2021-2022学年重庆市綦江县三年级下学期期末语文试卷

1、2021-2022学年重庆市綦江县三下期末语文试卷拼写我会看拼音写汉字，还会把字写得很漂亮。xi jin h lu wi w nu ru l zh 给加点字选择正确读音用“ ”给带点字选择正确的读音。灰尘（chn chng） 橱窗（c ch） 碎片（su cu）呈现（chn chng） 米醋（c ch） 朝鲜（xin xin）填空比一比，再组词。佛（ ） 卷（ ） 密（ ） 骄（ ）拂（ ） 倦（ ） 蜜（ ） 娇（ ）选择填空给加点的词选择合适的意思，填序号。味道 气味 滋味 情味、意味(1) 这菜的味道真好！ (2) 你身上怎么有酒的味道。 (3) 今天的节目很合我的味道。 选择填空哪个词

2、语在句子中更合适，用“”标出来。(1) 选词填空。这是一个 （奇妙/奇怪）的世界，一切看上去都是有生命的。(2) 海面上波涛澎湃的时候，海底 （依然/当然）很宁静。(3) 河流驮着 （沉重 繁重）的货船前进。(4) 走在春游的路上，他们唱起了一首首 （轻巧 轻快）的歌曲。填空仿一仿，写词语。(1) 异口同声（含有一组反义词）： 、 (2) 四面八方（含有数字的词语）： 、 (3) 无边无际（ABAC 式词语）： 、 (4) 掩耳盗铃（自寓言故事的成语）： 、 按要求写句子英子说：“不，我明天还要来。”（用自己的话转述别人说的话）按要求写句子我是个慢性子的裁缝。（改为感叹句）按要求写句子水里怎能

3、没有鱼呢？（改为陈述句）按要求写句子您无论在秋天、夏天还是春天穿棉袄，人家都会笑话您的。（用加点的词语造句）填空填空。(1) 中医四诊： 闻问 ：笔墨纸砚(2) 春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“ ， 。”在“爆 ，春风送暖入屠苏”中，我体验了人们喜迎新春的快乐。(3) “小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。”中使用了比喻的修辞手法，把 比作 ，这样的好处是 。(4) 犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有： 。(5) 鲜花朵朵， ，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内， 。(节选自花钟)阅读文章,回答问题阅读火

4、烧云片段，完成下面的问题。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。(1) 请把第一自然段抄写下来，书写要规范。(2) 文中画第二自然段运用了 的修辞手法，写出了火烧云不仅 ，而且 的特点。(3) 用“”画出文中描写火烧云颜色的词语，火烧云的颜色可以用一个词来形容：。(4) 用第二自然段中带点的词语写句子。阅读文章,回答问题默读下面的短文，并完成练习。 从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。

5、所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他虽然还不满八岁，但是制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。” 于是，国王下令，在王子生日那天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。 “砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音

6、，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。 王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。这下糟了，王子肯定要发怒。谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。 因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流这些声音是他得到的最特别的生日礼物。 从此，“砰砰城”不再吵闹了。(1) 给短文加上一个恰当的题目，填在“ ”处。(2) 理解下列词语。喧闹： 。聚集： 。(3) 为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？用“横线”在文中画出说明原因的句子。(4)

7、 喧闹王子最开始想要的生日礼物是什么，他最后得到的特别生日礼物又是什么，用“波浪线”画出来。(5) 在大自然里，你还听到过哪些美妙的声音？学着写一写。小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流， ， 。写作按要求写作。（二选一）一、不知不觉中，一学期匆匆而过。你有没有读过一本新书，了解了一个故事？你有没有外出踏青，看到了一处美景？你有没有观察过动植物，发现了一个秘密？请你运用喜欢的表达方式，选择其中一个内容写下来。题目自拟，字迹工整。二、夏天到了，动物王国要举行制作冰淇淋大赛。想一想：它们会用什么东西做呢？做成什么样子？会发生什么有趣的事呢？谁获得了第一名？让我们插上想象的翅膀，编一个有趣

8、的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺，书写工整。答案1. 【答案】修建；葫芦；威武；懦弱；蜡烛【解析】本题考查了看拼音写词语。本题需注意“葫”“懦”“烛”字的书写。2. 【答案】chn；ch；su；chng；c；xin【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，要求学生在平时的学习中注意积累和识记。本题要注意“橱”“醋”的读音；注意“鲜”用于“朝鲜”时读作xin。3. 【答案】仿佛；书卷；秘密；骄傲；轻拂；疲倦；蜂蜜；娇气【解析】本题考查的是形近字。“佛”字为亻字旁。读ff，组词有佛祖、仿佛等。“拂”字为扌字旁，读f，组词有吹拂、拂晓等。“卷”字读junjun，组词有卷宗、卷尺等。“倦”字为亻字旁，

