20世纪战争与和平

1、1、（2010沈阳二模）（15分）20世纪的战争与和平材料一材料二20世纪5060年代部分歌曲人物作 品约翰列依给和平一个机会想象 鲍勃迪伦 随风而逝战争的主人大雨将至敲开天堂的大门菲尔奥克斯战争结束了约翰丹佛我们制造武器干什么? 材料三 世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利地召开了。到会国家85个，代表1880名。这里面正式代表1627名，列席代表102名，来宾105名，国际组织代表46名。代表性是非常广泛的，这一盛大的会议，真可以说是不同种族、不同阶层、不同信仰、不同派别的人类大集会。 讨论了三个中心问题：（一）关于民族独立与国际安全；（二）关于停止现行战争，首先是朝鲜

2、战争；（三）关于缓和国际紧张局势。 摘自关于世界人民和平大会的经过和成就的报告 （1）概括材料一、二共同的主题思想。（6分） （2）根据上述材料并结合所学知识，概括指出二战后反战和平运动的特点，并谈谈你对战争的认识。（9分）2、（2010潍坊一模35）(10分)【历史20世纪的战争与和平】阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 战争为人类之恶性近百年来白种之物质进化，实超前古，而其心性进化尚未离乎野蛮，故战争之祸于今尤烈。 孙中山材料二 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。今天的斯大林格勒之战，比起第一次世界大战时的凡尔登来，有性质的不同

3、。这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。 毛泽东第二次世界大战的转折点(1)如何评价材料一中孙中山关于第一次世界大战的观点?(4分)(2)如何理解材料二中两次战役“性质的不同”?(2分)为什么说斯大林格勒战役是世界反法西斯战争的转折点?(4分)3、(2010安徽信息模拟题)35（10分）【历史20世纪的战争与和平】 战争磨练着中国人民的坚强意志，磨不掉中国人民的善良天性。阅读下列材料，回答问题。材料一 国务院总理温家宝11日在中南海紫光阁会见了以日本侵华战争遗孤池田澄江为团长、日中协会会长野田毅为名誉团长的日本遗孤感谢中国人民养育

4、之恩访华团。温家宝说，中日两国是一衣带水的邻邦，两国人民的友好交往可以追溯到两千多年前。日本军国主义发动的侵华战争，使中国人民遭受了巨大灾难，也给日本人民带来了苦痛。这场侵略战争的责任应该由极少数日本军国主义分子承担，日本人民也是受害者。战后，饱受战争创伤的中国人民不仅没有把仇恨转向日本人民，反而以博大的胸怀，克服重重困难，收留并养育了2800多名被遗弃在中国的日本孩子。中日邦交正常化后，中国政府从中日友好及人道主义出发，为遗孤们寻找亲人提供了大力帮助，迄今绝大多数遗孤已返回日本定居。温家宝说，许多遗孤回到日本后对中国养父母的恩情铭记在心，并积极投身中日友好事业。去年汶川地震发生后，日本遗孤在

5、自身生活并不富裕的情况下，积极伸出援助之手，为灾区捐建了一所“日中友好希望小学”，为中日友好增加了新的内涵。温家宝会见日本遗孤感恩访华团，人民日报（2009年11月12日 01 版）材料二 近年来，他们更加活跃，变本加厉地为军国主义歌功颂德，为日本侵略亚洲和中国的历史翻案，宣扬什么日本当年提出“二十一条要求”和发动“九一八”事变是“为了维护日本的正当权益”，胡说“七七卢沟桥事变”“不是日方挑起的，而是中国军队干的”，声称“南京大屠杀是捏造的”。这些极端荒谬的言论颠倒历史到了无以复加的程度，严重地伤害了中国人民的感情。 新华社评论员：纪念“七七卢沟桥事变”六十周年请回答： （1）中国的对外政策向

