沪粤版八年级下册物理课件 第八章 全章高频考点专训 专训2 压强的探究与测量

1、全章高频考点专训HY版 八年级下专训2 压强的探究与测量123456提示：点击 进入习题781【中考青海】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。(1)实验中通过观察_来比较压力的作用效果。(2)比较_两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。海绵的凹陷程度甲、乙(3)比较甲、丙两图，可知_。(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有_和转换法。受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显控制变量法2【中考桂林】如图所示为小丽在探究影响压力作用效果的因素实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程示意图。(1)本实验的科学探究方法是_

2、。【点拨】探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法。控制变量法、转换法(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论。【点拨】探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；【答案】D、E；E、F(3)通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力

3、的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论_(填“正确”或“不正确”)。【点拨】由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关。由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，小丽的结论是正确的。【答案】正确(4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_来增加压力作用的效果。【点拨】书包的背带做得又宽又大，这是利用了增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是减少受

4、力面积来增加压力作用的效果。【答案】增加受力面积；减少受力面积3【中考枣庄】如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)压强计上的U形管_(填“属于”或“不属于”)连通器。【点拨】这是测量液体压强的压强计，它的左端是密闭的，所以不是连通器。不属于(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示。其调节的方法是_(填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平。A使右侧支管中高出的水倒出B取下软管重新安装B(3)比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与_有关。(4)比较_两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。液体的深度丙、丁(5)已知图乙中U形管左

5、右两侧水面的高度差h10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_Pa。(水1.0103 kg/m3，盐水1.1103 kg/m3，g取10 N/kg)【点拨】图乙中U形管左右两侧水面的高度差h10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为p水gh1103 kg/m310 N/kg0.1 m1 000 Pa。【答案】1 0004【中考金华】科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现。【生活发现】自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸。压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立

6、假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的_有关。【方法规律】利用分析法解答。体积(或密度)【实验验证】为验证假设一，进行如下操作。步骤一，取一根长约为1 m，一端封闭的细玻璃管，在室温(20 )下用水银封闭一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置，如图所示。步骤二，将空气柱浸入50 的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到_为止。步骤三，将空气柱浸入80 的水中，重复实验。【方法规律】利用分析法解答。水银柱下表面回到标记处【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。【得出结论】_。【方法规律】

7、利用分析法解答。一定质量的气体，温度越高，产生的压强越大【评估交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据。【方法规律】利用分析法解答。解：篮球内气体充得越多越难被压缩。(合理即可)5【中考益阳】一摞物理作业本共有n(n约为50)本，放在水平桌面上， 如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：(1)这摞作业本重约为()A2 N B20 N C100 N【点拨】每本作业本的质量约为40 g，则这摞作业本的重力G500.040 kg9.8 N/kg19.6 N。B(2)需要的测量工具是_。天平、刻度尺(3)简要叙述你

8、测量的方法：_。【点拨】用天平测出作业本的质量m，用刻度尺测出作业本的长度L与宽度d，然后应用压强公式求出作业本对桌面的压强。用天平测出作业本的质量m，用刻度尺测出作业本的长度L与宽度d(4)作业本对桌面的压强是_(可用公式或文字表述)。6【中考苏州】如图所示，王老师在圆柱形玻璃杯内装满水，用平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口，压紧后将杯子倒置，水和塑料片都不会掉下来，接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内，封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气，直至塑料片掉下，已知杯中水和塑料片总质量为100 g，倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5 cm2。(1)塑料片不掉下来说明了_的存在，通过计算可知，当钟

9、罩内气压降到_ Pa后，塑料片会掉下。(g取10 N/kg)大气压800(2)王老师在实际操作中发现，抽气至钟罩内气压为30 kPa时，玻璃杯内出现了一些小气泡，继续抽气至钟罩内气压为8 kPa时，塑料片就掉下来了，请你对此时塑料片掉下来的现象作出合理的解释：_。由于空气进入玻璃杯，使杯内水对塑料片向下的压强增大，大于原来塑料片会掉下时水对它向下的压强7物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。(1)本实验主要的测量器材：_、

10、_。(2)需要直接测量的物理量：_、_。(3)大气压的表达式p_。刻度尺弹簧测力计(天平、案秤、台秤等均可)吸盘的直径D(或吸盘的半径r)细沙受到的重力G(或细沙的质量m)(4)如果测出的大气压仅为0.8105 Pa，实验中可能存在的问题是_。吸盘中的空气没有完全被挤出(或接触面没有处理干净；或吸盘与玻璃板接触不紧密；或存在漏气现象等)(写出一点即可)8【中考北海】动脑学物理，越学越聪明。小武同学看到商贩将水果浸泡在某种红色液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，如图所示，步骤如下：用一根两端开口的玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜；将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置，并用铁架台和试管夹固定；往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止；对相关的物理量进行测量并计算样品的密度。根据上述实验，请你回答下列问题：(1)图中刻度尺的分度值为_cm；玻璃管放入水中，没倒入样品前橡皮薄膜向_(填“上”或“下”)凸起。1上(2)要测量的物理量是_。【点拨】往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止，此时，水对橡皮薄膜向上的压强等于样