一年级下册美术教案-第3课 漂亮的蝴蝶丨赣美版_第1页
已阅读1页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、漂亮的蝴蝶 学情分析: 蝴蝶对于一年级的小朋友来说,是喜闻乐见的动物，舞姿翩翩,纹饰亮丽,是学生乐于欣赏、喜于表现的内容。教学目标:1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点;2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备:白色蝴蝶底版教学重点学会用对称的方法画一只漂亮的五彩蝴蝶。教学难点创作一只式样、纹饰有新意的花蝴蝶。教学过程:一、谈话导入同学们，现在是什么季节？（春天，春天花儿开了）学生在花丛中看到了什么动物，举手回答，引出课题“漂亮的蝴蝶”。（展示蝴蝶的一生）让学生了解蝴蝶的产生过程。二、引发启示让我们走进蝴蝶王国展示蝴蝶图片。了解蝴蝶的一生（图片展示）。探讨蝴蝶的外形特征（对称）（二）欣

2、赏作品1、图片展示其他小朋友的作品。2、请学生谈谈喜欢的一张作品,并说说原因。三、画一画（在白纸上创作蝴蝶）先画铅笔稿。给翅膀添上你喜欢的花纹。给蝴蝶涂上漂亮的颜色。可以是自己想象也可以模仿。（提示：蝴蝶的两片大翅膀上的花纹是对称的，可以运用多种短线、点、曲线等进行装饰。）5、老师巡回指导指导注意蝴蝶的翅膀是左右对称的。四、作展示,互相评价1、欣赏其他学生的作品五、教师小结:在这里,蝴蝶拥有了另一种美丽,看：精致的蝴蝶发夹、蝴蝶挂饰、漂亮的蝴蝶风筝、蝴蝶座椅等，除了这些,生活中还有很多与蝴蝶相关的用品和装饰,只要你有一双善于发现的眼睛,就能找到美的存在。教学反思:上完这节课，我发现在课堂上出现了一些问题：一年级的小朋友在自己创作这一环节还是有点困难，只有一部分同学能够画的出来，下次我想是不是直接让学生剪一只蝴蝶更简单一些。学生在评价别的小朋友的画一环节不够大胆，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论