6、来奉行“与人为善，以邻为伴”准则，材料一正是这一“准则”的有力佐证。该准则体现了中国古代哪些学派的观点？试举例说明。（2分） （2）日本对华政策由“交善”转为“交恶”的契机是什么？此后，日本对华大规模武装侵略有哪几次？（4分） （3）材料二中日本右翼分子肆意颠倒侵略历史事实，意欲何为？（1分）以此为背景，结合上述材料及所学知识，谈谈你对中国“睦日”政策前景的看法，并扼要说明理由。（3分）4、（2010年东北三省四市联考二模46）【20世纪的战争与和平】（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一 美国学者乔纳森谢尔于1982年出版的地球之命运一书，以冷酷的笔触描写了核浩劫”后的地球，成为当年的畅销

7、书，对公众舆论产生了巨大的影响。在美国民众的强大压力下，里根开始冻结部署新式核武器及在西欧部署导弹的计划，以缓解美苏之间剑拔弩张的局势。此时，苏联共产党总书记戈尔巴乔夫提出了所谓的“新思维”。他在1986年1月15日发表的讲话中，提出到2000年前分步骤完成全面消除核武器的计划。同年，里根总统和戈尔巴乔夫在雷克雅未克会面，讨论了消除核武器和远程弹道导弹的问题。1987年，美苏达成中导条约，同意消除所有携带核弹头的中程导弹，元核运动由此达到高潮。材料二 前英国首相丘吉尔曾将核时代的安全困境描述为“安全依附于恐惧，生存与毁灭并存”。今天随着科技的发展和全球化进程的加快，核武器技术已经算不上是最高级

8、、最尖端的技术和机密，国际“地下核扩散网络”日益发达。1993年以来，全球发现的核材料走私案件达175起。随着伊朗核能力的增长，周边的埃及、约旦、土耳其和海湾合作委员会国家都开始对核武器产生兴趣，中东地区已有15个阿拉伯国家制定、启动或恢复了核能开发战略，这在很大程度上增加了以色列的核压力，而以色列事实核国家的地位是刺激伊朗核诉求的重要原因。 以上改编自“无核武器世界”运动评析（1）根据材料一并联系所学知识分析美苏达成中导条约的主要原因?（6分）（2）根据材料二指出制约当今“无核运动”的主要因素。（9分）5、（2010枣庄一模）35(10分)历史二十世纪的战争与和平 材料一 右图漫画中，赫鲁晓

9、夫和肯尼迪正在起劲地扳手腕，他们的另一只手分别摁向控制对方导弹的按钮，赫鲁晓夫满头大汗 材料二 “如果某个核大国威胁我们盟国的自由，我们将提供保护，在涉及其他方式的侵略场合，我们将根据条约义务，在被要求时提供军事和经济援助；但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人力的主要责任”。 尼克松演说(1)材料一反映了什么历史事件?说明了什么?(4分)(2)材料二体现美国的对外政策发生了怎样的变化?为什么?(6分)6、(2010哈尔滨三中、东北育才、大连育明、天津耀华四校二模)46（15分）历史20世纪的战争与和平材料一我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破

10、坏，几十年都不会恢复。根据我的判断，事后证明我们错了。我们过高估计了失去越南对西方安全的影响。麦克纳马拉回顾越战的悲剧与教训材料二到1968年，反战示威游行已遍及全国各地。8月，芝加哥的示威者和警察发生大规模冲突，造成流血事件。1969年1月，在尼克松就任总统时，华盛顿上万名群众，高举着“尼克松是头号战犯”、“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头，举行大示威，吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。（1）结合材料一及所学知识说明美国介入越南战争的目的是什么?（4分）（2）结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响?（11分）（1）7、（2010哈尔滨一模

11、45）【20世纪的战争与和平】.阅读下列材料，回答问题（15分）材料一 第一条 缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。 第二条 缔约各方同意它们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。 第三条 本条约由序言内所列程序加以批准，并于所以它们的批准书均交存华盛顿时，在它们之间立即生效。 非战公约材料一 东京审判具有哪些法律依据呢？那就是基于正义与和平的原则以及国际公法、条约和惯例，对日本的战犯进行公开审理。远东国际军事法庭宪章第1条规定：“远东国际军事法庭之设立，其目的为公正与