9、读jun，组词有困倦、疲倦等。“密”字下结构为“山”字，读m，组词有秘密、密码等。“蜜”字下结构为“虫”，也读m，组词有甜蜜、蜂蜜等。“骄”字为马字旁，读jio，组词有骄傲、骄阳等。“娇”字为女字旁，也读jio，组词有娇小、娇气等。4. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】(1) 本题考查词语意思的掌握。一词多义，同学们要结合语境辨析。(2) 酒的味道是指酒的气味。(3) 适合我的味道是指节目的情味和情感我很喜欢。5. 【答案】(1) 奇妙(2) 依然(3) 沉重(4) 轻快【解析】(1) 奇妙意为“稀奇神妙、美妙”或“奇特、精彩”；奇怪有三重解释，一为稀奇特异，二为不寻常的人或事物；三为

10、觉得奇异、惊奇。结合题目句意，“奇妙”更为恰当。(2) 依然，照往常，依旧的意思；当然，有两种意思，其一是副词，表示对某一行为的确认或肯定；其二意为“应当这样”。由题干得该句想对海面和海底的情况对比，海面上波涛汹涌的时候，海底和往常一样依旧很平静。故为依然。(3) 考查学生对词语的辨析。沉重：分量大；程度深。繁重：指工作、任务等多而重。题目中指的是货物的重量，因此选择“沉重”。(4) 本题考查的是近义词。“轻巧”指某种事物重量小而灵巧，或指动作轻松灵巧。“轻快”指动作不费力或者用来形容轻松愉快的感觉。用来形容歌曲只能选择“轻快”。6. 【答案】(1) 左右逢源；东张西望(2) 五花八门；五湖四

11、海(3) 知己知彼；实话实说(4) 负荆请罪；纸上谈兵【解析】(1) 本题考查了词语的积累。词语中含有一组反义词的有：口是心非、进退两难、天翻地覆、举足轻重、大材小用，等等。(2) 含有数字的词语有：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛，等等。(3) ABAC 式的词语有：人来人往、百发百中、非亲非故、无边无际、若隐若现、半推半就，等等。(4) 出自寓言故事的成语有：望梅止渴、四面楚歌、卧薪尝胆、背水一战、围魏救赵，等等。7. 【答案】英子不同意，说她明天还要来。【解析】本题考查的是句型转换。转述句就是把别人的话转达出来。直述句改成转述句，先把冒号改成逗号，再去掉双引号。说话人的第

12、一人称“我”要改成第三人称“他”或者“她”。8. 【答案】我是个慢性子的裁缝啊！【解析】本题考查学生对改写感叹句的掌握程度。将陈述句改写为感叹句可以直接在句末加上感叹词“啊”或“呀”即可，最后将标点符号“。”改写为“！”。9. 【答案】水里不能没有鱼。【解析】本题考查了陈述句的改写。原句为反问句，改为陈述句则需将“怎能”改为“不能”，去掉“呢”，问号改为句号，即：水里不能没有鱼。10. 【答案】示例：在学习上无论遇到怎样的困难，我们都要想办法解决。【解析】本题考查关联词语的运用。“无论都”是承接关系，前半句是情况，后半句是在这种情况下的结果。答案不唯一，用法对即可。11. 【答案】(1) 望；

13、切；文房四宝(2) 竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；竹声中一岁除(3) 小蘑菇；山花；生动形象地展现出小蘑菇钻出泥土后的样子(4) 人谁无过？过而能改，善莫大焉。(5) 争奇斗艳；不同的花开放的时间是不同的【解析】(1) 这些内容在于学生平时的积累。中医四诊：望闻问切文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊(2) 本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。诗句分别出自惠崇春江晚景和元日。本题要注意“桃”“暖”“除”的写法。(3) 本题考查修辞手法的掌握。所给句子运用了比喻和拟人的修辞手法。1.“像一朵朵山花在树下开放”是比喻，本体是小蘑菇，喻体是山花，比喻句的作用是使事物生

14、动形象具体，本句生动形象地写出了小蘑菇钻出泥土的样子。2.“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”是把小蘑菇当成人来写，是拟人。(4) 考查学生关于“改过”的名言。例如：见善则迁，有过则改。周易过而不改，是谓过矣。论语人谁无过？过而能改，善莫大焉。左传改过不吝，从善如流。苏轼(5) 本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。本题要注意“争”“艳”“放”的写法。12. 【答案】(1) 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。(2) 排比；变化极多；颜色丰富(3) 红彤彤；金灿灿；半紫半黄；半灰半百合色；葡萄灰；梨黄；茄子紫(4) 天上的云变化多端，一会儿像小马，一会儿像小兔，一会儿像小

