3.1自然资源的基本特征课件

1、 课前学案.课堂导案.23随堂训练.4学习目标.1课后练案.53.1 自然资源的基本特征第1页，共38页。学习目标课标要求高频中考举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。自然资源的主要分类；我国自然资源的主要特点。第2页，共38页。知识要点一、自然资源1.自然界中对_有价值的土地，阳光、矿产、森林、水和水能等称为_资源。课前学案课前预习，夯实基础人类活动自然第3页，共38页。知识要点一、自然资源2土地，阳光、森林、水和水能等，可以在较_的时间内更新、再生，或者循环使用，称为_资源；煤炭、石油、铁矿等形成，再生过程非常_，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为_资源。3对可再生资

2、源，如果利用合理，并且注意_和_，便能够实现可持续利用。对于非可再生资源，我们更应当_和_使用。课前学案短可再生缓慢非可再生保护培育珍惜节约第4页，共38页。课前学案二、总量丰富、人均不足1.我国自然资源总量_，种类_。2我国人口众多，自然资源的人均占有量_于世界平均水平。组内评价：好 中 差 小组长签名：_丰富齐全低第5页，共38页。课堂导案合作与探究读材料一、材料二，回答下列问题。材料一：材料二：1949年我国粮食总产量约为1亿吨，人均粮食占有量约为200千克，2003年我国粮食总产量约为4.3亿吨，人均粮食占有量约为334千克。自然资源土地面积矿产资源耕地面积江河年径流量森林面积总量在世

3、界上的位次33466人均量占世界人均量的比例第6页，共38页。课堂导案1根据材料一，说明我国自然资源具有总量_、人均量_的特征，造成这一特征的主要原因是_。丰富不足人口众多第7页，共38页。课堂导案2根据材料二计算：2003年我国粮食总产量约是1949年的_倍，2003年我国人均粮食占有量约为1949年的_倍，这说明了我国人口增长速度比粮食增长速度_(选填“快”或“慢”)。3为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源、环境相协调，我国政府把实行_作为一项基本国策。4.31.6快计划生育第8页，共38页。1下列不属于自然资源的是()A草地 B.林地 C.建筑用地 D.噪声2下列属于可再生资源

4、的是()A煤B铁C石油 D土地3下列对于非可再生资源的开发利用，叙述不正确的是()A极大限度地加以利用 B.寻找新的代替品C从深度和广度上开源 D.节约利用，综合利用随堂训练DDA第9页，共38页。随堂训练4缓解我国人均资源不足的办法是()A大力减少我国目前对自然资源的开发 B科学合理利用资源，保护资源，探索新资源C使再生资源不断再生，不可再生资源不再利用 D大力进口我国缺少的各种自然资源B第10页，共38页。5我国成为全球领先掌握海底可燃冰试采技术的国家。可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水，可燃冰仅海域储量就可供人类使用1 000年。可燃冰被认为石油，天然气的接替能源是因为()清洁环保

5、分布广 储量大 开发技术难度小A B. C. D.随堂训练A第11页，共38页。随堂训练【例1】下列既属于清洁能源，又为可再生能源的是()A煤炭 B天然气 C.风能 D.核能【分析】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。C第12页，共38页。随堂训练【解答】解：新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源，如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、核能、氢能等。与传统能源相比，新能源普遍具有污染小、储量大、分布广的特点。利用新能源对于节约传统的石油、天然气、煤炭等化石能源，发展以低能耗、低污染、低排放为基础的低

6、碳经济，具有十分重要的意义。题干中风能既属于清洁能源，又为可再生能源。故选C。第13页，共38页。随堂训练【例2】在目前的技术水平下，风速为320米/秒为可利用的风能，据此计算的风能密度称为有效风能密度。读我国有效风能密度(瓦/立方米)分布图，判断下列叙述正确的是()A甲地处山西省，风能贫乏B乙地附近有效风能密度等值线的弯曲，其主导影响因素是纬度C丙地周边地区的风能电站分布密度大，其主要原因为市场需求量大D山东省为我国风能资源最丰富的省份C第14页，共38页。随堂训练【分析】风能是太阳能的一种转化形式。风力发电是把风能转变为机械能，再把机械能转变为电能。新疆达坂城的风力发电场装机容量达412.

7、9兆瓦(2010年)，是目前中国最大的风力发电场。第15页，共38页。随堂训练【解答】解：A.甲地处于内蒙古自治区，风能丰富。故A不符合题意；B.乙青藏高原地区海拔高，附近有效风能密度等值线的弯曲，其主导影响因素是地形地势。故B不符合题意；C.丙东南沿海周边地区的风能电站分布密度大，其主要原因为这是经济发达，市场需求量大。故C符合题意；D.中国东南沿海、新疆北部、内蒙古、甘肃北部，是风能资源丰富的地区。故D不符合题意。故选C。第16页，共38页。课后练案达标检测，学习提升1下列属于非可再生资源的有()A土地 B森林 C地热能 D石油2下列属于可再生资源的是()石油 水资源 土地资源 太阳能 天

