圆锥的认识教学课件(共16p)

1、人教版 数学 六年级 下册圆锥的认识情境导入探究新知课堂小结课后作业圆柱与圆锥课堂练习3第1页，共17页。你们认识这些物体吗？情境导入返回第2页，共17页。这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。返回第3页，共17页。生活中圆柱形的物体。返回第4页，共17页。拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。圆锥周围的面， 你发现了什么？摸一摸圆锥一共有几个面？是哪几个面？ 说一说探究新知返回第5页，共17页。底面圆锥的底面是一个圆面，圆锥的侧面是一个曲面。圆锥的面底面侧面 1个，圆形。 一个，曲面，返回第6页，共17页。底面高.O.顶点从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高

2、。圆锥只有1条高。返回第7页，共17页。动手量一量圆锥的高。1.先把圆锥的底面放平。2.用一块平板水平的放在 圆锥顶端。3.竖直量出平板与底面圆 心之间的距离。0厘米102030返回第8页，共17页。侧面底面圆锥的侧面展开后是一个扇形。把圆锥的侧面展开是什么图形？ 剪一剪第9页，共17页。把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆锥。返回第10页，共17页。指出下面圆锥的底面、侧面和高。底 面侧 面高 底 面侧面高底 面侧 面高课堂练习返回第11页，共17页。 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。返回第12页，共17页。下面图形中

3、，是圆锥的画，不是圆锥的画。（ ）（ ）（ ）（ ）返回第13页，共17页。判断对错。1.圆锥的高有无数条。 （ ）2.圆锥的底面是圆形的。 （ ） 3. 圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。 （ ） 返回第14页，共17页。这节课你们都学会了哪些知识？圆锥有一个顶点，底面是一个圆形。圆锥的侧面是一个曲面，展开后是一个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。 返回课堂小结第15页，共17页。课本：第35页第1、2题返回课后作业第16页，共17页。激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远

4、见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种

5、忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背