15、狗，一会儿像小羊。【解析】(1) 本题考查学生的书写能力，要求学生书写要端正。本题要注意“烧”“彤”的写法。(2) 本题考查学生对修辞手法的掌握情况。文中第二自然段中的“一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。”结构相同，语气一致，内容相关，并且整齐地排列在一起，运用了排比的修辞手法。火烧云一会儿是这种颜色，一会儿又是另一种颜色，说明火烧云变化多端、颜色丰富。(3) 本题考查学生对短文内容的理解，要求学生仔细阅读短文。文中描写火烧云颜色的句子主要是在第二自然段，描写火烧云颜色的词语有：红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫。(4) 本题考查学生

16、仿写句子的能力。这道题要求学生用“一会儿，一会儿，一会儿，一会儿”造句，注意要符合常理和逻辑。13. 【答案】(1) 王子的生日礼物(2) “喧闹”意思是声音大而热闹或喧哗吵闹，文中指“砰砰城”里比较喧哗吵闹；“聚集”意思是集合、凑在一起，文中指成千上万的人在王宫前集合。(3) 一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。(4) 喧闹王子最开始想要的生日礼物是：“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最

17、响的声音。”喧闹王子最后得到的生日礼物是：因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流这些声音是他得到的最特别的生日礼物。(5) 蜜蜂在林间嗡嗡；小猫在屋内喵喵【解析】(1) 本题考查学生拟题目的能力。文章题目要充分概括文本内容，本文主要写了“砰砰城”爱制造噪声的喧闹王子在生日那天想听到世界上最响的声音以作为自己的生日礼物，结果每个人都想听到这最响的声音，都不发声，最后王子得到了最特别的生日礼物，那就是大自然的美妙声音，所以根据文本内容可以拟“王子的生日礼物”这个题目。学生要根据文本内容拟题目，同时语言要简练。(2) 本题考查词意理解。“喧

18、闹”意思是声音大而热闹或喧哗吵闹，文中指“砰砰城”里比较喧哗吵闹；“聚集”意思是集合、凑在一起，文中指成千上万的人在王宫前集合。(3) 本题考查学生提炼文本信息的能力。文中“一个人想：我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？邻居替他想了个办法：你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。他们的办法在城里传开了”这句话写了因为大家都想听听世界上最响的声音，所以才没有发出声音。(4) 本题考查学生提炼文本信息的能力。文中喧闹王子说的话“我想听世界上最响的声音”“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音”写了喧闹王子最开始想要的生日礼物是想听

19、世界上最响的声音，文中“因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。.这些声音是他得到的最特别的生日礼物”这句话写出了喧闹王子最后得到的礼物是大自然美妙的声音。(5) 本题考查仿写句子。由“小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流”这几句话可知此句为排比句，而且都是对大自然美妙的声音的描写，因此仿写的句子结构要与这几句相仿，同时内容是关于大自然美妙声音的，比如蜜蜂在林间嗡嗡、小猫在屋内喵喵等等。本题答案不唯一，学生言之有理即可。14. 【答案】难忘的一次春游 春天到了，妈妈带我们去郊游，我们挎着篮子，拿着小铁铲，准备挖野菜。这些野菜

20、总是调皮地藏在一堆枯树叶底下，翘起的土块下边，我总能找到它的藏身之所。这些春天最早到来的信使，可以给我们带来无穷的乐趣，它是过家家的“厨房食材”，是兔子小鸡爱吃的美味，也是饭桌上的第一次“野味”。又正值初春浇地的时节，有人喊道，“渠里流水啦！”我们便拿出早已折好的纸船，写上各自的理想，希望这水能把它捎到一个遥远而神秘的所在。我们总能追着纸船跑很久，直到跑累了，追不动了，妈妈才把我们喊了回来。我们在草地上跳皮筋，丢手绢，唱歌，一起开心地享受这难得的时光。我们喜欢和大自然的亲密接触，哪怕脚丫上都是泥土，每个人也变成了花猫脸，还是能在这片土地中听到我们爽朗的笑声。这样的时光，总是快乐而短暂，我们都期待下一次一块儿去郊游。这些经历，是书本上无法得到的，是我们人生中灿烂的点缀和甜蜜的回忆。很多年以后，等我们长大