政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重

33、考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。” 复习备考中要关注那些有形的、有着具体文字描述的知识，同时还要重视教材中那些无形的没有文字描述的知识，也就是知识之间的内在联系和思维过程，即通常所说的知识的生成过程，知识疑点和能力生长点。（08年宁夏卷13）甲经营两年的个人独资企业由于市场不景气而破产。对于企业债务，甲应：A、以个人财产承担无限责任B、以注册资本为限承担责任C、以法人资产为限承担责任D、承担无限连带责任A（08年宁夏卷第14题）维持市场平稳健康发展，防止股市泡沫，是政府宏观调控的主要任务之一。当股市增长过快时，政府可采取的调节措施是：降

34、低银行存贷款利率 降低利息税上调股票交易印花税 扩大基金发行规模 A B C D B4、加强高考命题立意的破译，着力研究教材与考纲、说明的链接点和教材与试题的创新点。新课程注重培养学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。关注学生的正确的情感、态度、价值观的培养。5、关注生活，立足实际，加强学生思维品质的拓展，着力研究教材与生活的融合点。（2009年宁夏卷第13题）2008年下半年以来，中国纺织品等劳动密集型商品出口增速呈明显放缓态势，且在总出口额中比重下降，其主要原因是 外部市场疲软 人民币升值 中外贸易摩檫不断 宏观经济政策趋紧 A B C D

35、A（08年宁夏卷第17）国家教育事业发展“十一五”规划纲要提出，要特别加大对农村、中西部地区、边疆地区、民族地区的支持力度，同时要解决好进城务工者子女在居住地平等接受义务教育的问题努力让每个孩子都能接受合格的义务教育。纲要集中体现了政府A保护公民各项合法权益的职能B缩小城乡差距的政策导向C加强社会服务的公共职能D促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会D（08山东文综15）政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是（ ）【解析】 C 在其他条件不变的情况下，市场价格与

36、需求量成反比。家电市场价格越高，对家电的需求量会越小，所以排除B、D选项；而在政府给予农民一定的家电购置补贴后，又会刺激农民对家电的购买量，所以同等价格下，补贴后需求量要比补贴前需求量大，所以排除A项。6、研究高考真题，训练有度教师走进题海，学生才能走出题海。重点研究近几年的高考真题，研究当年的高考模拟试题，让高考试题在基础教学、复习备考中发挥作用。 “把训练当考试，把考试当高考”（08宁夏卷）12某国2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10，社会劳动生产率提高20，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额为A110亿元 B120亿

37、元 C130亿元 D132亿元A（09年宁夏卷第12题）某企业年初自有资本400万元，银行贷款100万元，当年贷款的年利率为8%，企业的毛利润率（毛利润/总资产）为10%，则企业的年净利润为 A 29.2万元 B 32万元 C 39.2万元 D 42万元D(08全国卷）25.假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50，且该国的货币价值下降（贬值）20，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为 A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元 B（09年宁夏卷第14题） 某科技企业出对科技人员支付

38、工资外，还采取科技成果入股的激励方式，调动科技人员积极性，企业效益不断提高，这说明按生产要素分配有利于缩小收入差距分配关系的调整有利于推动生产力的发展科技人员的脑力劳动能创造更大的价值科技人员的收入取决于科技成果的使用价值A B C DB （09年宁夏卷第16题）在某省2007年的村民委员会换届选举中，有的实行指定后选人的差额选择，有的实行“海选”（不制定候选人）。与差额选举相比，“海选”的局限性主要在于 增加了选举成本 加剧了被选举人之间的竞争 不利于选民意愿的集中 不利于增强选举结果的合理性A B C DD（09年宁夏卷第17题） 2008年6月20日，胡锦涛主席考察国内某网站时与网民在线

39、交流，网民们就国计民生问题积极建言献策，胡锦涛与网民在线交流表明，网络发展扩大了公民的政治权利 拓宽了公民政治参与的渠道有利于党和政府了解国情民意 改变了我国的政治关系A. B. C. D.C （09年宁夏卷第19题）1861年，法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道：“有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠,另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国 ,另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,我渴望有朝一日法国能够摆脱重负,清洗罪恶,把这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看1、改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还被劫文物的关键2

40、、英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题3、尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则4、依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求 A. 1 2 B. 1 3 C. 2 4 D. 3 4（09年宁夏卷第23题） 资源再利用是循环经济的重要内容，2009年1月1日循环经济促进法实施，迫切地需要人们提高对资源再利用的认识。有专家指出：“世界上本没有垃圾，废物是发错了地方的资源。”这一认识的根据是1、物的资源或废物的性质取决于人们对物的态度2、废物向资源的转换需要一定的技术性 3、废物和资源之间具有本质上的抽象同一性4、废物或资源的性质是由其所处不同实践关系决定的

41、A.1 2 B.3 4 C. 1 3 D. 2 4D（2011年宁夏卷）19.我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司根据秸秆的特性，另辟蹊径。利用秸秆制造生态环保、结实耐用的秸秆，大受欢迎，取得巨大的成功。该公司之所以能够发现到他人发现不到的商机，是因为善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系善于根据事物之间的固有联系建立新的联系尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用尊重客观联系，发挥创新观念改变世界的作用A. B. C. D. A（09年宁夏卷第39题） （26分）阅读材料，回答下列问题在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑

42、。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字 ：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”（1）纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什

43、么特点？（14分）（2）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。（12分）答案要点： (1) 纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价，评价依据是他领导了第一次环球航海对人类文明做出了贡献。纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价评价依据是他领导反侵略斗争对祖国做出了贡献。价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需要不同价值判断也就不同，会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断：价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性做出正确的价值判断必须遵循社会发展的客观规律。 （ 2 ）文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志对于民族文化的传承具有重要作用:文化遗址对于研究人类文明的演进起重要作用;文化遗

44、址对于展示世界文化多样性具有独特作用;文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。 第一问（14分）：1）其中提到“环球航海”“反侵略斗争”和“作出的 贡献”并有相应的论述，可得6分。 若只提到二人的行为表现，和部分关键词语可给4分 只谈作用如何提及一人给2分2）学生很难答道“价值判断的相对性，最多能写主观 性和客观性，“客观规律”给57分 只写不同的价值判断，谈到地位、立场等给3分 写“条件性，不同的贡献决定”等3分 答题内容很多，字数在十行上下，可酌情给35分 两部分合为一体回答只找关键词给分但不重复加分5.24分阅卷答案 第二问（12分）： 不可复制性，不可再生性，不可估价性，史实考据性3分 只要回答:文化含义、作用、地位、影响、特点、传承、交流、借鉴。这些点超过两个并展开，给23分4.18分阅卷答案从阅卷看今后复习备考策略一、不搞时政热点的专题讲座、练习，不能将一个个热点问题，用有关经济、政治、哲学的原理、观点分别对号入座分析说明。 如此，耗时费力，不讨好，复习走偏。二、问答题不再从宏观层面上提问，如：用政治生活、经济知识、哲学观点、文化思想等方面的观点回答，而是从具体点入手，或模糊式提问，一个概念，一个原理，都有可能成题。三、问答题必须有字数保证，量的积累。12分的题应在十行以上，8分题也应有九行话语，