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1、21、青蛙卖泥塘人教版 二年级下册第一课时青蛙卖泥塘ppt课件(第一课时)【精品】青蛙卖泥塘ppt课件(第一课时)【精品】第1页,共15页。教学目标1.会认15个生字,会写8个生字。(重点)2.有感情地朗读课文,体会各角色的说话语气。(重点)3.学习课文,懂得美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。(难点)第2页,共15页。课时目标1. 认识15个生字,会写 8 个生字。(重点)2. 认识字的结构,注意书写规范。(重点)第3页,共15页。谜语导入谜语:大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大不吃米,不啃瓜,专吃害虫为农家 谜底:青蛙第4页,共15页。学习生字蛙 w笔顺:第5页,共15页。卖 mi笔顺:学习生
2、字第6页,共15页。搬 bn笔顺:学习生字第7页,共15页。倒 do笔顺:学习生字第8页,共15页。籽 z笔顺:学习生字第9页,共15页。泉 qun笔顺:学习生字第10页,共15页。破 p笔顺:学习生字第11页,共15页。应 yng笔顺:学习生字第12页,共15页。板书设计青蛙卖鱼塘 蛙 卖 搬 倒 籽 泉 破 应第13页,共15页。课时作业一、根据课文内容填空。 Mi mi yng dng do l (买 卖) (应 当) (倒 立)二、给新字组词。 蛙(青蛙)(牛蛙) 泉(泉水)(山泉) 搬(搬家)(搬走) 破(破坏)(打破)第14页,共15页。1中国古代诗歌之所以需要有音律,是因为诗歌有
3、其特殊性,诗歌主要用来抒发绵绵不尽的情感,表达含蓄隽永的兴致,语言就是情感的缩写,而诗歌的韵律正可以传达这种缠绵不尽,往而复返的情感。2诗歌和散文相比,诗歌更难翻译,这是因为诗歌偏重于音律,而散文偏重于语言的意义,诗歌的音律不容易翻译,它和感情有必然的联系,只要翻译出来就已经变成了另外一回事。3诗歌的情趣和意象是千变万化的,诗人都需要用有限的诗词形式加以规范,所以诗歌的形式和实质未必都有绝对的必要关系,否则每首诗都必须自创一个格律了4.为了能够尽快赶上课程,成为清华物理系的正式学生,钱伟长早起晚归,废寝忘食,成了全校最勤奋刻苦的学生,结果仅用一个学期物理就及格了。5.抗日战争期间,负责庚子赔款留学的英国人公然无视中国人的抗日热情,包括钱伟长在内的一批留英公费生对此表示愤慨,毅然放弃了出国留学的机会。6从理论上来说,诗与散文的区别要
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