12、迅速审判并惩罚远东之首要战争罪犯。”1945年的波茨坦公告规定：“欺骗及错误领导日本人民使其妄图征服世界之威权及势力，必须永久剔除”（第六条），“对于战争人犯，包括虐待吾人俘虏者在内，将处以法律之严厉制裁” （第十条）。除此之外，还有1928年在巴黎签订的非战公约，日本也是缔约国。公约明确规定不得把战争当作实施政策的工具。战前的国际社会，已公认发动侵略战争是犯罪。1923年国联曾起草互助公约，指出侵略战争是一种国际犯罪；1924年的和平解决国际争端议定书也认定侵略战争是国际性犯罪。远东法庭宣布，审判犯有以下三种罪行的日本甲级战犯；即破坏和平罪、普通战争罪和违反人道罪。也就是说，法庭不仅仅以普通

13、的战争罪来处罚日本，而且增加了“侵略罪”和“反人道罪”。这是因为第二次世界大战是人类历史上规模最大和最为残酷的战争，战后审判的目的，不仅是要惩罚战犯，更重要的是要通过审判揭露日本发动侵略战争的罪行，让全人类汲取教训，捍卫世界和平。 远东审判六十周年请回答：（1）根据材料一概括非战公约提出的两大原则。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概述非战公约的积极意义。（9分）8、（2010聊城二模）35（10分）【历史20世纪的战争与和平】第一次世界大战给人类社会带来了深刻而又广泛的影响。阅读材料，回答问题材料一 第二百三十一条 协约国和参战国政府认定而德国也承当，由于德国及其盟国进行侵略而把战争强

14、加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。 凡尔赛和约材料二 美国黑人领袖WE杜波伊斯于1918年写下了这一有关即将到来的世界的非凡预言：这场战争既是一个结局，也是一个开始。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。 全球通史（1）材料一认为第一次世界大战是怎样引起的？ （1分）这一观点是否正确？（1分）结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。（4分）（2）人们对材料中“这场战争既是一个结局，也是一个开始”各有不同的理解：有人理解为“战争结束了和平已经来临”；有

15、人理解“新的世界大战已经拉开帷幕”。你同意哪一种观点？结合史实说明理由。（4分）9、(2010济南四月)35(10分)【历史20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。 材料一 右面这幅漫画刊登在1921年德国的一家杂志上：一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。材料二 华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。列宁（1）依据材料一，从五头怪兽中任选一头为例说明它可能代表的国家，并结合所学知识说说它是如何吞食猎物的内脏的?(5分) （2）材料二中列宁所说的大国指那两个大国?结合所学，说明列宁作出这判断的依据。(5分)萨达特 阿拉法特 拉宾10.阅读下列材料: 8分诺贝尔和

16、平奖，由瑞典发明家阿尔弗雷德诺贝尔所创立。根据诺贝尔的遗嘱，和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人”。每年，该奖项的评选都令世人瞩目。上图中的三位政治家都曾获得该奖项：1978年，埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖；1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴解主席阿拉法特。结合所学知识回答：（1）请参照示例为萨达特写一句颁奖词和颁奖理由。（4分）拉宾颁奖词：是战争英雄，更深知和平之可贵；“给和平一个机会”，推动巴以双蠃。颁奖理由：拉宾是以色列的杰出军事将领，曾为夺取与阿拉伯国家的战争胜利发挥重要作用；在出任以色列总理后致力于以巴和解，使中东和谈出现重大突破。萨达特颁奖词： ；颁奖理由： 。（2）阿拉法特被称为“巴勒斯坦民族之魂”，一生命运多舛，为争取民族独立奋斗不息，请列举两例加以印证。(2分)（3）萨达特与拉宾皆为中东和平而献身，中东和平之路举步维艰。展望未来的中东局势，简单谈谈你的看法。(2分)11、阅读下列材料回答问题（22分）材料一：德国外交部授权宣布,德国海军从1916年2月起宣布实施无限制的潜艇战。材料二：威尔逊总统在4月2日一次两院的联席会上发表了一篇雄辩