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文档简介
1、找规律第1页,共21页。森林音乐会 活动目标:1、幼儿通过观察物品、颜色、图形的有序排列,初步认识简单的排列 规律会根据规律指出下一物品是什么。2、培养幼儿初步的观察、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力。3、引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿体验与分享成功的快乐。第2页,共21页。森林音乐会活动重点: 幼儿能在各种事物中找出其排列规律。活动难点: 在掌握其排列规律后继续创编其规律。第3页,共21页。森林音乐会听说小熊为森林里的动物们要举行音乐会,场面一定非常热闹,你们想不想去?第4页,共21页。第5页,共21页。森林音乐会音乐会的门口有什么?想一想第6页,共21页。 说一说 1.彩旗是什么
2、形状的?什么颜色呢?颜色的顺序是怎么样的?2.气球呢?是什么颜色的?颜色的顺序又是怎样排列的呢?第7页,共21页。第8页,共21页。第9页,共21页。第10页,共21页。像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律第11页,共21页。小熊偷偷的告诉我,说它喜欢一条蔬菜项链,谁能帮小熊串一条有规律的项链呢?森林音乐会第12页,共21页。第13页,共21页。一幅画第14页,共21页。小朋友们都特别聪明,回答对了问题,可以去参观小熊的房间啦!第15页,共21页。我们来到了小熊的房间,发现地上有很多帆布鞋,谁能帮它把鞋子摆的有规律呢?想一想?森林音乐会第16页,共21页。第17页,共21页。活动总结: 刚才,我们进行了找规律的认识和练习。什么是规律呢?按照一定的顺序有秩序的排列就叫做规律。小朋友们都学会找规律了吗?第18页,共21页。小朋友们现在和小熊一起去参加音乐会吧!第19页,共21页。Thanks For Your Attention小熊说让我们给小动物们先表演一个节目,
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