2021年秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.1线段射线直线2线段的大小比较授课课件新版苏科版

1、线段的大小比较课题2 第6章 平面图形的认识（一）6.1.2DA12345D67810B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接91211BDCBBCB413答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接14151617C下列图形中能比较大小的是()A两条线段 B两条直线C直线与射线 D两条射线1A比较线段a和b的大小，其结果一定是()Aab BabCab Dab或ab或ab2D为了比较线段AB与CD的大小，小明将点A与点C重合并使两条线段在一条直线上，结果点B在CD的延长线上，则()AABCD BABCDCABCD D以上都有可能B3尺规作图的工具是()A刻度尺和圆规B三角尺和圆规C直

2、尺和圆规D没有刻度的直尺和圆规4D在尺规作图中，圆规的作用是()A度量线段的长度 B截取任意长度的线段C画线段 D以上都有可能5B如图，下列关系式中与图形不符合的是()AADCDAC BACBCABCABBDAD DACBDADD6如图，ABCD，则AC与BD的大小关系是()AACBD BACBDCACBD D无法确定7C现有三名游客分别参观如图所示的三个景点，为了使三名游客参观完景点后，步行返回旅游车上所走的路程总和最短，那么旅游车等候三名游客的最佳地点应在()AA景区BB景区CC景区DA景区和C景区这段路的中间位置8B【点拨】本题可设出具体的数值，然后对四个选项进行比较即可9B【中考凉山州

3、】点C是线段AB的中点，点D是线段AC的三等分点若线段AB12 cm，则线段BD的长为()A10 cm B8 cmC10 cm或8 cm D2 cm或4 cm10C如图，C是线段AB上的一点，M是线段AC的中点，若AB8 cm，BC2 cm，则MC的长是()A2 cm B3 cmC4 cm D6 cm11B12【中考桂林】如图，点D是线段AB的中点，点C是线段AD的中点，若CD1，则AB_413已知线段AB10 cm，点C是直线AB上一点，BC4 cm，若M是AB的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是()A7 cm B3 cmC7 cm或3 cm D5cm C【点拨】分两种情况讨论(1)当

4、点C在线段AB上时，如图.由题可知AMMB5 cm，CNNB2 cm，所以MNMBNB523(cm)(2)当点C在线段AB的延长线上时，如图.由题可知AMMB5 cm，BNCN2 cm，所以MNMBBN527(cm)14如图，已知线段AB4.8 cm，点M为AB的中点，点P在MB上，点N为PB的中点，且NB0.8 cm，求AP的长解：方法一因为点N为PB的中点，所以PB2NB.又NB0.8 cm，所以PB20.81.6(cm)所以APABPB4.81.63.2(cm)15如图，P是线段AB上一点，AB12 cm，C、D两点分别从点P、B同时出发以1 cm/s、2 cm/s的速度沿直线AB向左运

5、动(C在线段AP上，D在线段BP上)，运动时间为t s.(1)如图，当点P是AB的中点时，若C、D运动1 s时，求CD的长；(2)若C、D运动到任一时刻时，总有PD2AC，AP的长度是否变化，若不变，请求出AP的长；若变化，请说明理由；解：AP的长度不变如图所示，由题意可知CPt cm，BD2t cm.所以DPBPBDBP2t，ACAPCPAPt.因为DP2AC，所以BP2t2(APt)，所以BP2AP.因为BPAPAB，AB12 cm，所以BPAP12 cm.所以AP4 cm.(3)在(2)的条件下，Q是直线AB上一点，且AQBQPQ，求PQ的长解：如图，当点Q在线段BP上时，因为AQBQP

6、Q，所以ABBQBQPQ.因为AB12 cm.所以122BQPQ.所以122(BPPQ)PQ.所以122BP2PQPQ.所以PQ2BP12.因为AB12 cm，所以BPABAP8 cm.所以PQ28124(cm)；如图，当点Q在点B的右侧时，因为AQBQPQ，所以ABBQBQPQ.所以PQAB12 cm.16(1)如图所示，线段AB4，点O是线段AB上一点，C、D分别是线段OA、OB的中点，小明据此很轻松地求得CD2.你知道小明是怎样求出来的吗？(2)小明在反思过程中突发奇想：若点O运动到线段AB的延长线上时，原有的结论“CD2”是否仍然成立？请帮小明画出图形并说明理由【点拨】第一种情形CDOCOD，第二种情形CDOCOD，两种情形都是整体求出“OCOD”和“OCOD”，并不是分别求出OC，OD，再求两者的和或差，用这种方法解题有一定的技巧性，也有一定的难度(1)如图所示，线段AB4，点O是线段AB上一点，C、D分别是线段OA、OB的中点，小明据此很轻松地求得CD2.你知道小明是怎样求出来的吗？(2)小明在反思过程中突发奇想：若点O运动到线段AB的延长线上时，原有的结论“CD2”是否仍然成立？请帮小明画出图形并