8、然气 小麦 藏羚羊A B C. DDB第17页，共38页。课后练案3下图中反映了我国自然资源的特点是()A总量丰富，居世界首位 B总量丰富，人均不足C总量丰富，人均充足 D总量匮乏，人均充足B第18页，共38页。42015年7月29日，全国最大的水上光伏发电基地，位于江苏兴化李中镇黄坯村的华电(兴化)太阳能发电项目总发电量突破10亿千瓦时(如右图)。下列不属于光伏发电的优点的是()A清洁无污染 B安全可靠，无噪声C属不可再生能源，有枯竭的危险 D能源质量高课后练案C第19页，共38页。课后练案读2011年世界发电量结构饼状图(右图)，完成第56题。5可再生资源发电所占比例为()A10% B20

9、%C30% D40%6为保护环境、促进可持续发展，我们应大力发展()A水力发电 B煤炭发电 C石油发电 D天然气发电BA第20页，共38页。课后练案7.如下图中物品来源于非可再生资源的是() A椅子 B桶装水 C蔬菜 D汽车D第21页，共38页。8导致我国自然资源形势严峻的原因有()自然资源种类少，数量有限 人均占有量很少，且人口仍在增长 许多资源利用、管理不当，破坏、浪费现象严重 人均占有量多，但破坏、浪费严重 A B C D课后练案B第22页，共38页。9关于我国国情叙述错误的是()A我国有56个民族 B我国陆地面积960万平方千米C我国自然资源总量不足，人均丰富 D我国是世界上第二大经济

10、体课后练案C第23页，共38页。课后练案102017年4月22日是第48个世界地球日，今年活动的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事”，下列做法中，不利于节约资源的是()A垃圾分类回收 B生活用水做到一水多用C大量使用一次性消费品 D日常不用或少用贺卡C第24页，共38页。课后练案大气污染与使用能源的种类密切相关。以秸秆、薪柴、煤炭三种能源对大气SO2污染的贡献率100%计，读图完成第1112题。第25页，共38页。11关于四省市农村不同生活能源对大气SO2污染的贡献率，正确的叙述是()A广东省以煤炭最大B福建省以薪柴最大 C江苏省以薪柴最大 D北京市以秸杆最小12减少

11、我国农村大气污染物排放的有效措施有( )A利用太阳能 B.开采小煤窑 C.燃烧秸杆 D.以煤炭为主课后练案BA第26页，共38页。课后练案13我国居民每天使用塑料袋的数量在30亿个以上，仅每天买菜就用掉10亿个。塑料袋在方便居民生活的同时，却污染了环境，危害了人体健康。对使用塑料袋带来的影响，叙述正确的是()绿色环保 污染环境危害人体健康 浪费资源A B.C D.C第27页，共38页。课后练案14右图是漫画手下留情：筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中。告诉我们的道理是()A珍惜和合理利用每一寸土地B节约用水，合理用水C保护森林资源，爱护人类家园D控制人口数量，提高人口素质C第28页

12、，共38页。15下列行为中，符合“绿色低碳”生活理念的是()A关紧水龙头，防止滴漏 B人走灯不灭，照亮房间C求美味，多吃炭火烧烤 D讲卫生，多用一次性餐具课后练案A第29页，共38页。课后练案16分析“我国部分自然资源在世界上的位次表”，我国部分自然资源总量和人均量在世界上的位次有显著的区别，产生这种区别的原因主要是()A.我国的自然资源十分贫乏 B我国的人口基数大C我国的自然资源十分丰富 D我国人口的总量与自然资源的总量十分吻合自然资源耕地面积年产矿石森林面积水资源总量总量在世界上的位次第4位第3位第6位第6位人均量在世界上的位次第67位第80位第121位第88位B第30页，共38页。课后练

13、案17在一次主题班会上，大家围绕人类利用的自然资源展开讨论。下列有关叙述错误的是()A我们吃的米饭、馒头，是人类利用土地资源收获的农产品加工而成的B我们穿的棉料衣裤，是人类利用石油等化工原料加工而成的C我们学习用的书本、纸张原料来自森林资源D我们的生活用水主要来自河流水、地下水等B第31页，共38页。课后练案18近年来，我国由石油出口国变为石油进口国，主要原因是()A我国是贫油国，没有石油 B.随着经济的发展，对石油的需求量越来越大C由于以前出口石油太多，现在已接近枯竭D我国不重视石油生产B第32页，共38页。课后练案19关于我国自然资源的叙述，不正确的是()A水资源东南少，西北多 B.水资源

14、夏秋多，冬春少C总量丰富，人均不足 D.土地资源类型齐全，分布不均20对于可再生资源的开发利用，正确的是()A节约利用，综合利用 B.寻找新的代替品C保护和促进更新 D.极大限度地加以利用AC第33页，共38页。课后练案21节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关，以下是小明的做法，错误的是()A丢垃圾时，把垃圾分类回收B不购买、使用一次性消毒品，如一次性筷子一次性饭盒C过节日时，给朋友们写很多张贺卡D洗碗时尽量不使用洗涤剂C第34页，共38页。课后练案22下面的公众参与行为符合可持续发展思想的是()追求计算机的更新换代 自备篮子买菜 垃圾分类回收利用 农田灌溉采用大水漫灌使用公共交通工具A